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比较5个SO2分子和5个CO2分子,含量一样的是(  )
A、氧分子B、氧原子
C、氧元素D、氧气
考点:物质的量的相关计算,物质分子中的原子个数计算
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:5个SO2分子和5个CO2分子,个数相同,物质的量相同,结合分子的构成及m=nM计算.
解答: 解:5个SO2分子和5个CO2分子,个数相同,物质的量相同,
A.二者均不存在氧分子,故A错误;
B.由分子构成可知,5个分子中均含10个氧原子,故B正确;
C.由B可知,氧原子个数相同,物质的量相同,由m=nM可知,氧元素的质量相同,但元素只论种类不论个数,故C错误;
D.均不含氧气,则氧气含量无意义,故D错误;
故选B.
点评:本题考查物质的量的计算,为高频考点,把握分子构成为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,注意分子由原子构成,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

常温常压下,3种气态烃的混合物50mL与足量的氧气混合点燃爆炸,恢复到原来状况时,体积共缩小100mL.则3种烃可能是(  )
A、CH4、C2H4、C3H6
B、C2H6、C3H6、C4H6
C、CH4、C2H6、C3H8
D、C2H4、C2H6、C2H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

宣传科学,介绍高新技术,揭露伪科学,是教育者的义务,下列各项中属于伪科学的是(  )
A、用催化剂将乙醇和水变成氢气燃料
B、稻草可变成酒精
C、昆虫通过释放气态化学物质传递信息
D、可逆反应一定不自发,不可逆反应一定自发

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定量的甲烷燃烧后得到的产物是CO、CO2和H2O(g),此混合物的质量为49.6g,当其缓缓通过足量的无水CaCl2时气体质量减少25.2g,下列说法正确的是(  )
A、产物中水的质量为25.2g
B、产物中CO2的质量为25.2g
C、产物中CO2的质量可能超过24.4g
D、无法确定参加反应的甲烷的物质的量

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科目:高中化学 来源: 题型:

在如图装置中,若通电一段时间后乙装置左侧电极质量增加,则下列说法错误的是(  )
A、当甲装置中共产生标准状况下4.48L气体时,Cu电极上质量增加21.6g
B、电解过程中装置丙的pH无变化
C、向甲中通人适量的HCl气体,可使溶液恢复到电解前的状态
D、乙中右侧电极反应式:Cu2++2e-═Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:

金属卤化物跟卤素化合可生成多卤化物,如:KI+I2?KI3,有关KI3的叙述中不正确的是(  )
A、I2在KI溶液中溶解度增大是由于生成I3-离子
B、I3-在溶液中存在下列平衡I3-?I2+I-
C、KI3溶液遇淀粉不变蓝色
D、将Cl2通入KI3溶液中,I3-浓度减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化过程,属于放热反应的是(  )
①液态水变成水蒸气 ②酸碱中和反应   ③浓H2SO4稀释  ④固体NaOH溶于水  ⑤H2在Cl2中燃烧  ⑥食物腐败.
A、②③④⑤⑥B、②③④
C、②⑤⑥D、①③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N及S、P和少量的Zn、Cu等.
(1)N、P、S的第一电离能由小到大的顺序为
 

(2)组成蛋白质的最简单的氨基酸(HOOCCH2NH2)介子中,π键数目为
 

(3)Zn2+、Cu2+能与NH3、H2O、Cl-等形成配位数为4的配合物.
①基态Zn2+的价电子(外围电子)排布式为
 

②[Zn(H2O)4]SO4中不存在的化学键类型有
 
.(填序号).
a.配位键    b.金属键    c.共价键    d.氢键    e.离子键
③[Cu(NH34]2+具有对称的空间构型,[Cu(NH34]2+中的两个NH3被两个Cl-取代,能得到两种不同结构的产物,则[Cu(NH34]2+的空间构型为
 

a.平面正方形    b.正四面体  c.三角锥形    d.V形
(4)由上述几种元素组成的6一氨基青霉烷酸的结构如图,其中采用sp3杂化的原子除了S外,还有
 

(5)紫外光的光子所具有的能量约为399kJ?mol-根据下表有关蛋白质分子中主要化学键的键能信息,说明人体长时间照射紫外光后皮肤易受伤害的原因是
 
(填序号).
共价键 C-C C-N C-S
键能/(kJ?mol-1 347 305 259

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,A、B、C是实验室常用的三种制取气体的装置,提供的药品有:大理石、浓盐酸、稀盐酸、锌粒、二氧化锰、氯化铵、熟石灰.现欲利用这些药品分别制取NH3、Cl2、H2、CO2四种气体,试回答下列问题:

(1)①写出利用上述有关药品制取氨气的化学方程式:
 
;用
 
干燥剂干燥(填名称);
②制取CO2的化学方程式
 

(2)①制取Cl2选用装置为
 
(填序号);
②写出制取该气体反应的化学方程式
 

③生成的气体先通过盛
 
的洗气瓶,除去
 
气体.
④用湿润的
 
试纸验满.
⑤写出尾气吸收反应的化学方式
 

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