A. | 电解冶炼铝时产生副产物不处理可导致温室效应 | |
B. | 粗硅制高纯硅时,提纯四氯化硅可用过滤、分馏的方法 | |
C. | 黄铜矿冶铜时,将矿石粉碎以提高生产效率 | |
D. | 上述生产过程既涉及氧化还原反应,又涉及非氧化还原反应 |
分析 A.氧化铝电解生成Al和氧气;
B.制备硅的过程中,利用沸点不同进行分馏,将SiCl4从杂质中提取出来,再与H2发生置换反应得到高纯硅;
C.矿石粉碎可增大接触面积;
D.制备玻璃发生SiO2+Na2CO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑和SiO2+CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑,无元素的化合价变化,而制备Al、Cu、Si均有元素的化合价变化.
解答 解:A.氧化铝电解生成Al和氧气,氧气为空气的主要成分,不可能导致温室效应,故A错误;
B.制备硅的过程中,利用沸点不同进行分馏,将SiCl4从杂质中提取出来,再与H2发生置换反应得到高纯硅,则多次蒸馏提纯,不需要过滤,故B错误;
C.矿石粉碎可增大接触面积,反应速率加快,则将矿石粉碎以提高生产效率,故C正确;
D.制备玻璃发生SiO2+Na2CO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑和SiO2+CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑,无元素的化合价变化,而制备Al、Cu、Si均有元素的化合价变化,则上述生产过程既涉及氧化还原反应,又涉及非氧化还原反应,故D正确;
故选AB.
点评 本题考查金属冶炼,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,综合性较强,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、K+、SO42-、HCO3- | B. | Fe3+、Na+、OH-、Cl- | ||
C. | Fe2+、K+、OH-、Cl- | D. | K+、Ba2+、SO42-、CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,HA的电离平衡常数约为10-4 | |
B. | 点b所示溶液中:c(A-)>c(Na+)>c(HA)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 整个滴定过程中c点时水的电离程度最大 | |
D. | 点d所示溶液中:c(HA)+c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mol•L-1NH4HSO4溶液:Ba2+、Na+、NO3-、Cl- | |
B. | 使紫色石蕊试纸变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
C. | 使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液:K+、SO42-、Na+、ClO- | |
D. | 与铝反应产生大量氢气的溶液:K+、Na+、CO32-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4+、Al3+、SO42-、Fe2+ | B. | K+、Na+、NO3-、SO42- | ||
C. | K+、MnO4-、NH4+、NO3- | D. | Na+、K+、HCO3-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化氢溶于水能电离出H+、Cl-,所以氯化氢是离子化合物 | |
B. | 碘晶体受热转变成碘蒸气,吸收的热量用于克服碘原子间的作用力 | |
C. | 凡是金属元素跟非金属元素化合均形成离子键 | |
D. | 有机化合物 CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分异构体,(CH3)2CHCH2CH(CH3)2 与 (CH3)3CCH2CH2CH3是同分异构体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2,6-二甲基-5-乙基庚烷 | B. | 3-甲基-1-丁烯 | ||
C. | 2-甲基-3-丁炔 | D. | 1,3,4-三甲苯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
A. | 反应至6 min时,c(H2O2)=0.20mol/L | |
B. | 反应至6 min时,H2O2分解了40% | |
C. | 0~6 min的平均反应速率:v(H2O2)≈3.3×10-2 mol•L-1•min-l | |
D. | 6~10 min的平均反应速率:可(H2O2)<3.3×10-2mol•L-1•min-l |
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