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【题目】向含有KI、NaBr的混合溶液中通入过量的Cl2充分反应.将溶液蒸干并灼烧,最后剩余的固体物质是(  )
A.KI和NaBr
B.KCl和NaCl
C.KCl和NaBr
D.KCl、NaCl和I2

【答案】B
【解析】解:向含有NaBr、KI的混合溶液中通入过量的Cl2充分反应,发生:Cl2+2KI=2KCl+I2,Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,加热时Br2易挥发,I2易升华,最后剩余的固体为KCl和NaCl,

故选B.

氧化性:Cl2>Br2>I2,向含有NaBr、KI的混合溶液中通入过量的Cl2充分反应,生成NaCl、KCl和Br2、I2,加热时Br2易挥发,I2易升华,以此可解答该题.

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【题目】下列关于有机化合物的说法正确的是(

A.乙烷和乙烯可用溴水加以区别

B.乙烯与氢气在催化剂作用下生成乙烷的反应属于取代反应

C.可以用分液的方法分离乙醇和水

D.有机化合物都能燃烧

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【题目】等体积的硫酸钾、硫酸铜、硫酸铝溶液分别与足量氯化钡溶液反应。若生成硫酸钡沉淀的质量比为1:2:3,则三种硫酸盐的物质的量浓度之比为

A. 1:2:3 B. 1:6:9 C. 1:2:1 D. 3:2:1

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【题目】(1)工业上常以氨气为原料制备硝酸,其中有一步非常重要的反应为

4NH3+5O24NO+6H2O,该反应的氧化剂为______,还原剂为______。用单线桥法表示该氧化还原反应电子转移的方向和数目____________________________________

若有标准状况下VL氨气完全反应,并转移n个电子,则阿伏伽德罗常数(NA)可表示为__________________(写出含n、V的表达式)。

(2)某一反应体系中有反应物和生成物共5种物质:S、 H2S、HNO3、NO、H2O。已知硝酸是一种反应物,该反应中还原产物是________;若反应中转移了0.3mol电子,则氧化产物的质量是_____g。

(3)按要求填空:

除去碳酸氢钠溶液中的碳酸钠______________________(用离子方程式表示原理);

除去碳酸钠溶液中的碳酸氢钠,应加试剂为________________

用氢氧化钡除去明矾溶液中的硫酸根__________________(用离子方程式表示原理)。

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【题目】电解质溶液电导率越大导电能力越强。常温下用0.100 mol·L-1盐酸分别滴定10.00 mL浓度均为0.100 mol·L-1的NaOH溶液和氨水溶液。利用传感器测得滴定过程中溶液的电导率如图所示。下列说法正确的是

A. 曲线①代表滴定氢氧化钠溶液的曲线

B. 滴定氨水的过程应该选择酚酞作为指示剂

C. b点溶液中:c(H)>c(OH)+c(NH4)+c(NH3·H2O)

D. a、b、c、d四点的溶液中,水的电离程度最大的是c点

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【题目】工业上电解制碱的技术是用离子交换膜法。请回答下列问题:

1电解精制食盐水,电解槽中的阳离子交换膜把电解槽隔成了阴极室和阳极室,它只允许阳离子通过,而不允许_____________(填离子符号)和气体通过。

2氯碱工业中获得的烧碱可以吸收有毒气体H2S,吸收后的溶液加入到如图所示的电解池的阳极区进行电解以获取单质硫。

Na2S溶液显碱性的原因(离子方程式):____________________________________________________________

②电极A应该与直流电源的____________相连。A电极反应为________________________________________________

3氯碱工业是高耗能产业,一种将电解池与燃料电池相组合的新工艺可以节电、节能30%以上。在这种工艺设计中,相关物料的传输与转化关系如下图所示,其中的电极未标出。

①图示中电极产物XY分别是________________________(填化学式)。图示中氢氧化钠溶液质量分数大小:a%______b%(填“﹥”“﹤”)。

②燃料电池B中正极的电极反应:_________________________________________________________

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【题目】分别将下列物质:①Al2(SO4)3②Na2CO3③KCl④CuCl2⑤FeSO4溶于水中,对其溶液加热蒸干,仍能得到原物质的是

A. ①③④⑤ B. ②④ C. ①②③ D. ①③⑤

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【题目】氮气的用途很广泛,下列不属于氮气用途的是(  )

A.合成氨制作氮肥B.充入灯泡作保护气

C.液氮可作制冷剂D.医疗上可作为危重病人的急救气

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【题目】从学生实验中老师发现,同学们在进行实验时,出现许多不正确的操作方式,希望同学们在今后的实验中,应该克服不规范的操作。如图所示实验操作中正确的是

A. B. C. D.

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