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实验室用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜:从消耗原料和是否污染环境的角度,下列有关叙述不正确的是(  )
①铜与浓硝酸反应;②铜与稀硝酸反应;③铜与氧气反应生成CuO,CuO再与稀硝酸反应.
A、所消耗的铜的质量相等
B、所消耗的硝酸的量:②>①>③
C、对环境造成的危害,③最小
D、制取硝酸铜的最佳方案是③
考点:铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:元素及其化合物
分析:制取硝酸铜有关反应为:①Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;③2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3(稀)=Cu(NO32+H2O,从以上三组反应可以看出:生成相同质量的Cu(NO32,消耗相同质量的铜,但消耗硝酸的质量(或物质的量)不相同,途径①消耗HNO3最多,途径②次之,途径③消耗HNO3最少,通过比较可以看出,生产Cu(NO32,途径③效果最佳,既不造成污染,又能提高HNO3的利用率,据此即可解答.
解答: 解:方案中节约原料,则反应需步骤简单,消耗原料较少,为防止污染环境,应尽量少产生或不产生污染性气体.
①铜与浓硝酸反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,制备1molCu(NO32,需要4molHNO3,生成的2molNO2气体有毒,是污染性的气体;
②铜与稀硝酸反应,3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,制备1molCu(NO32,需要
8
3
molHNO3,生成
2
3
mol有毒的NO气体;
③铜与氧气反应生成CuO,2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,氧化铜和硝酸反应生成硝酸铜和水,制备1molCu(NO32,需要2molHNO3,且没有生成污染性气体;
A.制取相同质量的硝酸铜,制备1molCu(NO32,生成相同质量的Cu(NO32,①需要1molCu,②需要1molCu,③需要1molCu,所以所消耗的铜的质量相等,故A正确;B.制备1molCu(NO32,生成相同质量的Cu(NO32,①需要2molHNO3,②需要
8
3
molHNO3,③需要2molHNO3,途径①消耗HNO3最多,途径②次之,途径③消耗HNO3最少,故B错误;
C.制备1molCu(NO32,生成相同质量的Cu(NO32,①生成的2molNO2污染性的气体,②生成
2
3
mol有毒的NO气体,③没有生成污染性气体,故C正确;
D.由方程式通过比较可以看出,生成相同质量的Cu(NO32,铜与浓硝酸反应速率最快,但消耗的硝酸最多,且造成较大污染,途径③效果最佳,既不造成污染,又能提高HNO3的利用率,故D正确;
故选B.
点评:本题考查硝酸铜的制备方案的评价,注意根据相关反应的化学方程式结合环保进行分析是解答的关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在含有Fe3+、Fe2+、Al3+的稀溶液中加入足量Na2O2固体,充分作用后,再加入过量稀盐酸,完全反应,则离子数目没有变化的是(  )
A、Fe3+、Al3+
B、Al3+
C、Fe2+
D、Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某学生设计的制取乙酸乙酯的实验装置图,并采取了以下主要实验操作:
①在甲试管中依次加入适量浓硫酸,乙醇的冰醋酸;
②小心均匀加热3-5分钟.
(1)该学生所设计的装置图及所采取的实验操作中,错误的是
 
(填下列选项的标号).
(A)乙试管中的导管插入溶液中.    (B)导气管太短,未起到冷凝回流作用.
(C)先加浓硫酸后加乙醇、冰醋酸.  (D)甲试管中导管太短.
(2)采用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯的原因是
 

(3)从反应后的混合物中提取乙酸乙酯,宜采用的简便方法是
 
(填选项标号).
(A)蒸馏   (B)渗析 (C)分液    (D)过滤   (E)结晶
(4)写出该反应的化学反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

完成下列反应的离子方程式:
(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,使原溶液中的SO42-恰好完全沉淀:
 

(2)向明矾溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,当Al3+恰好全部沉淀时:
 

(3)向Ca(HC032溶液中加入过量的NaOH溶液:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学研究性学习小组在实验室整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液的试剂瓶的标签污损,如右图所示.同学们根据中学化学知识,对该试剂的成分进行了一系列猜想和探究.
(1)同学们首先排除了试剂的成分是硫酸铜、硫酸铁、硫酸亚铁等的可能,理由是
 
. 
(2)取出少量溶液置于试管中,向其中滴入石蕊试液,石蕊试液呈现红色,同学们认为可以排除硫酸钠、硫酸钾等,理由是
 
;但是不能排除是硫酸铵的可能性,其原因是(用离子方程式表示)
 

(3)另取出少量溶液置于试管中,向其中加入锌粒,有大量无色气泡快速冒出.根据此现象,可推测溶质可能是下列物质中的
 
(填字母代号),生成气体的有关反应的离子方程式为
 

A.NaHSO4    B.(NH42SO4     C.MgSO4      D.H2SO4     E.Al2 (SO43

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科目:高中化学 来源: 题型:

将0.2mal金属R的一种含氧酸盐在隔绝空气的条件下加热,使之完全分解,生成0.2molR的氧化物RO和CO、CO2的混合气体,已知该混合气体对氢气的相对密度为18,其体积为8.96L(标况),金属R的原子核中质子数比中子数少4个.测得RO的质量比原含氧酸盐质量减轻一半,求该盐的化学式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

硫代硫酸钠与稀硫酸的反应为:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O.某实验兴趣小组用如下图所示的实验装置探究外界条件对化学反应速率的影响(加热仪器和夹持仪器均已省略) 
(1)实验目的:
装置甲,探究浓度对化学反应速率的影响;装置乙,探究
 
对化学反应速率的影响.
(2)装置乙中的加热方法称为
 
加热,该加热方法具有
 
 
等优点.
(3)通过甲、乙装置,分别进行了四组实验,数据记录如下,并经分析得出相关结论:
实验组号温度      Na2S2O3     H2SO4加入H2O
的体积
出现沉淀
所需时间
体积  浓度体积   浓度
 0℃5mL0.1mol/L10mL 0.1mol/L   5mL  8s
0℃5mL0.1mol/L5mL 0.1mol/L  10mL  12s
30℃5mL0.1mol/L5mL 0.1mol/L  10mL  4s
30℃5mL0.2mol/L5mL 0.2mol/L  10mL  2s
结论1:
 

结论2:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知元素R和Q的价电子排布如下,不能形成 RQ2型化合物的是(  )
A、2s22p2 和2s22p4
B、3s23p4 和2s22p4
C、3s2 和2s22p5
D、3s1 和3s23p4

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种化合物均由短周期元素组成,其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反应均为黄色.这三种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去).
请回答:
(1)X与Y在溶液中反应的离子方程式为
 

(2)利用如图装置(夹持固定装置已略去)进行实验,在装置Ⅰ中加入X,装置Ⅱ中加入一种淡黄色固体物质进行反应,装置Ⅲ中生成白色沉淀,装置Ⅴ中可收集到一种无色气体.
①装置Ⅱ中反应的化学方程式为
 
.Ⅲ的作用是
 
.检验装置Ⅴ中物质的方法是
 

②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物,在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的Ⅴ中的气体,所需仪器装置是
 
(从上图选择必要装置,填写编号).反应的化学方程式为
 

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