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(1)下列实验操作或实验所得出的结论一定正确的是______(填序号)
A.加热NH4Cl晶体时,用湿润红色石蕊试纸靠近试管口,检验NH3的生成
B.把氢氧化钠固体在烧杯中溶解后立即转移到容量瓶中,然后加水定容
C.除去蛋白质中混有的少量NaCl,加入AgNO3溶液后过滤
D.把装有二氧化氮和四氧化氮混合气体的烧瓶浸入到热水中气体颜色加深.
(2)同学们已经学习了同位素、同素异形体、同分异构体这些概念.下面列出了几组物质,请将物质的合适组号填写在下表中.①②如图③金刚石与石墨;④氕、氘与氚;⑤16O、17O和18O; ⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);⑦氧气(O2)与臭氧(O3
类别 同位素 同素异形体 同分异构体
组号
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(1)A、因为NH4Cl加热时发生反应:NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑,生成NH3的同时还生成酸性的HCl,
假如检验时温度依然较高,那么不但有NH3还有HCl.HCl呈酸性,而NH3的检验是利用其碱性.这样会对检验造成干扰.到达管口以后又冷却下来,那么会发生反应:NH3+HCl=NH4Cl,产生NH4Cl的白烟.白烟溶于试纸上的水后,生成NH4Cl溶液.NH4Cl是强酸弱碱盐,水解呈酸性,因此试纸还是红色,检验不出NH3,故A错误;
B、氢氧化钠固体的溶解是放热的,使溶液温度升高,必须等溶液达室温时才能转移到容量瓶中,否则,对配置的溶液浓度有影响,故B错误;
C、重金属盐能使蛋白质变性,故C错误;
D、二氧化氮转化成四氧化二氮是放热的,升高温度,平衡向逆反应方向移动,所以气体颜色加深,故D正确.
故选D;
(2)同位素:质子数相同中子数不同的同一元素的不同原子互称同位素.
同素异形体:由同种元素组成的不同单质.
同分异构体:分子式相同结构不同的化合物互称同分异构体.
根据定义判断,故答案为:
类别 同位素 同素异形体 同分异构体
组号 ④⑤   ③⑦ ②⑥
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?深圳二模)I、(1)下列实验操作或实验问题处理方法中,正确的是
ABE
ABE
(填序号)
A.不慎将酸溅到眼中,立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
B.酒精灯洒漏少量酒精着火,用湿布盖灭
C.实验剩余的NaOH放回原试剂瓶
D.在容量瓶中加入一定体积的水再加入浓硫酸,配置准确浓度的稀硫酸
E.知趣乙酸乙酯时,加热前应先向试管中加入碎瓷片
II、无水氯化铝为白色粉末,极易吸水,常压下182.7℃升华.学生甲拟选用如图所示仪器、装置(部分仪器连接的橡胶管或橡胶塞省略)和试剂制备无水氯化铝.

回答下列问题
(2)实验前,如何检查装置A的气密性
关闭A装置的止水夹和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打开分液漏斗的旋塞,当少许水进入烧瓶后滴水停止,说明装置A不漏气
关闭A装置的止水夹和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打开分液漏斗的旋塞,当少许水进入烧瓶后滴水停止,说明装置A不漏气

(3)装置A中反应的化学方程式为
4HCl(浓)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl(浓)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)从上列仪器中选取制备无水氯化铝的装置,各装置的连接顺序为:
A→
C
C
B
B
D
D
F
F
→G
(5)装置G的作用是
吸收多余的氯气,同事防止空气中水蒸气进入到装置中使氯化铝水解
吸收多余的氯气,同事防止空气中水蒸气进入到装置中使氯化铝水解

(6)学生乙提出另一种制备无水氯化铝的方案:将金属铝与足量盐酸反应后,将溶液加热蒸干、灼烧的到无水氯化铝.请你评价该方案是否可行,并说明理由
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼烧过程中,HCl挥发,Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固体产物主要为Al2O3
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼烧过程中,HCl挥发,Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固体产物主要为Al2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列实验操作或叙述正确的是
 
(填序号)
A.乙醇中含有少量水可加入金属钠再蒸馏制得无水乙醇
B.将无水乙醇和浓硫酸按体积比3:1混合,加热至140℃制取乙烯
C.蔗糖水解用稀硫酸作催化剂,加热一段时间,然后加入银氨溶液检验是否发生了水解
D.在鸡蛋白溶液中加入浓HNO3,微热后会生成黄色物质
E.油脂在皂化反应后,反应混合物中加入食盐可将肥皂分离出来
F.植物油和裂化汽油可用溴水鉴别
(2)今有相对分子质量为58的几种有机物,试写出符合下列条件的有机物的结构简式:
①若该有机物为烃,它可由炔烃加成而得,则该炔烃的结构简式是
 

②若该有机物1mol能与足量银氨溶液作用可析出4molAg,则该有机物的结构简式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列实验操作或叙述正确的是_
 
(填序号)
A.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇
B.将无水乙醇和浓硫酸按体积比3:1混合,加热至170℃制取乙烯
C.蔗糖水解用浓硫酸作催化剂   
D.在鸡蛋白溶液中加入浓HNO3,微热后会生成黄色物质    
E.油脂皂化反应后,反应混合物中加入食盐可将肥皂分离出来F.植物油和裂化汽油可用溴水鉴别
(2)检测氨基酸和蛋白质的方法有哪些?
氨基酸
 

蛋白质
 

(3)乙醇的消去反应用石棉绒作催化剂比用浓硫酸作催化剂有哪些优点?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是
 
(填序号)
①用碱式滴定管量取20.00mL 0.10mol/L KMnO4溶液;
②用托盘天平称取10.50g干燥的NaCl固体;
③各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH体放在左盘纸上称量;
④实验室配制Fe2(SO43溶液时,常加入少量的稀硫酸;
⑤中和滴定中,锥形瓶用蒸馏水洗净后可直接往其中注入一定量的待测溶液;
(2)普通漏斗(见图1)是中学化学实验室常用仪器之一,用途很多.
①请举两例说明普通漏斗在化学实验中的运用:
 

②你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗?请你积极参与到下面的讨论中:
A.图2是某同学实验室制备H2并验证H2有可燃性装置的一部分,请说出他这样做的优点
 

B.某同学用苯萃取碘水中碘时,找不到分液漏斗.他先在试管中将混合液充分振荡后静置,然后再用普通漏斗和其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液(图3),以解燃眉之急.试分析该设计的不足之处
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是
 
(填序号)
A.用托盘天平称取4.00g干燥的NaOH固体,溶解于6ml蒸馏水中,配制10%NaOH溶液;配制氢氧化铜悬浊液,在一定量硫酸铜溶液中,加入少量10%氢氧化钠溶液.
B.实验室蒸馏石油时,在蒸馏烧瓶中加入一些碎瓷片,防止暴沸;冷凝管下口进冷水,上口出热水.
C.钠是活泼金属,易和空气中氧气、水反应,实验室将钠保存在无水酒精中.
D.煤是由无机物和有机物组成的复杂混合物,其中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物,可以用干馏方法获得苯.
E.多数有机反应很慢,往往需要加热,采用水浴加热易控制温度且受热均匀,石油分    馏、苯和浓硝酸发生取代反应、银镜反应、油脂水解均必需水浴加热.
F.用渗析法分离淀粉中混有的NaN03杂质,用盐析方法提纯蛋白质.
(2)如图,在试管a中先加入2mL95%的乙醇,边摇动边缓缓加入5mL浓H2S04并充分摇匀,冷却后再加入2g无水醋酸钠,用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上,在试管b中加入 7mL饱和碳酸钠溶液.连接好装置.用酒精灯对试管a加热,当观察到试管b中有明显现象时停止实验.
①加人浓H2S04的作用是
 

②试管b中观察到的主要现象是
 

③在实验中球形干燥管除起冷凝作用外,另一个重要作用是
 

④饱和Na2C03溶液的作用是
 

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同步练习册答案