分析 (1)质谱仪其实是把有机物打成很多小块(有规律的,按照各官能团打开,所以一般有点经验的也能从小数字看出这种物质大概含有哪些官能团),会有很多不同的分子量出现,其中最大的那个就是该有机物的分子量;
(2)根据有机物燃烧时,有机物中的碳全部转化为二氧化碳,由二氧化碳的质量,可求得烃中C原子个数,有机物中的氢全部转化为水,由水的其质量可以可求得烃中H原子个数,然后根据分子量可求出O原子个数;
(3)分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出氢气,则该有机物属于醇,烃基上的一氯取代物只有一种同分异构体说明只有一种氢原子.
解答 解:(1)质谱仪其实是把有机物打成很多小块,会有很多不同的分子量出现,其中最大的那个就是该有机物的分子量,故答案为:b;
(2)二氧化碳质量为17.6g,n(CO2)=$\frac{17.6g}{44g/mol}$=0.4mol,n(C)=n(CO2)=0.4mol;水的质量为9.0g,n(H2O)=$\frac{9.0g}{18g/mol}$=0.5mol,n(H)=2n(H2O)=2×0.5mol=1mol,即1mol有机物中含有4molC原子,10molH原子,74-12×4-10=16,即含1个O原子,所以分子式为C4H10O,故答案为:C4H10O;
(3)分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出氢气,则该有机物属于醇,烃基上的一氯取代物只有一种同分异构体说明只有一种氢原子,结构简式为CH3C(OH)(CH3)CH3,故答案为:CH3C(OH)(CH3)CH3.
点评 本题考查有机实验式和分子式的确定,磁共振氢谱与有机物中氢原子的种类关系,完全燃烧耗氧量的计算,难度不大,掌握各种物理检测方法的用途是解题的关键.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
开始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂、淀粉、糖类和蛋白质在一定条件都能发生水解反应 | |
B. | 向鸡蛋清的溶液中滴加饱和Na2SO4溶液,有固体析出,若加入足量蒸馏水,固体会重新溶解 | |
C. | 将红热的铜丝迅速插入乙醇中,可观察到铜丝表面变红,并能闻到刺激性气味 | |
D. | 煤干馏后可以得到煤焦油 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验 | 分离、提纯方法 |
A | 提纯粗苯甲酸 | 重结晶 |
B | 分离乙醇和丁醇 | 蒸馏 |
C | 除去乙炔中的H2S气体 | 用CuSO4溶液洗气 |
D | 除去苯中的苯酚 | 加入NaOH溶液后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯: | |
B. | 蛋壳溶于食醋:CaCO3+CH3COOH═CH3COOCa+H2O+CO2↑ | |
C. | 向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:CH2BrCOOH+OH--→CH2BrCOO-+H2O | |
D. | 向氯乙烷水溶液中加入氢氧化钠溶液共热:CH3CH2Cl+NaOH→CH2=CH2+NaCl+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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