分析 氯酸钾分解生成KCl和氧气,该反应中Cl元素化合价由+5价变为0价、O元素化合价由-2价变为0价,结合氧化还原反应的概念分析.
解答 解:氯酸钾分解生成KCl和氧气,其反应的方程式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应中Cl元素化合价由+5价变为0价,O元素化合价由-2价变为0价,转移的电子数目为:;KClO3即是又是还原剂;O元素被氧化,生成的O2为氧化产物,Cl元素被还原,则KCl为还原产物;
故答案为:;KClO3;KCIO3;O2;KCl.
点评 本题考查氧化还原反应,把握发生的化学反应及反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重基本概念和转移电子的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、过滤、结晶 |
B | Cu(CuO) | 稀盐酸 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | CuSO4(H2SO4) | 氢氧化钠溶液 | 过滤 |
D | ZnSO4(CuSO4) | Zn(OH)2 | 溶解、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用丁达尔效应区分溶液和胶体 | |
B. | 胶体能透过半透膜,但不能透过滤纸 | |
C. | Fe(OH)3胶体的电泳实验说明了胶体粒子带有电荷 | |
D. | 江河入海口三角洲的形成,通常与胶体的性质有关 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3.2gCH4所含原子数为NA | |
B. | 101KPa、298k时,4.9LO2的原子数为0.4NA | |
C. | 2.0mol/L K2CO3溶液100mL中K+数目为0.4NA | |
D. | 11.2gFe与Cl2反应时失电子数为0.4NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32- | |
B. | 加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,一定有Cl- | |
C. | 加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+ | |
D. | 滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加入稀硝酸沉淀不溶,一定有SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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