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在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),
其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=
 

(2)该反应为
 
反应(选填吸热、放热).
(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是
 

a.容器中压强不变                 b.混合气体中 c(CO)不变
c.υ(H2)=υ(H2O)          d.c(CO2)=c(CO)
(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),试判断此时的温度为
 
℃.
(5)8300C时,若起始时加入CO2、H2均为0.05mol,该温度下达到平衡时CO2转化率是
 
,若再加入0.02mol H2和 0.01mol H2O则平衡的移动方向
 
考点:化学平衡常数的含义,化学平衡的影响因素,化学平衡的计算
专题:化学平衡专题
分析:(1)依据化学方程式和平衡常数概念书写平衡常数;
(2)平衡常数随温度升温增大,说明平衡正向进行,结合平衡移动原理分析判断;
(3)平衡状态是正逆反应速率相同,各组分含量保持不变;
(4)依据平衡常数计算式和图表数据分析判断;
(5)依据化学平衡三段式列式计算消耗二氧化碳的物质的量,结合转化率=
消耗量
起始量
×100%计算和判断.
解答: 解:(1)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),反应的平衡常数K=
c(CO)c(H2O)
c(CO2)c(H2)
,故答案为:
c(CO)c(H2O)
c(CO2)c(H2)

(2)图表中平衡常数随温度升高增大,说明升温平衡正向进行,正反应是吸热反应,故答案为:吸热;
(3)a.反应前后气体体积不变,反应过程中和平衡状态压强不变,容器中压强不变不能说明费用达到平衡状态,故错误;                
b.混合气体中 c(CO)不变是平衡标志,故b正确;
c.反应速率之比等于化学方程式系数之比,是正反应速率之比,υ(H2)=υ(H2O) 表面水的正逆反应速率相同,反应达到平衡状态,故c正确;
d.c(CO2)=c(CO)和起始量和消耗量有关,不能说明反应达到平衡状态,故d错误;
故答案为:bc;
(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),K=1,依据图表数据可知,平衡常数随温度变化,温度不变,平衡常数不变,判断此时的温度为830℃;
故答案为:830;
(3)830℃,在固定容器的密闭容器中放入0.05molCO2和0.05molH2,设消耗二氧化碳物质的量为x;
                 CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
起始量(mol)     0.05    0.05    0       0
变化量(mol)      x       x      x       x
平衡量(mol)    0.05-x  0.05-x   x       x 
K=
x2
(0.05-x)(0.05-x)
=1
x=0.025mol
平衡后二氧化碳的转化率=
0.025
0.05
×100%=50%,
再加入0.02mol H2和 0.01mol H2O则有Qc=
0.025×(0.025+0.01)
0.025×(0.025+0.02)
=
7
9
<1,所以反应向正反应方向进行,
故答案为:50%;,向正反应方向移动.
点评:本题考查学生可逆反应的特征以及化学平衡移动方面的知识,平衡常数计算,平衡标志分析是关键,注意知识的积累是解题的关键,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列热化学方程式书写不正确的是(  )
A、
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)═HCl(g)△H=-91.5 kJ?mol-1
B、
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)═HCl(g)△H=+91.5 kJ?mol-1
C、H2(g)+Cl2(g)═2HCl (g)△H=-183 kJ?mol-1
D、2HCl(g)═H2(g)+Cl2(g)△H=+183 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化合物中,既能够在熔化状态导电又能够在水溶液状态导电的是(  )
A、冰醋酸
B、NaHCO3
C、蔗糖
D、NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了预防碘缺乏病,我国卫生部规定每千克碘盐中应含有40~50毫克的碘酸钾.
(1)为检验某食盐中是否含有碘酸钾,某同学取食盐样品428g溶解后,加入足量的盐酸酸化的淀粉碘化钾溶液,溶液呈蓝色.该反应的离子方程式为:
 
,氧化产物与还原产物的质量比是:
 
;       
(2)为了进一步确认样品是否为合格产品,该生加入0.030mol?L-1的硫代硫酸钠溶液18.00mL恰好把产生的I2反应完(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).试通过计算判断该碘盐是否为合格产品(要写出计算过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)质量比为1:1的SO2气体和SO3气体,其分子数之比为
 
,氧原子数之比为
 
,相同条件下(同温同压)的体积之比为
 
,密度之比为
 

(2)常温下A和B两种气体组成的混合气(A的式量大于B的式量),经分析混合气体只含有氮和氢两种元素,而且不论A和B以何种比例混合,氮和氢的质量比总大于
14
3
.由此可确定A为
 
,B为
 
,其理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某温度(t℃)时,测得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH=11.在此温度下,将pH=2的H2SO4溶液VaL与pH=12的NaOH溶液VbL混合,若所得混合液为中性,则Va:Vb=
 

(2)在25℃时,将cmol?L-1的醋酸溶液与0.02mol?L-1NaOH溶液等体积混合后溶液刚好呈中性,用含c的代数式表示CH3COOH的电离常数Ka=
 

(3)向0.01mol?L-1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性,此时溶液中的溶质组成是
 
;若加入NaOH溶液至反应最大量时离子浓度大小关系是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3)配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸,若实验仪器有:
A.100mL量筒     B.托盘天平     C.玻璃棒       D.50mL容量瓶
E.10mL量筒      F.胶头滴管     G.50mL烧杯     H.100mL容量瓶
(1)需量取浓硫酸的体积为
 
mL.
(2)实验时选用的仪器有(填序号)
 

(3)配制过程中,下列情况会使浓度偏低的是
 
,偏高的是
 
(填序号).
①定容时俯视刻度线观察液面    ②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再补加蒸馏水至刻度线
④用量筒量取浓硫酸时俯视观察凹液面
⑤溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容
⑥将量筒中残余的溶液洗涤后也倒入容量瓶中
⑦在烧杯中溶解溶质搅拌时,溅出少量溶液
⑧将所配得的溶液从容量瓶转移到试剂瓶时,有少量溅出.

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.某实验小组把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3,装置如图1所示(气密性已检验,部分夹持装置略):

(1)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用
 

(2)当D中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤,取一定量配成样液,并加入BaCl2溶液,出现白色沉淀并有气体产生,其离子方程式是
 

Ⅱ.某课外活动小组欲利用氨气与CuO反应,研究氨气的性质并测其组成,设计了如图2实验(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:
(1)仪器b中可选择的试剂为(任意填一种)
 

(2)实验中,装置C中黑色CuO粉末全部转化为红色固体(已知Cu2O也为红色固体),量气管中有无色无味的气体.实验前称取黑色CuO 80g,实验后得到红色固体质量为68g.则红色固体成分的化学式为
 

(3)F中读取气体体积前,应向上或向下移动右管,使得左右两边液面相平,若无此操作,而F中左边液面低于右边液面,会导致读取的气体体积
 
 (填“偏大”或“偏小”或“无影响”).
(4)要想测得氨气分子中氮、氢原子个数比,实验中应至少测量或读取哪些数据
 
(填序号).
a.B装置实验前后质量差mg;     b.F装置实验前后液面差VL
c.D装置实验前后质量差mg;     d.E装置实验前后质量差mg;
(5)E装置中浓硫酸的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.质量分数不同的两种硫酸溶液等质量混合时,其质量分数为a%,而等体积混合时为b%;质量分数不同的两种乙醇溶液等质量混合时,其质量分数也为a%,而等体积混合时则为c%,则a、b、c之间的大小关系为
 

A.a>b>c        B.b>a>c        C.c>a>b        D.不能比较
Ⅱ.标准状况下,将VL HCl气体溶于0.1L水中,所得溶液密度为ρg?mL-1.则此溶液物质的量浓度为
 

Ⅲ.用质量分数为36.5%的浓盐酸(密度为1.16g/cm3)配制成1mol/L的稀盐酸.现实验室仅需要这种盐酸220mL.试回答下列问题:
(1)配制稀盐酸时,应选用容量为
 
mL的容量瓶;
(2)经计算需要
 
mL浓盐酸,在量取时宜选用下列量筒中的
 

A.5mL         B.10mL        C.25mL        D.50mL
(3)在量取浓盐酸后,进行了下列操作:
①等稀释的盐酸其温度与室温一致后,沿玻璃棒注入250mL容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面接近环形标线2~3cm处,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的凹面底部与瓶颈的环形标线相切.
③在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀.
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶
上述操作中,正确的顺序是(填序号)
 

(4)在上述配制过程中,用刚刚洗涤洁净的量筒来量取浓盐酸,其配制的稀盐酸浓度是
 
(填“偏高”、“偏低”、“无影响”).若定容时仰视容量瓶的刻度线,则配制的稀盐酸浓度是
 
(填“偏高”、“偏低”、“无影响”).

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