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17.某品牌糖衣片补血剂,除去糖衣后显淡蓝绿色,主要成分是硫酸亚铁,不含其它铁的化合物.某研究性学习小组为测定该补血剂中硫酸亚铁的含量进行了以下探究:
请回答下列问题:
(1)实验时用10mol•L-1的浓硫酸配制100mL 1mol•L-1 H2SO4溶液,所需浓硫酸的体积 为10.0mL.

(2)在下列配制过程示意图1中,错误的有(填序号)①④.
(3)下列说法正确的是AC.
A.洗涤烧杯2-3次,并将洗涤液移入容量瓶以减少误差
B.某同学将浓硫酸稀释后未冷却至室温便将溶液转移至容量瓶,所配溶液浓度会偏低
C.定容时仰视观察,所配溶液浓度会偏低
Ⅱ.(1)步骤 ③中产生的红褐色物质是(填化学式)Fe(OH)3
(2)从红褐色的悬浊液到最后的称量,其过程中所需的基本操作为:
a.过滤,b.洗涤,c.灼烧,d.冷却
(3)若称得固体的质量为ag,则每片补血剂中含硫酸亚铁的质量为0.19ag.

分析 Ⅰ.(1)根据浓硫酸在稀释前后,溶质的物质的量保持不变;
(2)稀释浓硫酸时是将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;读数时应平视;
(3)根据公式c=$\frac{n}{V}$,可以根据影响n和V的因素来分析回答;
II.由流程图可知,该实验原理为:将药品中的Fe2+形成溶液,将Fe2+氧化为Fe3+,使Fe3+转化为氢氧化铁沉淀,再转化为氧化铁,通过测定氧化铁的质量,计算补血剂中铁元素的含量,
(1)步骤③是将Fe3+转化为氢氧化铁沉淀;
(2)由氢氧化铁悬浊液最终转化为氧化铁,需要过滤、洗涤的氢氧化铁,然后灼烧生成氧化铁,冷却后称量氧化铁的质量;
(3)根据铁元素守恒可知ag氧化铁中铁元素的质量即为10片补血剂中铁的质量,据此计算.

解答 解:Ⅰ.(1)浓硫酸在稀释前后,溶质的物质的量保持不变,设所需浓硫酸最小体积为V,则100mL×10-3×1mol/L=10mol/L×V,解得V=10.0mL,故答案为:10.0 mL;
(2)稀释浓硫酸时是将浓硫酸沿器壁倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;读数时应平视,不能仰视和俯视,故答案为:①④;
(3)A.洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液移入容量瓶,否则浓度偏小,故A正确;
B.未冷却体积偏小,浓度偏大,故B错误;
C.定容时仰视,体积偏大,浓度偏小,故C正确;
故答案为:AC;
Ⅱ.(1)步骤③是将Fe3+转化为氢氧化铁沉淀,反应离子方程式为Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,则该红褐色物质为Fe(OH)3
故答案为:Fe(OH)3
(2)由氢氧化铁悬浊液最终转化为氧化铁,需要过滤、洗涤的氢氧化铁,然后灼烧生成氧化铁,冷却后称量氧化铁的质量,
故答案为:过滤;
(3)ag氧化铁中铁元素的质量即为10片补血剂中铁的质量,所以每片补血剂含铁元素的质量:$\frac{ag×\frac{112}{160}}{10}$0.07ag,含硫酸亚铁的质量为:$\frac{0.07a}{\frac{56}{152}}$=0.19ag,
故答案为:0.19a.

点评 本题考查学生对物质的量浓度溶液的配制实验原理与实验操作的理解、化学计算等知识,题目难度中等,清楚实验原理是解题的关键,需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.将100.0mL0.200mol•L-1HAc与300.0mL0.400mol•L-1HCN混合,计算混合溶液中各离子浓度.(Ka(HAC)=1.75×10-5,Ka(HCN)=6.2×10-10

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.某品牌治疗缺铁性贫血药品的主要成分是亚铁盐(如FeSO4),研究性学习小组设计实验探究该药品是否因氧化而变质.
[实验步骤]取1~2粒药片,研磨,加水溶解配成溶液,取少量上层清液于试管中,滴加1~2滴KSCN溶液.
[实验现象]①溶液变成血红色色.
[实验结论]药品已氧化变质.
[拓展应用]②保存该药品时应注意密封.
③生活中可通过摄入富含铁的食物来补充铁元素,下列食物中富含铁元素和是a(填食物编号).
a.动物肝脏 b.小白菜 c.大米.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.原电池是化学对人类的一项重大贡献.
(1)某兴趣小组为研究原电池原理,设计如图1装置.
①a和b不连接时,烧杯中发生反应的离子方程式是Zn+2H+=Zn2++H2↑.
②a和b用导线连接,Zn极的电极反应式是Zn-2e-=Zn2+.Cu极发生还原(填“氧化”或“还原”)反应.溶液中H+移向Cu(填“Cu”或“Zn”)极.若转移了0.2mol电子,则理论上Zn片质量减轻6.5g.
(2)如图2是甲烷燃料电池原理示意图,回答下列问题:
①电池正极的电极反应式是O2+2H2O+4e-=4OH-
②电池工作一段时间后电解质溶液的pH减小(填“增大”“减小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学小组制备氢氧化铁胶体:洁净的小烧杯盛适量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1mol•L-1FeCl3溶液,至液体呈透明的红褐色.回答下列问题:
(1)氢氧化铁胶体中微粒直径的范围是1nm~100nm.
(2)检验胶体制备成功的操作时用一束光线照射,能产生一条光亮的通路(也可利用胶体的其他性质进行检验,但要注意表达规范).
(3)一位同学在实验过程中边滴加FeCl3溶液边搅拌,没有制得胶体,反而出现了浑浊,请帮他分析原因:减弱胶粒对电荷的吸附能力,使胶粒容易碰撞结合成更大的颗粒而聚沉.
(4)如果向制得的氢氧化铁胶体中逐滴滴加盐酸至过量,操作过程中观察到的现象是:先出现浑浊后浑浊逐渐消失.
(5)实验中手不慎被玻璃割破,可用FeCl3溶液应急止血,主要原因是b(填序号).
a.FeCl3溶液具有杀菌消毒的作用
b.FeCl3溶液能使血液胶体凝固
c.FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口
d.FeCl3溶液能使血液发生化学变化.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列属于纯净物的是(  )
A.盐酸B.氯水C.液氨D.漂白粉

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质的应用说法正确的是(  )
A.碳酸钠可作胃酸的中和剂B.SiO2可用于制造太阳能电池
C.铁经常用作红色油漆和涂料D.生石灰用作食品抗氧化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.反应A(g)+B(g)?2C(g);△H<0,达到平衡时,下列说法正确的是(  )
A.其他条件不变,减小容器体积,平衡不移动
B.其他条件不变,增大c(A),A的转化率增大
C.降低温度,v增大,v减小
D.v正(A)═2v逆(C)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.下表是元素周期表的一部分,按要求完成各小题.
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅥⅠA0
2
3
4
(1)元素①的元素符号:Na
(2)元素⑧的单质电子式
(3)元素⑤的原子结构示意图
(4)化学性质最不活泼的元素⑩(填元编号,下同),非金属性最强的元素是⑪.金属
性最强的单质②.
(5)①③⑤三种元素的最高价氧化物水化物中,碱性最强的NaOH.①③⑤三种元素的原子半径由大到小的顺序为Na>Mg>Al.
(6)某元素的最高价氧化物的水化物既能与酸反应生成盐和水又能与碱反应生成盐与水,该元素的最高价氧化物和盐酸反应的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,与氢氧化钠溶液反应的化学方程式Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.

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