A. | 用新制的Cu(OH)2悬浊液检验淀粉是否水解完全 | |
B. | 先滴加KSCN溶液无明显现象,再滴加H2O2溶液,检验溶液中是否含Fe2+ | |
C. | 加热氯化铵固体制取适量氨气 | |
D. | 用饱和碳酸氢钠溶液除去Cl2中含有的HCl |
分析 A.检验淀粉需要碘单质;
B.先滴加KSCN溶液无明显现象,可知不含铁离子,再滴加H2O2溶液,可知亚铁离子被氧化为铁离子;
C.氯化铵分解后,在试管口又化合生成氯化铵;
D.二者均与碳酸氢钠溶液反应.
解答 解:A.检验淀粉需要碘单质,用氢氧化铜不能检验淀粉是否剩余,则不能确定水解程度,故A错误;
B.先滴加KSCN溶液无明显现象,可知不含铁离子,再滴加H2O2溶液,可知亚铁离子被氧化为铁离子,则溶液中一定含Fe2+,故B正确;
C.氯化铵分解后,在试管口又化合生成氯化铵,则不能制备氨气,故C错误;
D.二者均与碳酸氢钠溶液反应,不能除杂,应选饱和食盐水,故D错误;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质性质、离子检验、物质的制备、混合物分离提纯、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气是氧化产物 | |
B. | 还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:4 | |
C. | 若生成4.48 L HF,则转移0.8 mol电子 | |
D. | O2F2既是氧化剂又是还原剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5种 | B. | 6种 | C. | 7种 | D. | 8种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应中,化学能全部转化为热能 | |
B. | 已知C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g),△H=-110.5kJ•mol-1,则碳的燃烧热为-110.5kJ•mol-1 | |
C. | 测定中和热时,用铜制搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒不影响测定结果 | |
D. | 反应C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H>0在较高温度下能自发进行 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 1 | C. | 0.5 | D. | 0.25 |
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省成都市高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
A实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
B在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须要先检验一氧化碳气体的纯度.最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声
C 制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即松开试管上的橡皮塞
D凡是给玻璃仪器加热,都要加垫石棉网,以防仪器炸裂
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用浓硫酸的吸水性,干燥氢气 | |
B. | 碳酸氢钠溶液呈碱性,可用于治疗胃酸过多 | |
C. | 氯化铝是电解质,电解熔融的氯化铝制备金属铝 | |
D. | 镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光,可用于制造信号弹 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 最高价含氧酸酸性:d>c>b | |
B. | 它们均存在两种或两种以上的氧化物 | |
C. | b与氢形成的化合物只存在极性共价键 | |
D. | a、b、c的离子半径依次增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物YX中含离子键 | B. | Z的含氧酸均为强酸 | ||
C. | 非金属性:X>Z | D. | 离子半径:Y>Z |
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