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下列有关实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是   (      )

A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl

B.用图2所示装置蒸发KCl溶液制备无水KCl

C.用图3所示装置可以完成“喷泉”实验

D.用图4所示装置制取干燥纯净的NH3


【知识点】气体制取、除杂、收集J1  J2  J3

【答案解析】D   解析:A、氯化氢溶于饱和食盐水,而氯气在饱和食盐水中的溶解度小,所以用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,故A能达到实验目的;B、KCl性质稳定,可以蒸发KCl溶液制备无水KCl,故B能达到实验目的;C、氯气与氢氧化钠反应而被吸收,用图3所示装置可以完成“喷泉”实验;D、氨气的密度比水小,收集方法错,不能达到实验目的。

故答案选D

【思路点拨】本题考查了气体制取、除杂、收集等基本实验,要从选用的药品是否正确,装置是否合理等角度分析。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


NH3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图)。下列说法正确的是 (    )

A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥

B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受热时都易分解

C.图中所涉及的盐类物质均可发生水解

D.NH3和NO2在一定条件下可以发生氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的含氯消毒剂,常用于水的消毒以及纺织高漂白。过氧化氢法生产亚氯酸钠的流程图如下

已知NaClO2的溶解度随温度升高而增大,适当条件下可结晶析出NaClO2·3H2O且NaClO2在碱性条件下稳定性较高。试回答下列问题:

(1)在ClO2发生器中同时有氯气产生,则在发生器中发生反应的化学方程式为               

(2)在NaClO2稳定装置中,H2O2       (选填序号)。

    A.氧化剂                               B.还原剂

    C.既作氧化剂又作还原剂                 D.既不作氧化剂也不作还原剂

(3)在实验室模拟“固体分离装置”中的技术,必须进行的实验操作是               (按实验后顺序填写操作代号)。

    A.过滤             B.加热             C.分液     D.蒸馏    E.冷却

(4)经查阅资料知道:当pH≤2.0时,ClO-2能被I完全还原成Cl

溶液中Na2S2O3能与I2反应生成NaI和Na2S4O6

欲测定成品中NaClO2的含量,现进行如下操作:

    ①步骤Ⅱ中发生反应的离子方程式是                   

步骤Ⅲ中达到滴定终点时的现象是                   

    ②若上述滴定操作中用去了V mL Na2S2O3溶液,则样品中NaClO2的质量分数       (用字母表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


.下列说法正确的是(      )                                                       

A.用25ml量筒量取12.3ml盐酸;用托盘天平称取8.75g食盐

  B.用pH试纸测得某氯水的pH为2;用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液23.10ml

C.将质量分数为5%和25%的氨水等体积混合后,所得溶液中溶质的质量分数大于15%

D.浓硝酸必须保存在棕色玻璃瓶中;钠必须保存在煤油中

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验操作完全正确的是

编号

实验

操作

A

钠与水反应

用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中

B

配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL

准确称取氯化钾固体,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容

C

排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡

将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出

D

取出分液漏斗中所需的上层液体

下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接受容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出

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科目:高中化学 来源: 题型:


用下列装置进行实验,设计正确且能达到实验目的的是

A.用图1所示装置制取少量H2

B.用图2所示装置分离Na2CO3溶液和CH3COO C2H5的混合物

C.用图3所示装置验证Na和水反应为放热反应

D.用图4所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知25℃、100 kPa条件下:

4Al(s)+3O2(g)===2Al2O3(s)   ΔH=-2 834.9 kJ·mol-1

4Al(s)+2O3(g)===2Al2O3(s)   ΔH=-3 119.1 kJ·mol-1

由此得出的正确结论是(  )

A.等质量的O2比O3能量低,由O2变为O3为吸热反应

B.等质量的O2比O3能量低,由O2变为O3为放热反应

C.O3比O2稳定,由O2变为O3为吸热反应

D.O2比O3稳定,由O2变为O3为放热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知下列三个热化学方程式

①H2(g)+O2(g)===H2O(g)   ΔH1=-241.8 kJ·mol-1

②C(s)+O2(g)===CO2(g)    ΔH=-393.5 kJ·mol-1

③C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g)   ΔH=131 kJ·mol-1

写出碳燃烧生成CO和CO燃烧的热化学方程式。

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科目:高中化学 来源: 题型:


氢气是一种清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。

已知:CH4(g)+H2O(g)====CO(g)+3H2(g)    ΔH=206.2 kJ·mol-1

CH4(g)+CO2(g)====2CO(g)+2H2(g)    ΔH=247.4 kJ·mol-1

2H2S(g)====2H2(g)+S2(g)    ΔH=169.8 kJ·mol-1

(1)以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法。CH4(g)与H2O(g)反应生成CO2(g)和H2(g)的热化学方程式为_______________________。

(2)H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例的空气,使部分H2S燃烧,其目的是__________________________________________________________;

燃烧生成的SO2与H2S进一步反应,生成物在常温下均不是气体,写出该反应的化学方程式:_______________________________________。

(3)H2O的热分解也可得到H2,高温下水分解体系中主要气体的体积分数与温度的关系如图a所示。图中A、B表示的物质依次是________________________。

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