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下列关于实验室制取氯气的说法正确的是(  )
A、盛浓盐酸的分液漏斗可用长颈漏斗代替
B、为了便于学生观察氯气的制备实验,可在讲台上直接做氯气的制备实验
C、可用饱和食盐水吸收尾气
D、可在集气瓶口放一张湿润的淀粉碘化钾试纸,观察氯气是否收集满
考点:氯气的实验室制法
专题:
分析:A.依据实验中分液漏斗的用途解答;
B.氯气有毒,容易造成空气污染;
C.氯气在饱和食盐水中溶解度不大;
D.氯气具有强的氧化性,能够氧化碘离子生成单质碘.
解答: 解:A.实验室制取氯气分液漏斗作用为:盛放浓盐酸、控制反应进行,用长颈漏斗代替,不能调控盐酸的用量,故A错误;
B.氯气有毒,容易造成空气污染,制备氯气应在通风橱中进行,故B错误;
C.氯气在饱和食盐水中溶解度不大,不能用饱和食盐水吸收过量氯气,故C错误;
D.氯气具有强的氧化性,能够氧化碘离子生成单质碘,碘与淀粉变蓝,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了实验室制备氯气,明确制备原理和氯气的性质是解题关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各粒子组在指定环境下能大量共存的是(  )
A、氯气中:O2  N2  CO2  HCl
B、“84”消毒液中:K+  NH4+ I-Cl-
C、Al2(SO43溶液中:Na+  Ca2+  NO3-  OH-
D、Cu(NO32溶液中:Na+ S2-  SO42-  SiO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室为完成某一实验,需用450mL1.0mol/L的稀盐酸,现用11.8mol/L的浓盐酸配制,填空并请回答下列问题:
(1)配制完成某一实验所需1.0mol/L的盐酸溶液,应量取浓盐酸体积为
 
 mL,所用到的玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外还要有
 
 

(2)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
 
D.
A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处
F.改用某仪器加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
(3)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(偏高、偏低或无影响):没有进行A操作
 
;C操作时不慎有少量液体溅出容量瓶外
 
;定容时俯视
 

(4)21.2gNa2CO3与足量所配制的盐酸反应,生成CO2气体在标准状况下的体积是
 
L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一表面被氧化生成过氧化钠的金属钠,质量是8.5g,投入到100g水中完全反应后,收集到0.2g氢气,0.56L氧气,试计算:[M(Na2O2)=78g/mol]
(1)发生反应的钠的质量是
 
g.
(2)过氧化钠在固体中的质量分数为
 

(3)若假设溶液体积为100mL且在反应前后均无变化,则最后所得溶液物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

50mL浓度为1mol/L的CH3COOH(其电离程度小于1%)与100mL NaOH溶液混合后,溶液的pH=7,对该溶液的有关叙述不正确的是(  )
A、c(Na+)=c(CH3COO-
B、原NaOH溶液的浓度为0.5 mol/L
C、原溶液中c(CH3COO-)>c(OH-
D、原NaOH溶液的浓度小于0.5 mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实中,不能用勒沙特列原理来解释的是(  )
A、除去CuCl2溶液中的Fe3+,通常是向其中加入CuO、Cu(OH)2等固体
B、对于反应H2(g)+I2(g)?2HI(g),增大平衡体系的压强(压缩体积),可使体系颜色变深
C、AgCl在水中的溶解度大于在饱和NaCl溶液中的溶解度
D、在Na2CO3溶液中,由水电离出的c(OH-)>1×10-7mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W分别是HNO3、NH4NO3、NaOH、NaNO2四种强电解质中的一种.下表是常温下浓度均为0.01mol?L-1的X、Y、Z、W溶液的pH.
0.01mol?L-1的溶液XYZW
PH1228.54.5
(1)X、W的化学式分别为
 
 

(2)常温下,0.01mol?L-1的Y溶液由水电离的c(H+)=
 
mol?L-1
(3)25℃时,Z溶液的pH>7的原因是
 
(用离子方程式表示).
(4)将X、Y、Z各0.1mol?L-1同时溶于水中制得混合溶液,则混合溶液中各离子的浓度由大到小的顺序为
 

(5)Z溶液与W溶液混合加热,可产生一种无色无味的单质气体,该反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中投入MCO3 发生如下反应MCO3 (s)?MO(s)+CO2(g):在不同温度下测得c(CO2)与温度(T)的关系如图所示.下列推断正确的是(  )
A、图象Ⅰ中的温度:T1<T2
B、T2时缩小容积’重新达到平衡时c(CO2)增大
C、T1时该反应的平衡常数K=a
D、T1和T2温度下平衡常数:K1<K2

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科目:高中化学 来源: 题型:

有三个只含C、H、O的有机化合物Al、A2、A3,它们互为同分异构体.室温时A1为气态,A2、A3是液态.分子中C与H的质量分数是73.3%.在催化剂(Cu、Ag等)存在下,A1不起反应.A2、A3分别氧化得到B2、B3.B2可以被硝酸根的氨水溶液氧化得到C2,而B3则不能.上述关系也可以表示如图.
请用计算、推理,填写下列空白:
(1)A2的结构箭式
 

(2)B3的结构简式
 

(3)A3和C2的反应产物
 

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