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7.下列叙述正确的是(  )
A.1 mol CO2 的质量为44g/mol
B.NA个CO2的质量与CO2的相对分子质量数值上相同
C.CO2的摩尔质量等于CO2的相对分子质量
D.CO2的摩尔质量为44g

分析 A.质量的单位为g,g/mol为摩尔质量的单位;
B.NA个CO2的质量为44g,CO2的相对分子质量为44;
C.摩尔质量为g/mol为单位时,二者在数值上相等;
D.摩尔质量的单位应该为g/mol.

解答 解:A.1mol二氧化碳的质量为44g,故A错误;
B.NA个CO2的物质的量为1mol,质量为44g,CO2的相对分子质量为44,二者在数值上相同,故B正确;
C.CO2的摩尔质量为44g/mol,CO2的相对分子质量为44,二者的单位不同,故C错误;
D.二氧化碳的摩尔质量为44g/mol,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了物质的量的简单计算,题目难度不大,明确质量与摩尔质量、摩尔质量与相对分子质量的区别为解答关键,试题侧重基础知识的考查,有利于提高学生的灵活应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.钠是一种活泼金属,高温时它可以把氯化钛(TiCl4)中的钛置换出来,因此可用钠来制取一些贵重金属.写出上述反应的化学方程式,标出电子转移的方向和数目,指出氧化剂和还原剂.,氧化剂:TiCl4,还原剂:Na.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.当你打开家里的自来水龙头时,会闻到一股刺鼻的气味,它是什么?请你试着给大家解释解释.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.欲除去表溶液中的杂质,写出所加试剂(适量)的化学式和有关离子方程式:
溶液杂质应加试剂离子方程式
BaCl2HCl
Na2SO4Na2CO3
FeCl2CuCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.化学与人们的日常生活密切相关,下列叙述正确的是(  )
A.鸡蛋清溶液中加入CuSO4溶液,有沉淀析出,该性质可用于蛋白质的分离与提纯
B.明矾净水时发生了化学及物理变化,能起到杀菌、消毒的作用
C.淀粉溶液、豆浆、碳素墨水均可发生丁达尔现象
D.火柴头的主要成分是氯酸钾和硫单质,分别属于电解质和非电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关离子共存或离子反应的说法,正确的是(  )
A.与Al反应能放出H2的溶液中可能大量存在Fe2+、Na+、NO3-、Cl-
B.使紫色石蕊变蓝的溶液中可能大量存在Al3+、SO42-、NH4+、CO32-
C.Al2(SO43溶液与氨水的反应:Al3++3OH-=Al(OH)3
D.FeCl3溶液腐蚀印刷电路板的反应:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)在一定温度下,将2molA和2molB两种气体相混合后于容积为2L的某密闭容器中,发生如下反应3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反应达到平衡状态,生成了0.8molD,并测得C的浓度为0.4mol/L,请填写下列空白:
①x值等于2  
 ②A的转化率为60%
③生成D的反应速率为0.2mol/L•min
④如增大反应体系的压强,则平衡体系中C的质量分数不变(填增大,减小,不变)
(2)已知某可逆反应mA(g)+nB(g)?qC(g)在密闭容器中进行.如图所示反应在不同时间t,温度T和压强P与反应物B的体积分数的关系曲线.根据图象填空
①化学计量数的关系:m+n<q;(填“>”.“<”或“=”)
②该反应的正反应为吸热反应.(填“吸热”或“放热”)
(3)在FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl的平衡体系中,回答下列问题:(填“正向”、“逆向”、“不”)
①在溶液中加入少量的KSCN固体,平衡正向移动.
②在溶液中加入少量的KCl固体,平衡不移动.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.已知下列热化学方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g);△H1=-25k kJ•mol-1
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g);△H2=-47kJ•mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g);△H3=19kJ•mol-1
试计算以下反应的反应热△H:
FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H=-11kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,褪色的溶液里有少许黄色浑浊,推测在制得乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应.请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中的两个化学方程式:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;、CH≡CH+Br2→CH(Br)═CH(Br)或CH≡CH+2Br2→CH(Br)2-CH(Br)2
(2)为了减缓电石与水的反应速率,实验时常用饱和食盐水代替水.
(3)甲同学设计的实验不能(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是AC
A.使溴水褪色的反应未必是加成反应  B.使溴水褪色的反应就是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙炔      D.使溴水褪色的物质,就是乙炔
(4)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是H2S,在验证过程中必须全部除去,它与溴水反应的化学方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr.
(5)为验证乙炔与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后的溶液的酸性,理由是如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液的酸碱性将会明显增强,而加成反应不会生成HBr,故可用PH试纸检验
(6)乙炔是重要的化工材料,常见的塑料聚氯乙烯([CH2-CHCl]n)就是以乙炔为原材料制得的.写出以乙炔和HCl为原料制聚氯乙烯的化学方程式.CH≡CH+HCl→CH2=CHCl、nH2C=CHCl$\stackrel{催化剂}{→}$

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