A. | CO2+H2O→H2CO3 | B. | H2+I2→HI | C. | NH3+HCl→NH4Cl | D. | SO2+O2→SO3 |
分析 可逆反应是指在同一条件下,既能向生成物方向进行,同时又能向反应物方向进行的反应.注意条件相同,同时向正逆两个方向进行,
A.二氧化碳与水的反应为可逆反应;
B.氢气与碘单质的反应为可逆反应;
C.氨气与氯化氢反应生成氯化铵,该反应不属于可逆反应;
D.二氧化硫的催化氧化反应为可逆反应.
解答 解:A.二氧化碳易溶于水,溶于水的二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸也能够分解生成二氧化碳和水,该反应为可逆反应,故A错误;
B.氢气与碘单质生成HI的反应为可逆反应,故B错误;
C.氨气与HCl反应生成氯化铵的反应不是可逆反应,故C正确;
D.二氧化硫在催化剂、加热条件下反应生成三氧化硫,同时三氧化硫会分解生成二氧化硫和氧气,该反应为可逆反应,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了可逆反应的判断,题目难度不大,明确可逆反应的概念及特点为解答关键,试题侧重课程知识的考查,有利于提高学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置甲制取二氧化硫 | B. | 用装置乙收集二氧化硫 | ||
C. | 用装置丙验证二氧化硫的漂白性 | D. | 用装置丁吸收二氧化硫 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热FeCl3溶液至沸腾制备Fe(OH)3胶体 | |
B. | 用Ba(OH)2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3 | |
C. | 用分液漏斗分离I2和CCl4的混合物 | |
D. | 通过蒸馏可除去自来水中的Cl-等杂质而制取蒸馏水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6个碳原子有可能都在一条直线上 | B. | 有5个碳原子可能在一条直线上 | ||
C. | 6个碳原子一定都在同一平面上 | D. | 6个碳原子不可能在同一平面上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示装置可制备氢氧化亚铁 | |
B. | 图2所示装置可电解食盐水制氢气和Cu(OH)2 | |
C. | 图3所示装置可验证氨气极易溶于水 | |
D. | 图4所示装置用于Cu和浓硫酸反应制取少量的SO2气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试样$→_{水浴加热}^{银氨溶液}$产生银镜结论:该试样是醛类 | |
B. | 某卤代烃试样$→_{加热}^{氢氧化钠溶液}$$\stackrel{滴入硝酸银溶液}{→}$最终的沉淀不是白色.结论:该卤代烃中不含氯原子 | |
C. | 某溶液$\stackrel{打开瓶盖}{→}$冒着白雾$\stackrel{用蘸有浓氨水玻璃棒}{→}$产生大量白烟,结论:此溶液为浓盐酸 | |
D. | 无色溶液$\stackrel{焰色反应}{→}$呈黄色:结论:此溶液一定含有钠元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害 | |
B. | 石油分馏、煤的气化、海水晒盐、碱去油污等过程都是化学变化 | |
C. | 黄河入海口沙洲的形成与用卤水点豆腐,都体现了胶体聚沉的性质 | |
D. | 制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料 |
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