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我国规定饮用水质量最标准必须符合下列要求:
PH6.5~8.5
Ca2+、Mg2+总浓度<0.0045mol/L
细菌总数<100个/mL
如图是源水处理成自来水的工艺流程示意图.
(1)源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入石灰生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,写出其中一个离子反应方程式
 

(2)凝聚剂除去悬浮固体颗粒的过程是
 
(填序号)
①只是物理过程;
②只是化学过程;
③是物理过程和化学过程.
FeSO4?7H2O是常用的凝据聚剂,它在水中最终生成
 
沉淀.
(3)通入二氧化碳的目的是
 
 

(4)气体A的作用是
 
,这种作用是基于气体A和水反应的产物具有
 
性.
(5)下列物质中,
 
可以作为气体A的代用品.
①Ca(ClO)2     ②NH3(液)    ③Cl2     ④SO2
考点:海水资源及其综合利用
专题:实验设计题
分析:(1)氢氧化钙中的氢氧根离子可以和镁离子,碳酸氢根离子反应;
(2)混凝剂能使固体颗粒沉淀,且混凝剂中的硫酸根离子与钙离子结合生成沉淀;亚铁离子与碱反应生成沉淀易被氧化为氢氧化铁;
(3)通入二氧化碳,增大溶液中碳酸根离子浓度并调节酸碱性;
(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,HClO具有强氧化性,能杀菌消毒;
(5)氯气具有强氧化性,能杀菌消毒,则作为Cl2的替代品的物质需具有强氧化性.
解答: 解:(1)氢氧化钙中的氢氧根离子可以和镁离子,碳酸氢根离子反应,碳酸根离子还可以和钙离子反应,即HCO3-+OH -=CO32-+H2O;Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O,
故答案为:HCO3-+OH -=CO32-+H2O(或Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓或Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O);
(2)混凝剂能使固体颗粒沉淀,且混凝剂中的硫酸根离子与钙离子结合生成沉淀,亚铁离子与碱反应生成沉淀,则既发生物理变化又发生化学变化,亚铁离子与碱反应生成沉淀易被氧化为红褐色沉淀Fe(OH)3
故答案为:③;胶状Fe(OH)3
(3)通入二氧化碳,增大溶液中碳酸根离子浓度,则与钙离子反应生成沉淀,从而除去钙离子,并降低溶液的碱性,调节溶液的酸碱度,故答案为:除去Ca2+;调节溶液酸碱度;
(4)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,该反应为Cl2+H2O═HCl+HClO,HClO具有强氧化性,能杀菌消毒;
故答案为:杀菌消毒,强氧化性;
(5)氯气具有强氧化性,能杀菌消毒,则作为Cl2的替代品的物质需具有强氧化性,选项中只有①③具有强氧化性;
故答案为:杀菌消毒;①③.
点评:本题考查自来水的净化及离子之间的反应,明确净化原理及各物质的性质、发生的化学反应是解答本题的关键,题目掌握基础是关键,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

观察图A、B、C,回答下列问题:
(1)把一块纯净的锌片插入装有稀硫酸的烧杯里,可观察到锌片上有气泡,再平行插入一块铜片,可观察到铜片
 
(填“有”或“没有”)气泡产生.再用导线把锌片和铜片连接起来(见图A),组成一个原电池,负极为
 
,正极的电极反应式为
 

(2)如果烧杯中最初装入的是2mol/L 500mL的稀硫酸溶液,构成铜锌原电池(见图B,假设产生的气体没有损失),当在标准状况下收集到11.2L 的氢气时,则此时烧杯内溶液中溶质的物质的量浓度分别为(溶液体积变化忽略不计)
 
 

(3)如果电极材料分别是铁片和石墨并进行连接,插入氯化钠溶液中(见图C),放置数天后,主要发生
 
腐蚀,写出正极的电极反应式
 

(4)生活中利用原电池原理生产了各种各样的电池,废电池必须进行集中处理的问题已被提到议事日程,其最主要原因是
 

A.回收利用电池外壳的金属
B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤、水源的污染
C.防止电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品
D.回收其中的石墨电极.

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科目:高中化学 来源: 题型:

开发新型储氢材料是氢能利用的重要研究方向.
(1)Ti(BH43是一种储氢材料,可由TiCl4和LiBH4反应制得.
①Ti的基态原子有
 
种能量不同的电子.
②LiBH4由Li+和BH4-构成,BH4-的空间构型是
 
,LiBH4中不存在的作用力有
 
(填代号).
a.离子键    b.共价键    c.金属键    d.配位键
(2)材料LiBH4中Li、B、H元素的电负性由大到小排列为
 

(3)MgH2是金属氢化物储氢材料,其晶胞结构如右图所示. 已知该晶体的密度a g?cm-3,则该晶胞的体积为
 
 cm3[用a、NA表示(NA为阿伏加德罗常数的值)].
(4)一种具有储氢功能的铜合金晶体具有立方最密堆积的结构,晶胞中Cu原子处于面心,Au原子处于顶点位置,氢原子可进入到由Cu原子与Au原子构成的四面体空隙中.若将Cu原子与Au原子等同看待,该晶体储氢后的晶胞结构为CaF2的结构相似,该晶体储氢后的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分,按要求填空:

周期
IAⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅦA0
1
2A
3BCD
(1)写出元素符号:A
 
B
 
D
 

(2)A-和B+的电子层结构
 
(相同或不相同),都与
 
原子(填元素符号)电子层结构相同;
(3)能生成两性氢氧化物的元素是
 
(填写元素符号),其最高价氧化物对应水化物与强酸、强碱溶液反应的离子方程式分别是
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙烯是一种重要的化工原料,我们已学过用两种方法制得乙烯:
A.在实验室里用乙醇与浓硫酸共热制乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫,有人设计下列实验图1以确认上述混合气体中有C2H4和SO2.回答下列问题:

(1)I、II、III、IV装置可盛放的试剂是I
 
;II
 
;III
 
;IV
 
(将下列有关试剂的序号填入空格内).
A.品红溶液   B.NaOH溶液   C.浓硫酸   D.酸性KMnO4溶液
(2)能说明SO2气体存在的现象是
 

(3)确定含有乙烯的现象是
 

(4)写出生成乙烯的反应方程式:
 

B.为检验利用溴乙烷发生消去反应后生成的气体中是否含乙烯的装置如图2所示.回答:
(1)利用溴乙烷发生消去反应的化学方程式为:
 

(2)试管a的作用是
 
;若省去试管a,试管b中试剂为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

①NaOH溶液  ②铜丝  ③液态HCl  ④盐酸  ⑤稀硫酸   ⑥液氨   ⑦氨水 ⑧SO2   ⑨胆矾晶体  ⑩熔融NaCl  (11)蔗糖晶体
(1)上述状态下可导电的是(填序号,下同)
 

(2)属于电解质的是
 

(3)属于非电解质的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一定量铁粉投入到2L 0.5mol/L稀硫酸中,充分反应后,铁完全溶解,产生的气体在标准状况下的体积约为3.36L,求:
(1)消耗的铁粉的质量.
(2)向反应后的混合液中加入1mol/L  NaOH溶液,会消耗掉NaOH溶液的体积为多少?
(要求:1、用物质的量进行计算.2、写出计算步骤.)

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有以下物质:①NaOH晶体  ②干冰  ③铜  ④蔗糖溶液  ⑤无水酒精  ⑥熔融的KNO3  ⑦盐酸  ⑧HCl
(1)属于电解质的是
 
属于非电解质的是
 

(2)既不是电解质也不是非电解质的是
 
能导电的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、T、V为5种短周期元素,X、Y、Z在周期表中位置如图所示,这三种元素原子序数之和是41,X和T在不同条件下反应,可以生成化合物T2X(白色固体)和T2X2(淡黄色固体)两种化合物,V单质在Z单质中燃烧产生苍白色火焰,产物溶于水能使石蕊试液变红,则:
(1)5种元素的元素符号分别是:X
 
,Z
 
,T
 
,V
 

(2)Y的原子结构示意图是:
 

(3)T、X形成化合物T2X2的化学方程式:
 

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