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【题目】乙烯产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志。下列关于乙烯说法正确的是(

A.与乙烷互为同分异构体

B.分子中存在CC

C.能使酸性高锰酸钾溶液褪色

D.分子中存在C=O

【答案】C

【解析】

试题分析:A.乙烯与乙烷的分子式不同,不能互为同分异构体,A错误;B.分子中存在C=C,B错误;C.乙烯含有碳碳双键,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,C正确;D.分子中存在C=C,D错误,答案选C。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】膦(PH3)又称为磷化氢,在常温下是一种无色有大蒜臭味的有毒气体,电石气的杂质中常含之.它的分子是三角锥形.以下关于PH3的叙述中,正确的是(

A.PH3是非极性分子

B.PH3分子中有未成键的电子对

C.PH3是强氧化剂

D.PH3分子中的P﹣H键是非极性键

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【题目】下列反应的离子方程式不正确的是

A.锌与硫酸铜溶液反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu

B.氢氧化钠与盐酸反应:OH+H+=H2O

C.铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2

D.氯化钡与硫酸反应:Ba2++SO42—=BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】从海水中可以提取溴,主要反应为2Br- + Cl2 = Br2 + 2Cl- ,下列说法中正确的是( )

A、溴离子具有氧化性

B、氯气是还原剂

C、该反应属于取代反应

D、氯气的氧化性比溴单质强

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知XY是主族元素,I为电离能,单位是kJ/mol。根据下表所列数据判断错误的是

元素

I1

I2

I3

I4

X

500

4600

6900

9500

Y

580

1800

2700

11600

A.元素X的常见化合价是+1

B.元素YⅢA族的元素

C.元素X与氯形成化合物时,化学式可能是XCl

D.若元素Y处于第3周期,它可与冷水剧烈反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化的比较, 不正确的是:( )

A. 酸性强弱: HClO4H2SO4H3PO4H4SiO4

B. 原子半径大小: Na S O

C. 碱性强弱: KOH NaOH LiOH

D. 还原性强弱: F-Cl- I-

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】向含有a mol FeBr2的溶液中通入x mol Cl2。下列各项为通Cl2过程中溶液内发生反应的离子方程式,其中不正确的是

A.x=0.4a,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl

B.x=0.6a,4Fe2++2Br+3Cl2=Br2+4Fe3++6Cl

C.x=a,2Fe2++2Br+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl

D.x=1.5a,2Fe2++4Br+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】FeCl3CuCl2混合溶液中,加入一定量的铁屑,反应完全后将固体滤出,下列说法中正确的是( )

A.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+

B.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,可能含Cu2+Fe3+

C.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe3+Fe2+,一定不含Cu2+

D.若滤出的固体中含有铁和铜则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】

1)下列有关容量瓶的使用方法的操作中,错误的是______________

A.使用容量瓶前检查它是否漏水

B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗

C.定容时,将蒸馏水小心倒入容量瓶中到刻度线齐平处

D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中定容

E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复上下颠倒、摇匀。

2)实验室中需2mol/LNa2CO3溶液950mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是______________

A1000mL212g B950mL543.4g

C.任意规格; 572g D500mL106g

3)现用98%、密度为1.8g/mL的浓硫酸配制500mL的稀硫酸。请回答下列问题:

配制稀硫酸时,需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒,还缺少的玻璃仪器有__________(填写仪器名称)。

经计算,配制500mL0.2mol/L的稀硫酸需要上述浓硫酸的体积为___________

稀浓硫酸时,实验操作步骤:____________________

4)误差分析:

用量筒量取浓硫酸时仰视读数,导致最终结果____________(偏大”“偏小不变

定容时仰视读数,导致最终结果_________________(偏大”“偏小不变

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