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下述实验能达到预期目的是


  1. A.
    实验内容:将SO2通入酸性KMnO4溶液中;实验目的:证明SO2具有漂白性
  2. B.
    实验内容:测同物质的量浓度H2SO4和HIO3溶液的pH;实验目的:比较硫与碘元素的非金属性强弱
  3. C.
    实验内容:将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温;实验目的:研究温度对化学平衡的影响
  4. D.
    实验内容:向某无色溶液中滴加酚酞试液;实验目的:确定该溶液为碱溶液
C
分析:A、二氧化硫能被酸性高锰酸钾氧化;
B、元素最高价氧化物对应水化物的酸性越强,则元素的非金属性越强;
C、金属铜和浓硝酸反应产生二氧化氮气体,二氧化氮和四氧化二氮之间存在平衡转化;
D、能使酚酞变红色的溶液显碱性.
解答:A、将SO2通入酸性KMnO4溶液中,二氧化硫能被酸性高锰酸钾氧化,高锰酸钾褪色,体现了二氧化硫的还原性,故A错误;
B、元素最高价氧化物对应水化物的酸性越强,则元素的非金属性越强,可以比较同物质的量浓度H2SO4和HIO4溶液的pH,来确定硫与碘元素的非金属性强弱,故B错误;
C、铜与浓硝酸反应生成的气体是二氧化氮,存在平衡:2NO2?N2O4,△H<0,收集后用冰水混合物冷却降温,会发现气体颜色变浅,说明,降低温度化学平衡向着放热方向进行,故C正确;
D、向某无色溶液中滴加酚酞试液,如果显红色,证明溶液显碱性,可以是碱液,还可以是水解显碱性的盐溶液,故D错误.
故选C.
点评:注意物质的性质以及实验设计所能达到的目的之间的关系,平时知识的积累是解题的关键,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
实验内容 实验目的
A 向盛有25ml沸水的烧杯中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸,至溶液呈红褐色 制备Fe(OH)3胶体
B 将SO2通入棕黄色溴水中,溶液褪色 证明SO2具有漂白性
C 淀粉溶液和稀硫酸混合加热后,加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾 检验淀粉水解是否完全
D 向某无色溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液观察到有白色沉淀产生 检验溶液中是否存在SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号              实验内容 实验目的
A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性
B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性强弱
C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响
D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?顺义区二模)下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
A 将SO2通入KMnO4(H+)溶液中 验证SO2具有漂白性
B 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体,直接通入溴水中 检验产物是乙烯气体
C 在粗盐水溶液中依次加入过量BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤后再加适量盐酸 除去粗盐中的SO42-、Ca2+
D 在淀粉水解后的溶液中,直接加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热至沸腾 检验淀粉水解生成葡萄糖

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
A 将CO2(含HCl杂质)通入饱和NaHCO3溶液中 除去HCl
B 向做完银镜反应后的试管中加入稀氨水 除去试管内残留物
C 向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2,并加热 检验淀粉是否水解
D 将少量FeCl2试样加水溶解,加稀硝酸酸化,再滴加KSCN溶液 检验FeCl2是否变质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
湿润的淀粉碘化钾试纸插入气体中,试纸变蓝 鉴别一份红棕色气体成分
用洁净的玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上 测定溶液的pH
将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有还原性
将丙烯醛溶液滴入溴水中,溴水褪色 检验CH2=CH-CHO中含碳碳双键
A、①B、③

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