某化学探究学习小组设计如图装置制取硝酸(夹持和加热仪器均已略去)。实验中可供使用的药品有:Na2CO3、NaHCO3、NH4HCO3、Na2O2、NaOH溶液和水。
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式是_________________________________。
(2)撤去装置D中的加热装置后,铂丝仍然保持红热,这是因为D中发生的化学反应是一个________(填“放热”或“吸热”)反应。
(3)装置F中盛放的是________溶液,其作用是_________________________。
(4)实验过程中,要使NH4HCO3充分转化为HNO3,还要在装置D中通入过量的氧气。甲同学提议在C处连接一个制取氧气的装置,乙同学认为可直接在A中再加入上述提供药品中的一种物质,这种药品的化学式是________。
(1)装置A中是加热碳酸氢铵的反应,反应的化学方程式是:
NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。
(2)由于撤去加热装置后,反应仍然进行,所以此反应应该是一个放热反应。
(3)装置F位于整个装置的最末端,且在反应的过程中会有污染性的氮氧化物的气体放出,所以应该盛放的是氢氧化钠,且主要目的是进行尾气处理。
(4)由于NH4HCO3分解产生的二氧化碳和水均可以和过氧化钠发生反应生成氧气,故可以在碳酸氢铵的固体中掺入少量的Na2O2即可解决此问题。
答案:(1)NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ (2)放热
(3)NaOH 吸收可能未反应的氮氧化物,防止污染空气
(4)Na2O2
科目:高中化学 来源: 题型:
下列由相关实验现象所推出的结论正确的是( )
A.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性
B.溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有S
C.Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
D.分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验设计和结论相符的是( )
A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中
B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性
C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有S
D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
为确定某铝热剂(含氧化铁和铝)的组成,分别进行下列实验:
(1)若取a g样品,向其中加入足量的NaOH溶液,测得生成的气体(标准状况,下同)体积为b L。反应的化学方程式是_______________________________________________
________________________________________________________________________。
样品中铝的质量是____________ g。
(2)若取a g样品将其高温加热,恰好完全反应,该反应的化学方程式是__________
________________________,氧化铁与铝的质量比是________________________。
(3)待(2)中反应产物冷却后,加入足量盐酸,测得生成的气体体积为c L,该气体与(1)中所得气体的体积比c∶b=________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法中,正确的是
A.某气体能使品红溶液褪色,则该气体是SO2
B.向某溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则原溶液中有Cl-
C.向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解,则原溶液中有SO42-
D.向某溶液中加入NaOH并加热,产生可使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中有NH4+
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科目:高中化学 来源: 题型:
0.1摩/升NaOH和0.1摩/升NH4Cl溶液等体积混和后,离子浓度大小顺序正确的是
A. c(Na+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) B. c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
C. c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) D. c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
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