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11.密闭容器中自由移动的活塞两边分别充入空气和H2、O2的混合气体,开始体积比为1:3,若将H2、O2的混合气体点燃引爆,恢复到原来温度(水为液态),活塞右滑停留于容器的正中央,则原来H2、O2的体积比可能为(  )
A.2:7B.5:4C.1:1D.7:2

分析 反应前左右压强都相等,气体的物质的量之比等于体积之比,令空气的物质的量为1mol,则氢气、氧气的混合气体为3mol.反应后恢复至原来的温度,活塞正好停留在容器的中间.说明反应后左右气体的物质的量相等,右室中剩余气体为1mol,剩余的气体可能为氢气,也可能为氧气,据此讨论计算.

解答 解:反应前左右压强都相等,气体的物质的量之比等于体积之比,令空气的物质的量为1mol,则氢气、氧气的混合气体为3mol.反应后恢复至原来的温度,活塞正好停留在容器的中间.说明反应后左右气体的物质的量相等,右室中剩余气体为1mol,
若剩余的气体为氢气,参加反应气体共2mol,由2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O可知,氧气为2mol×$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$mol,故氢气为3mol-$\frac{2}{3}$mol=$\frac{7}{3}$mol,故H2、O2的体积比为$\frac{7}{3}$mol:$\frac{2}{3}$mol=7:2;
若剩余的气体为氧气,参加反应气体共2mol,由2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O可知,氢气为2mol×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{3}$mol,故氧气为3mol-$\frac{4}{3}$mol=$\frac{5}{3}$mol,故H2、O2的体积比为$\frac{4}{3}$mol:$\frac{5}{3}$mol=4:5,
故选D.

点评 本题考查化学方程式的有关计算,侧重考查学生分析计算能力,明确左右室的气体的物质的量关系是解答本题的关键,注意:该反应中可能是氧气过量也可能是氢气过量,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.以下是元素周期表的一部分,回答下列有关问题:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
1
2
3
4
(1)与水反应最剧烈的金属元素是K;元素构成的最稳定气态氢化物的化学式是HF;③、④、⑧元素原子半径由大到小是Si>N>O(用元素符号作答).
(2)表中⑦元素形成的两性氢氧化物化学式是Al(OH)3,写出该元素的单质与⑥最高 价氧化物的水化物反应的离子方程式2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑.
(3)②、④两种元素形成某气体化合物是导致温室效应的主要原因,该化合物的电子式为;元素⑥可形成一种碱性氧化物,用电子式表示该碱性氧化物的形成过程
(4)②的单质与③的最高价氧化物的水化物的浓溶液反应化学方程式C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对4g氦气的说法正确的是(  )
A.标准状况下的体积为11.2LB.含NA个氦气分子
C.含NA个电子D.物质的量为0.5mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.在下图各物质的相互转化关系中:甲、乙、丙为三种金属单质;A、C、D常温下为气体,其中C呈黄绿色;G为白色沉淀;H为红褐色沉淀;B溶液焰色反应显黄色.(图中部分反应条件及生成物未全部标出)

填写下列空格:
(1)已知甲原子的质量数为23,则原子核内的中子数为12.
(2)乙元素原子的结构示意图为; F的化学式FeCl2
(4)写出B与乙反应生成A的离子反应方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(5)写出主述反应①、反应②的化学反应方程式并标出电子转移的方向与总数反应①:.反应②:

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.发射卫星用N2H4为燃料,NO2为氧化剂,两者反应生成N2和水蒸气,
已知N2(g)+2O2(g)=2NO2(g),△H1=+67.7KJ/mol
N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l),△H2=-622KJ/mol
H2O(l)=H2O(g)△H3=+44kJ•mol-1
试写出N2H4与 NO2反应的热化学方程式2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1135.7KJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.室内污染的主要成分之一--甲醛(化学式为CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料.下列关于甲醛的说法正确的是(  )
A.甲醛是一种氧化物
B.甲醛中C、H、O的质量比为6:1:8
C.甲醛分子中含有氢分子
D.甲醛是由一个碳原子和一个水分子构成

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上.
A、加热分解  B、结晶法 C、分液法 D、蒸馏法 E、过滤法 F、萃取法
(1)E分离饱和食盐水和沙子的混合物
(2)B从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾(溶解度差异很大)
(3)C分离水和汽油的混合物
(4)D分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C)
(5)F从碘水中提取碘.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列离子或分子组中大量共存且满足相应要求的是(  )
A.K+、AlO2-、Cl-、MnO4-    要求:无色澄清溶液
B.Fe3+、NO3-、I-、HCO3-    要求:逐滴滴加盐酸立即产生气体
C.Na+、K+、Ag+,NO3-    要求:逐滴滴加氨水先有沉淀产生,后沉淀消失
D.NH4+、Al3+、SO42-、CH3COOH  要求:滴加NaOH浓溶液立刻产生气体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.草酸是一种重要的化工产品.某校化学兴趣小组拟在实验室用硝酸氧化淀粉水解液制备草酸并探究草酸的分解产物.
Ⅰ.草酸的制备
该小组同学设计如图1所示装置(加热、搅拌和仪器固定装置均已略去)来制备草酸.
实验过程如下:
①将一定量的淀粉水解液加入三颈瓶中;
②控制反应液温度在55~60℃条件下,边搅拌边缓缓滴加一定量含有适量催化剂的混酸(65%HNO3与98%H2SO4的质量比为2:1.5)溶液;
③反应3h左右,冷却,抽滤后再重结晶得草酸晶体.
(1)该反应需控制反应液温度在55~60℃,并缓缓滴加混酸,原因是温度太低,则反应速率慢;温度太高或滴入过快会导致草酸产率下降(C6H12O6和H2C2O4进一步被氧化).
(2)抽滤是指利用抽气泵使抽滤瓶中的压强降低,达到固液分离的目的方法,抽滤的优点是可加快过滤速度,并能得到较干燥的沉淀.
(3)冷凝水的进口为a(a、b );
Ⅱ.草酸的分解实验探究
小组同学经查阅资料知,草酸晶体在101℃时熔化并开始升华,157℃时大量升华,继续升温会分解.为了检验草酸晶体受热分解的产物中是否有CO2,甲、乙两位同学分别设计了如图2的装置1、装置2来完成实验.
(4)简述检验装置1气密性的操作方法:如图连接好装置,将导管b没入水中,微热(或手捂)试管a,看到导管口处有气泡冒出,撤火(或松手)后,观察到导管内有一段水柱上升,则说明该装置的气密性良好.
(5)有同学提出装置B处可能会发生危险,理由是:B中的导管过长、过细,冷凝后的草酸晶体可能会堵塞导管而发生爆炸.
(6)甲、乙两位同学都考虑到了用冰水来冷凝,冰水冷凝的目的是:防止了草酸蒸气干扰CO2的检验.
(7)有同学提出甲、乙两位同学设计的装置都有缺陷,请你从A~F中选择合适的仪器,组装一套更合理的装置,按照气流由左到右的顺序依次为(用字母表示):AEF.

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