A. | N2O4的消耗速率与NO2的生成速率之比为1:2 | |
B. | 烧瓶内气体的颜色不再加深 | |
C. | 烧瓶内气体的平均相对分子质量不再变化 | |
D. | 烧瓶内气体的压强不再变化 |
分析 达到化学平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度、质量、物质的量、百分含量不变,对于反应前后气体的化学计量数之和不相等的反应来说,达到平衡时压强也不变,据此进行判断.
解答 解:A、N2O4的消耗速率与NO2的生成速率之比为1:2,都体现的正反应方向,未体现正与逆的关系,故A错误;
B、烧瓶内气体的颜色不再加深,说明二氧化氮的浓度不变,达平衡状态,故B正确;
C、烧瓶内气体的平均相对分子质量不再变化,说明气体的物质的量不变,达平衡状态,故C正确;
D、烧瓶内气体的压强不再变化,说明气体的物质的量不变,达平衡状态,故D正确;
故选A.
点评 本题考查了化学平衡状态的判断,题目难度不大,完成本题的关键是熟练掌握化学平衡状态的实质以及判断的依据.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | KClO3═K++Cl5-+3O2- | B. | HNO3═H++NO3- | ||
C. | Na2CO3═Na2++CO32- | D. | CaCl2═Ca2++Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应速率通常只能用反应物浓度的减少量表示 | |
B. | 加入反应物可使反应速率增大 | |
C. | 在研究反应速率变化的实验中.同时改变两个变量一定能更快得出有关规律 | |
D. | 对于反应2H2O2═2H2O+O2↑.加入MnO2或升高温度都能加快O2的生成速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 阿司匹林具有解热镇痛、抗炎、抗风湿效用,可长期服用没有副作用 | |
B. | 青霉素能有效治疗细菌引发的感染,而对病毒引起的疾病无治疗效果 | |
C. | 治疗胃酸过多的药物中通常含有氢氧化铝、碳酸镁、碳酸氢钠等成分 | |
D. | 对于标记“OTC”的药物,必需凭医师的处方才能购买 |
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