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8.化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提高探究与创新能力,提升科学素养.
(1)能量之间可以相互转化:电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能,而原电
池可将化学能转化为电能.设计两种类型的原电池,探究其能量转化效率.
限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线.
①成原电池的甲装置示意图(如图),并作相应标注.
要求:在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素.
②以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极电极逐渐溶解.
③甲、乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是甲,其原因是甲可以保持电流稳定,化学能基本都转化为电能.而乙中的活泼金属还可以与CuSO4溶液发生置换反应,部分能量转化为热能.
(2)根据牺牲阳极的阴极保护法原理,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,在(1)的材料中应选锌片作阳极.

分析 (1)①依据原电池原理和盐桥的作用,在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素,设计不同的电极为铜和锌,电解质溶液为硫酸铜和硫酸锌溶液;
②以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙,则另一电极应比铜活泼做负极;
③从电硫稳定,能量转化彻底,反应速率快等分析判断;
(2)牲阳极的阴极保护法原理是原电池中把被保护的金属设计成正极,另一活泼的金属做负极.

解答 解:(1)①在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素,如图示设计原电池,锌做负极,铜做正极,原电池的甲装置示意图为:,故答案为:
②以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙,依据原电池反应的原理,需要选用比铜活泼的锌做负极,下层原电池,负极发生氧化反应,Zn-2e-=Zn2+,锌溶解,故答案为:电极逐渐溶解;
③甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是甲,因为甲可以保持电流稳定,化学能基本都转化为电能.而乙中的活泼金属还可以与CuSO4溶液发生置换反应,部分能量转化为热能,
故答案为:甲;甲可以保持电流稳定,化学能基本都转化为电能.而乙中的活泼金属还可以与CuSO4溶液发生置换反应,部分能量转化为热能;
(2)根据牺牲阳极的阴极保护法原理,是原电池原理的应用,利用被保护的金属做正极被保护选择,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,应选择比铁活泼的金属做负极,在电池内电路为阳极,称为牺牲阳极的阴极保护法,材料中 选择锌做阳极,
故答案为:锌片.

点评 本题考查了原电池装置设计,盐桥的作用分析应用,金属保护的方法和名称,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1,则H2的燃烧热为-285.8 kJ•mol-1
B.已知:S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1=-Q1;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2=-Q2,则Q1<Q2
C.已知:$\frac{1}{2}$H2SO4(浓)+NaOH(aq)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H1;CH3COOH(aq)+NH3•H2O(aq)═CH3COONH4(aq)+H2O(l)△H2,则有|△H1|<|△H2|
D.已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)═2Fe(s)+3CO(g)△H=+489.0 kJ•mol-1 CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-283.0 kJ•mol-1
C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5 kJ•mol-1 则4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=-1 641.0 kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关0.2mol•L-1 BaCl2溶液的说法正确的是(  )
A.1L溶液中Cl-离子浓度为0.2mol•L-1
B.1L溶液中Cl-离子总数为0.2NA
C.1L溶液中Ba2+离子浓度为0.2mol•L-1
D.1L溶液中Ba2+和Cl-离子总数为0.4NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.已知25℃时部分弱电解质的电离平衡常数数据如表所示:
化学式CH3COOHH2CO3HClO
电离平
衡常数
Ka=1.8×10-5Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11Ka=3.0×10-8
回答下列问题:
(1)物质的量浓度均为0.1mol•L-1的四种溶液:pH由小到大排列的顺序是a<d<c<b(用编号填写).a.CH3COONa   b.Na2CO3 c.NaClO   d.NaHCO3
(2)常温下,0.1mol•L-1 CH3COOH溶液加水稀释过程中,下列表达式的数据变大的是BD.
A.c(H+)  B.$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$   C.c(H+)•c(OH-)  D.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$    E.$\frac{c({H}^{+})•c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$
(3)硫单质及其化合物在工农业生产中有着重要的应用.向等物质的量浓度Na2S、NaOH混合溶液中滴加稀盐酸 至过量.其中H2S、HS-、S2-的分布分数(平衡时某物种的浓度占各物种浓度之和的分数)与滴加盐酸体积的关系如图所示(忽略滴加过程H2S气体的逸出).试分析:
①B曲线代表HS-分数变化(用微粒符号表示);滴加过程中,溶液中一定成立:c(Na+)=3[c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)]或c(Cl-)+c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-)-c(H+);.
②M点,溶液中主要涉及的离子方程式2S2-+3H+=HS-+H2S.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

3.在VL密闭容器中,通入0.2mol SO2和0.2mol SO3气体,在一定条件下发生反应:2SO2+O2?2SO3.平衡时SO3为amol;在相同温度下按下列配比在VL密闭容器中放入起始物质,平衡时有关SO3的正确叙述是(  )
A.放入0.2mol SO2、0.1molO2、0.1mol SO3,达到平衡时SO3必小于amol
B.放入0.2mol SO2、0.1molO2、0.2mol SO3,达到平衡时SO3必大于amol
C.放入0.4mol SO2、0.1molO2,达到平衡时SO3会等于0.4amol
D.放入0.2mol SO2、0.1molO2,达到平衡时SO3必小于amol

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.对于在同一容器中进行的反应C+O2═CO2,下列说法不正确的是(  )
A.将碳块磨成粉末可以加快反应速率
B.升高温度一般可以加快反应速率
C.容器体积不变时,向其中充入N2,反应速率不变
D.增加碳的量可以加快反应速率

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.NaHCO3的电离方程式:NaHCO3═Na++HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.某温度下,向某密闭容器中加入1mol N2和3mol H2,使之反应合成NH3,平衡后测得NH3的体积分数为m.若温度不变,只改变起始加入量,使之反应平衡后NH3的体积分数仍为m.假设N2、H2、NH3的加入量(单位:mol)用x、y、z表示,应满足:
(1)恒定温度、体积
①若x=0,y=0,则z=2;
②若x=0.75,y=2.25,则z=0.5;
③x、y、z应满足的一般条件是x+$\frac{1}{2}$z=1、y+$\frac{3}{2}$z=3.
(2)恒定温度、压强
①若x=0,y=0,则z>0;
②x、y、z应满足的一般条件是$\frac{x}{y}$=$\frac{1}{3}$,Z≥0.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.已知热化学方程式H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,
(1)实验室用0.25L 0.10mol/L的一元强酸和强碱中和,若中和后溶液体积为0.5L,中和后的溶液的比热容为4.2×10-3kJ/(g•℃),且密度为1.0g/mL,则溶液温度升高0.68℃.
(2)将V1mL 1.0mol/L HCl溶液和V2mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度,实验结果如图所示(实验中始终保持V1+V2=50mL).下列叙述正确的是B
A.做该实验时环境温度为22℃
B.该实验表明化学能可能转化为热能
C.NaOH溶液的浓度约为1.0mol/L
D.该实验表明有水生成的反应都是放热反应
(3)关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向不正确的是AC
A.组成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可研究在不分解的情况下,使氢气成为二级能源
B.设法将太阳能聚焦产生高温,使水分解产生氢气
C.寻找催化剂使水分解,同时释放能量
D.寻找特殊化学物质用于开发廉价能源,以分解水取得能源
(4)在高温下一氧化碳可将二氧化硫还原为单质硫.
①C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ•mol-1
②CO2(g)+C(s)═2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1
③S(s)+O2(g)═SO2(g)△H3=-296.0kJ•mol-1
请写出CO与SO2反应的热化学方程式:2CO(g)+SO2(g)═S(s)+2CO2(g)△H=-270kJ•mol-1

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