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18.下列有关硅的叙述中,正确的是(  )
A.SiO2与CO2相似,由一个硅原子和两个氧原子构成一个SiO2分子
B.硅酸盐一般不溶于水,它是水泥、陶瓷、玻璃的主要成分
C.SiO2是酸性氧化物,能和碱反应,不能和酸反应
D.硅元素是构成矿物岩石的主要成分之一,其化合态几乎全部是氧化物和硅酸盐

分析 A、二氧化硅不是分子;
B、水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料,硅酸钠盐溶于水;
C、二氧化硅能与氢氟酸反应;
D、硅石及硅酸盐中含有大量硅元素.

解答 解:A、二氧化硅不是分子,硅和氧的原子个数比为1:2,故A错误;
B、水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料,硅酸钠盐溶于水,所以硅酸盐一般不溶于水,它是水泥、陶瓷、玻璃的主要成分,故B正确;
C、二氧化硅能与氢氟酸反应,所以不是不能和酸反应,故C错误;
D、硅是亲氧元素,在自然界中以化合态存在,是组成硅石和硅酸盐的主要元素,故D正确;
故选BD.

点评 本题考查了硅的性质,知道自然界中硅、Al都属于亲氧元素,导致这两种元素在自然界中不能以游离态存在,知道硅只和酸中的HF反应,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.某同学欲配制0.1mol/LBa(OH)2溶液,但只找到在空气中暴露已久的Ba(OH)2试剂.配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解,烧杯中存在大量未溶物.
(1)他猜测烧杯中未溶物为BaCO3.理由是Ba(OH)2能与空气中的CO2反应,生成难溶于水的BaCO3;检验方法是取适量沉淀于试管中,滴加稀盐酸,若有无色无味的气体产生,且产生的气体能使澄清石灰水变混浊,说明该试剂中含有BaCO3..
(2)为准确测定样品中Ba(OH)2的含量.进行如下实验:
①配制250mL约0.1mol/L Ba(OH)2溶液:称取5.000g试样,置于烧杯中,加适量蒸馏水,充分搅拌溶解,静置过滤,得滤液和沉淀,将滤液转入250 mL容量瓶中中,洗涤,定容,摇匀.
②滴定:准确量取25.00mL所配制Ba(OH)2溶液于锥形瓶中,滴加2滴甲基橙,将0.200mol/L标准盐酸装入滴定管,滴定至终点,记录数据.重复滴定2次.平均消耗盐24.20mL.计算样品中Ba(OH)2的质量分数为0.83.
(3)上述滴定中,滴定管在注入标准盐酸之前,先用蒸馏水洗净,再用标准盐酸溶液润洗2~3次.在滴定中,准确读数应该是滴定管上蓝线的粗细交界点处所对应的刻度.滴定终点的现象是溶液由黄色变为橙色,且半分钟内保持不变.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列离子反应方程式正确的是(  )
A.NaHCO3溶液与醋酸:CO32-+2CH3COOH═2CH3COO-+H2O+CO2
B.碳酸氢铵溶液与足量NaOH溶液:HCO3-+OH-═H2O+CO32-
C.用醋酸除水垢:2CH3COOH+CaCO3═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2
D.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至呈中性:H++SO42-+Ba2++OH-═H2O+BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

6.亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为:Li2NH+H2═LiNH2+LiH,下列有关说法正确的是(  )
A.Li2NH中N的化合价是-1B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂
C.H-的离子半径比Li+D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列离子方程式正确的是(  )
A.碳酸氢钠与醋酸反应:HCO3-+H+═CO2↑+H2O
B.等物质的量的硫酸氢钠与氢氧化钡溶液:SO42-+H++Ba2++OH-═H2O+BaSO4
C.氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
D.金属钠与H2O 反应:Na+H2O═Na++OH-+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及其他物质已经略去):A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
(1)若A、D的水溶液均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,B在常温时为气体,则A为(填写化学式)H2S,写出B→C转化的化学反应方程式:2SO2+O2$\stackrel{催化剂△}{?}$2SO3
(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
①A的化学式为NH3,实验室制备气体A的化学反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O,A→B转化的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$NO+6H2O.

②甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶A气体,根据图B喷泉实验的装置进行实验,能观察到美丽的红色喷泉.用方程式解释喷泉呈红色的原因NH3+H2O?NH3.H2O?NH4++OH-
③甲、乙两组同学完成喷泉实验后,圆底烧瓶中所得溶液如图C所示.请通过分析确认:甲组同学所得溶液的物质的量浓度等于(填“大于”、“小于”或“等于”)乙组同学所得溶液的物质的量浓度.
(3)若A为活泼金属元素的单质,D为强碱,焰色反应显黄色,则B是(填化学式)Na2O,C可作为呼吸面具的填充剂,C与二氧化碳发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,C与水发生反应的离子方程式为2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.X、Y是同周期的两种非金属元素,不能说明X元素的非金属性比Y元素强的事实有(  )
(1)X比Y更易与氢气化合形成气态氢化物
(2)分别加热至某一相同的温度,Y的气态氢化物分解,而X的气态氢化物不分解
(3)第一电离能:X>Y
(4)电负性:X>Y
(5)X的含氧酸的酸性强于Y的含氧酸的酸性
(6)形成气态氢化物的酸性:X>Y
(7)X与Y形成的化合物中X元素显负价.
A.5项B.4项C.3项D.2项

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.氨氧化法是工业生产中制取硝酸的主要途径,某同学用该原理在实验室探究硝酸的制备和性质,设计了如图所示的装置.

(1)若分液漏斗中氨水的浓度为9.0mol•L-1,配制该浓度的氨水100mL,用到的玻璃仪器有100mL容量瓶、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管
(2)甲装置不需要加热即能同时产生氨气和氧气,烧瓶内固体X为过氧化钠.
(3)乙装置的作用是干燥氧气和氨气的混合气体;;写出受热时丙装置发生反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(4)当戊中观察到紫色石蕊试液变红现象,则说明已制得硝酸.某同学按上图组装仪器并检验气密性后进行实验,没有观察到此现象,请分析实验失败的可能原因过量的氨气致使戊中溶液不一定呈酸性.如何改进装置在丙和丁之间连接盛有无水氯化钙的干燥管或盛有浓硫酸的洗气瓶.
(5)改进后待反应结束,将丁装置倒立在盛水的水槽中,会观察到的现象是烧瓶内水面慢慢上升,上升到一定高度不再变化,试管内气体颜色由红棕色逐渐变淡至无色;为测定试管丁内硝酸溶液的浓度,从中取10mL溶液于锥形瓶中,用0.1mol•L-1的NaOH溶液滴定.滴定前发现滴定管尖嘴处有少量气泡,请选择排出气泡的正确操作是b.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.研究NO2、SO2.CO等大气污染气体的处理具有重要意义.
(1)NO2可用水吸收,相应的化学反应方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO
利用反应6NO2+8NH3$?_{加热}^{催化剂}$7N2+12H2O也可处理NO2.当转移1.2mol电子时,消耗的NO2在标准状况下是6.72L.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)$?_{加热}^{催化剂}$2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
则反应SO2(g)+NO2(g)=SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8 kJ•mol-1
一定条件下,将NO2与SO2以体积比1:2置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是B
A.体系压强保持不变              B.混合气体颜色保持不变
C.SO2和NO的体积比保持不变      D.每消耗1molSO3的同时生成1mol NO2
测得上述反应平衡时NO2与SO2体积比为1:6,则平衡常数K=$\frac{8}{3}$
(3)CO可用于合成甲醇,反应方程式为CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如图所示.该反应△H<0(填“>”或“<”)实际生产条件控制在250℃、1.3×104kPa左右,选择此压强的理由是在1.3×104kPa下,CO的转化率已较高,再增大压强CO的转化率提高不大,而生产成本增加得不偿失.

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