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    用下图所示装置进行实验，不能达到实验目的的是：（ ）
                   
    甲                                  乙
            
    丙                                  丁
    A．用甲装置比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
    B．用乙装置可制得金属锰，用同样的装置可制得金属铬
    C．用丙装置可实现对铁钉的保护
    D．用丁装置验证铜与稀硝酸反应的气体产物只有NO
    D

    试题分析：A、要比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱，则可以通过最高价氧化物对应水化物的酸性强弱比较，依据较强的酸制备较弱的酸可知，用甲装置比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱，A正确；B、锰可以通过铝热反应制备，B正确；C、铁钉与电源的负极相连，作阴极，属于外加电流的阴极保护法，C正确；D、由于NO2溶于水即可生成NO，所以不能用丁装置验证铜与稀硝酸反应的气体产物只有NO，D不正确，答案选D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    将等物质的量浓度、等体积的硫酸与烧碱溶液混合后，滴入紫色石蕊试液，溶液呈（　　）
    A．紫色B．红色C．蓝色D．无色

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （16分）某化学兴趣小组在进行钠在空气中燃烧的实验，请写出钠在氧气中燃烧的化学方程式：                                    。实验后，同学们发现除了得到黄色物质外，产物中还有黑色物质。兴趣小组的同学对产生的黑色固体物质进行实验探究。
    查阅资料：
    工业上采用铁环作阴极电解得到金属钠。实验室中金属钠的标签主要内容如下：

    提出猜想：
    猜想1：钠附着煤油，煤油的不完全燃烧可以生成碳单质；猜想2：        与钠反应也可以生成碳单质；
    猜想3：                                      ；  猜想4：……
    设计实验方案，验证猜想：
    实验目的
    		实验步骤
    		实验现象
    		结论
    验证猜想1
    		将一小块钠从煤油中直接取出加热燃烧
    取出一小块切去表皮并擦干净煤油的钠加热燃烧
    		                     
                         
                         
                         
                         
                        
    		黑色物质中含
    有碳单质
    验证猜想3
    		                     
                         
                         
                         
    		                     
                         
                         
                         
    		黑色物质中
    含有铁元素
    思考与交流：
    同学们了解到金属钠在石棉网上燃烧，与石棉网作用也可以生成含铁的黑色物质，请你评价钠在石棉网上燃烧探究其在空气中燃烧产物是否合理并说明原因：                              。
    请设计实验验证猜想2（不要求写具体操作过程）：                               。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    （10分）活性氧化锌用途非常广泛。以氧化锌粗品（含铁的氧化物、CuO和SiO2等杂质）为原料制备活性氧化锌并生产其它副产品的生产工艺流程如下：

    已知：Zn(OH)2可溶于NaOH溶液。
    请回答下列问题：
    （1）“溶解”前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒，其目的是        。
    （2）操作A所得滤渣的主要成分是      。
    （3）加入过量Fe时，滤液M中与Fe反应的离子有       。
    （4） 操作C所得的滤渣P中含有Fe(OH)2和Fe(OH)3，请写出生成Fe(OH)3的化学反应方程式为     。
    （5）“沉淀”的成分为ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O，可用氧化物的形式把它改写为        。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验对应的结论不正确的是

    A．①能组成Zn－Cu原电池
    B．②能证明非金属性Cl>C>Si
    C．③说明反应2NO2(g)N2O4(g)，ΔH<0
    D．④白色沉淀为BaSO4

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    三氯异氰尿酸(结构简式如图)是一种极强的氧化剂和氯化剂。

    （1）利用三氯异氰尿酸水解产物中的氧化性物质X可消毒灭菌，X的分子式为       。
    （2）“有效氯”含量指从KI中氧化出相同量的I2所需Cl2的质量与指定化合物的质量之比，常以百分数表示。为测定三氯异氰尿酸的“有效氯”含量，现称取某三氯异氰尿酸样品0.5680 g，加水、足量KI、硫酸，配制成100 mL待测液；准确量取25.00 mL待测液于碘量瓶中，用0.1500 mol·L－1 Na2S2O3标准溶液滴定至溶液呈微黄色时，加入淀粉指示剂，继续滴定至终点(发生反应的方程式为：2Na2S2O3＋I2=Na2S4O6＋2NaI)；重复测定2次，所得的相关数据如下表：
    滴定序号
    		待测液体积/mL
    		标准液滴定管起点读数/mL
    		标准液滴定管终点读数/mL
    1
    		25.00
    		0.06
    		24.04
    2
    		25.00
    		0.02
    		24.02
    3
    		25.00
    		0.12
    		24.14
     
    ①滴定终点观察到的现象为       ；
    ②配制0.1500 mol·L－1 Na2S2O3溶液100 mL，所需Na2S2O3·5H2O的质量为       ；
    ③计算此样品的“有效氯”含量(写出计算过程)。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    从下列事实所得出的相应结论正确的是(  )
    序号
    		实验事实
    		结论
    ①
    		Cl2的水溶液可以导电
    		Cl2是电解质
    ②
    		将燃烧的镁条放入CO2中能继续燃烧
    		还原性：Mg>C
    ③
    		常温下白磷可自燃而氮气须在放电时才与氧气反应
    		非金属性：P>N
    ④
    		某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
    		该溶液中一定有NH4+
     
    A.①②      B．②④      C．①③      D．③④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某班同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。药匙上放少量钠，烧杯中装满水，先用弹簧夹夹住橡胶管。点燃钠，伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。

    （1）写出燃烧匙中发生反应的化学方程式：                               ，将该生成物伸入瓶底的水中，生成的氧化产物与还原产物物质的量之比为：     。
    （2）实验完毕，广口瓶内水面上升明显小于空气体积的1/5，对这一现象解释正确的是：     
    a．该同学可能未塞紧瓶塞，导致钠熄灭时外界空气进入瓶内
    b．该同学可能使用钠的量不足
    c．该同学可能没夹紧弹簧夹，钠燃烧时部分空气受热从导管逸出
    d．该同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞前瓶内部分空气受热逸出

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    为探索工业废料的再利用，某化学兴趣小组设计了如下实验流程，用含有铝、铁和铜的合金废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体。

    请回答：
    （1）写出步骤Ⅰ反应的离子方程式：                         。
    （2）试剂X是      。步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需进行的实验操作是       。
    （3）进行步骤Ⅱ时，该小组用如图所示装置及试剂制取CO2并将制得的气体通入溶液A中。一段时间后，观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少。为了避免固体C减少，可采取的改进措施是             。

    （4）用固体F制备CuSO4溶液，可设计以下三种途径：

    写出途径①中反应的离子方程式                               ，请选出你认为的最佳途径并说明选择的理由                              。

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