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下列说法正确的是(  )
A、已知1 mol NO2和1 mol CO反应生成CO2和NO过程中能量变化如图,则NO和CO2反应的热化学方程式为NO (g)+CO2 (g)=CO (g)+NO2 (g)△H=-234kJ/mol
B、一定温度下,利用pH计测定不同浓度醋酸溶液的pH值,得到如下数据:
醋酸浓度(mol?L-110.10.01
pH2.503.003.50
当醋酸浓度为0.1mol?L-1时,求得该温度下醋酸的电离度为1%,且随着醋酸浓度增大,醋酸的电离常数逐渐减小
C、甲烷和乙醇的燃烧热分别是891.0 kJ?mol-1、1366.8 kJ?mol-1,利用乙醇更“低碳”
D、向0.1mol?L-1的醋酸溶液中加水或通入HCl气体都能使C(H+)/c(CH3COOH)值增大
考点:反应热和焓变,弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:基本概念与基本理论
分析:A、据图象分析,NO2和 CO反应生成CO2和NO过程放热,则其逆反应吸热;
B、弱电解质的电离平衡常数只受温度影响,与浓度无关;
C、据分子中含C原子数的多少分析;
D、醋酸是弱酸,存在电离平衡,从影响其电离平衡移动的方面考虑.
解答: 解:A、NO2和 CO反应生成CO2和NO过程放热,则其逆反应吸热,应为NO (g)+CO2 (g)=CO (g)+NO2 (g)△H=234kJ/mol,故A错误;
B、弱电解质的电离平衡常数只受温度影响,与浓度无关,随着醋酸浓度增大,醋酸的电离常数不变,故B错误;
C、从分子中C原子多少分析,生成相同量的二氧化碳,甲烷放热多,故C错误;
D、若使C(H+)/c(CH3COOH)值增大,可加水稀释使平衡正向移动,也可以直接加入酸,增大氢离子浓度,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了放热反应的逆反应吸热、电离平衡常数的影响因素、燃烧热、弱电解质的电离平衡,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学中两个典型的定量实验.某研究性学习小组在实验室中配制1mol?L-1的稀硫酸标准溶液,然后用其滴定某未知浓度的NaOH溶液.下列有关说法错误的是(  )
A、实验中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要检漏
B、如果实验中需用60 mL的稀硫酸标准溶液,配制时应选用100 mL容量瓶
C、酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准浓度的稀硫酸,则测得的NaOH溶液的浓度将偏大
D、中和滴定时,将甲基橙滴入待测NaOH溶液中,达到滴定终点时,甲基橙指示剂的颜色由橙色变为黄色

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下列有关物质性质的应用正确的是(  )
A、氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝
B、二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸
C、生石灰能与水反应,可用来干燥氯气
D、液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

在由水电离出的=1×10-12mol?L-1的溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
A、NH4+、Ba2+、NO3-、Cl-
B、Cl-、SO42-、Na+、K+
C、SO42-、NO3-、Fe2+、Mg2+
D、Na+、K+、ClO-、I-

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科目:高中化学 来源: 题型:

对放热反应:A+B═C+D,以下说法一定正确的是(EA、EB、EC、ED分别表示物质A、B、C、D所具有的能量)(  )
A、EA>EB
B、EA>EB+EC
C、EA+EB>EC+ED
D、EA+EB<EC+ED

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科目:高中化学 来源: 题型:

高铁酸钾是一种高效绿色水处理剂,其工业制备的反应原理为2Fe(OH)3+3KClO+4KOH═2K2FeO4+3KCl+5H2O,下列说法正确的是(  )
A、制备高铁酸钾用ClO-做还原剂
B、制备高铁酸钾时1mol Fe(OH)3得到3 mol 电子
C、用高铁酸钾处理水时,其氧化产物能水解产生具有强吸附能力的胶体
D、高铁酸钾中铁的化合价为+6

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于2Na+2H2O═2NaOH+H2↑下列说法正确的是(  )
A、水既不是氧化剂又不是还原剂
B、水作还原剂
C、钠作还原剂
D、钠作氧化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

将11.2g的Fe与足量的稀盐酸完全反应,(1)消耗稀盐酸中溶质HCl的物质的量是多少?(2)最多可收集到H2多少升(标准状况下)?

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学反应方程式正确的是(  )
A、CH3CH2CH2CH3
催化剂
CH3CH═CH2+CH4
B、CH≡CH+Cl2→CCl2═CH2
C、CH3CH═CH2+Br2(水溶液)→CH2BrCH═CH2+HBr
D、CH3CH3+Cl2(水溶液)→ClCH2CH2Cl

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