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某温度下,在容积固定的密闭容器中发生可逆反应A(g)十2B(g)?2Q(g)平衡时,各物质的浓度比为c(A):c(B):c(Q)=1:1:2,保持温度不变,以1:1:2的体积比再充人A、B、Q,则下列叙述不正确的是(  )
A、刚充入时反应速率v(正)增大,v(逆)增大
B、达到新的平衡时,反应混合物中A、B的体积分数减小
C、充入A、B、Q后,体系压强先增大,后逐渐减小
D、若B为有色物质,达到新平衡后混合气颜色比原平衡浅
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:平衡时,各物质的浓度比为c(A):c(B):c(Q)=1:1:2,在恒温恒容下条件下,以1:l:2的体积比再充入A、B、Q,等效为增大压强,平衡向气体体积减小的方向移动,即向正反应移动,据此结合选项判断.
解答: 解:平衡时,各物质的浓度比为c(A):c(B):c(Q)=1:1:2,在恒温恒容下条件下,以1:l:2的体积比再充入A、B、Q,等效为增大压强,
A、刚充入时反应速率v正、v逆都增大,故A正确;
B、以1:l:2的体积比再充入A、B、C,增大压强,平衡向正反应移动,反应混合物中A、B的体积分数减小,故B正确;
C、充入A、B、Q后,体系压强先增大,平衡向正反应移动,后逐渐减小,故C正确;
D、以1:1:2的体积比再充人A、B、Q,平衡向正反应移动,气体的总的物质的量减小,平衡移动的结果是减弱而不抵消,所以达到新平衡后混合气颜色比原平衡深,故D错误;
故选D.
点评:本题考查化学平衡的影响因素,难度不大,注意理解压强对化学平衡的影响本质,改变体积影响反应混合物的浓度.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某固体物质A在一定条件下受热分解产物都是气体,有关的化学方程式为:2A═B↑+2C↑+2D↑.若生成的混合气体对氘气的相对密度为d,则A的相对分子质量为(  )
A、2dB、2.5d
C、5dD、10d

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、液氨B、漂白粉C、氯水D、盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关铝化合物说法正确的是(  )
A、氧化铝的熔点很高,所以不可以用来冶炼铝
B、氢氧化铝可以和悬浮于水中的泥沙形成絮状不溶物沉降下来,使水澄清,所以明矾可用作净水剂
C、实验室可以用过量氢氧化钠与氯化铝来制备氢氧化铝
D、氢氧化铝既可与酸反应又可与碱反应,是两性氢氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:

纳米级Cu2O具有特殊的光学、电学及光电化学性质,在太阳能电池、传感器、超导体等方面有着潜在的应用,研究制备纳米氧化亚铜的方法已成为当前的热点研究之一.已知:亚铜化台物在酸性溶液中可歧化为Cu和Cu2+
方法一:在新制Cu(OH)2浊液中滴入N2H4?H2O水溶液,监色沉淀逐渐转化为砖红色,同时产生无色无味的气体.
(1)指出N2H4?H2O在反应中的作用:
 

(2)写出上述制各过程中的总反应方程式:
 

(3)用甲醛稀溶液代替N2H4?H2O水溶液也可以实现上述转化,但需水温较高,且往往会生成极少量颗粒较大的Cu2O,写出甲醛的电子式:
 
;用
 
的方法可分离出颗粒过大的Cu2O.
方法二:以铜作阳极,石墨作阴极电解.已知:①铜作阳极时,铜先被氧化生成Cu+,后Cu+继续氧化生成Cu2+②在碱性溶液中CuCl浊液易转化为Cu2O.
(4)以NaOH溶液作为电解质溶液时需添加NaCl,其目的是:
 
;写出阳极反应方程式
 

(5)写出在碱性溶液中CuCl浊液转化为Cu2O的离子方程式:
 

(6)这样制得的Cu2O中往往宙有CuCl,请设计实验证明CuCl的存在:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

分别称取质量为m1g的NaHCO3和NaOH的固体混合物样品两份,置于密闭容器中,在300℃条件下充分加热,排尽气体后,测得剩余固体质量为 m2g.小林和小芳两同学对加热后的剩余固体进行研究.为研究方便,令a=
m2
m1
.两同学分别作了如下分析和实验:
(1)小林作了如下分析:
①该过程中涉及到的主要化学反应有多个,请你写出相应的化学方程式:
 
 
(写出二个即可)
②a的取值范围
 
.当a=
53
79
 时,剩余固体的成分为
 
.(填化学式)当a=
53
61
时,剩余固体的成分为
 
.(填化学式)
③若m1=58.4,m2=56.6,则原固体中NaHCO3
 
g,NaOH
 
g.
(2)小芳同学取一定质量的剩余固体配成500mL 的溶液,逐滴滴入0.5mol/L的硫酸.产生的气体与所加硫酸体积的关系如图所示,则该剩余固体的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中含有自由移动的Cl-的是(  )
A、KClO3溶液
B、KCl溶液
C、氯气(Cl2
D、NaCl固体

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题.由硫化氢获得硫单质有多种方法.
(1)将烧碱吸收H2S后的溶液加入到如图所示的电解池的阳极区进行电解.电解过程中阳极区发生如下反应:
S2--2e-═S   (n-1)S+S2-═Sn2-
①写出电解时阴极的电极反应式:
 

②电解后阳极区的溶液用稀硫酸酸化得到硫单质,其离子方程式可写成
 

Ⅱ.用FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.
FeCl3与H2S反应的离子方程式为
 

电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应为
 

综合分析的两个反应,可知该实验有两个显著优点:
①H2S的原子利用率100%;②
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将X气体(或溶液)慢慢通入(或加人)一定量的Y溶液中,产生沉淀量与加入X的物质的量(mol)的关系如图所示,符合如图情况的是(  )
A、X为NaOH溶液,Y为AlCl3溶液
B、X为CO2,Y为Ca(OH)2溶液
C、X为NH3,Y为AlCl3溶液
D、X为HCl溶液,Y为Na[Al(OH)4]溶液

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