A. | 原子半径:X>Y>Z | B. | 原子序数:X<Y<Z | ||
C. | 气态氢化物稳定性:X<Y<Z | D. | 非金属性:X>Y>Z |
分析 同周期自左而右元素非金属性增强,非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,则非金属性X>Y>Z,原子序数:X>Y>Z;同周期元素的原子从左到右,原子半径逐渐减小、氢化物的稳定性逐渐增强,以此解答该题.
解答 解:同周期自左而右元素非金属性增强,非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,则非金属性X>Y>Z,原子序数:X>Y>Z;同周期元素的原子从左到右,原子半径逐渐减小、氢化物的稳定性逐渐增强.
A.同周期从左到右非金属性增强,原子半径逐渐减小,所以原子半径:X<Y<Z,故A错误;
B.非金属性X>Y>Z,同周期从左到右元素非金属性增强,可知原子序数的关系为X>Y>Z,故B错误;
C.非金属性越强,氢化物越稳定,由于非金属性X>Y>Z,所以气态氢化物的稳定性:HX>H2Y>ZH3,故C错误;
D.最高价氧化物对应水化物的酸性是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,则非金属性X>Y>Z,故D正确.
故选D.
点评 本题考查元素周期律知识,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,题目难度不大,注意相关性质的比较角度以及元素周期律的主要递变规律.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有吸水性 | |
B. | 向某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,生成白色沉淀,则原溶液一定含有SO42- | |
C. | 常温下,将铜放入浓硫酸中无明显变化,说明铜在冷的浓硫酸中钝化 | |
D. | 浓硝酸在光照下变黄,证明硝酸不稳定,且产物有红棕色气体可溶于浓硝酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应 | |
B. | 反应的热化学方程式为:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O△H>0 | |
C. | 反应物的总能量高于生成物的总能量 | |
D. | 该反应中,反应物吸收环境中的热量转化为产物内部的能量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 难溶 | 难溶 | 易溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每一周期的元素都从碱金属开始,最后以稀有气体结束 | |
B. | 第二、三周期上下相邻的元素的原子核外电子数相差8个 | |
C. | 只有第2列元素的原子最外层有2个电子 | |
D. | 元素周期表共有十六个纵行,也就是十六个族 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相同物质的量的烃,完全燃烧,生成的CO2越多,说明烃中的碳的质量分数越大 | |
B. | 相同质量的烃,完全燃烧,消耗的O2越多,说明烃中的氢的质量分数越大 | |
C. | 银镜反应实验后试管内壁附有银,可用氨水清洗 | |
D. | 氟利昂(CF2Cl2)或氮氧化物(NOx)气体会破坏大气臭氧层,从而导致“温室效应” |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应热就是反应中放出的能量 | |
B. | 在101 kPa时,1mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热 | |
C. | 等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,前者放出的热量少 | |
D. | 由C(石墨)═C(金刚石)△H=+1.9 kJ•mol-1可知,石墨稳定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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