A. | Fe | B. | O2 | C. | SO3 | D. | FeO |
分析 工业用加热FeSO4的方法制备Fe2O3,还产生一种有刺激性气体,并能使品红试液褪色的物色气体,气体为SO2,反应中Fe元素化合价升高,S元素化合价降低,结合得失电子守恒和质量守恒解答该题.
解答 解:工业用加热FeSO4的方法制备Fe2O3,还产生一种有刺激性气体,并能使品红试液褪色的物色气体,气体为SO2,反应中Fe元素化合价升高,S元素化合价降低,SO2与Fe2O3的物质的量之比为1:1,则有1×(6-4)=1×2×(3-2),满足得失电子数目相等,由质量守恒可知还应生成SO3,反应方程式为2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑,
故选C.
点评 本题考查氧化还原反应,为高频考点,侧重于学生的分析、计算能力的考查,注意把握解决问题的角度,体会质量守恒和得失电子守恒的运用,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3CH2OH和-OH | B. | C6H6和-OH | ||
C. | -CH2OH 和 -OH | D. | -OH 和 CH3CH2--OH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 这是电解NaOH溶液的装置 | |
B. | 这是一个原电池装置,利用该装置可长时间观察Fe(OH)2沉淀的颜色 | |
C. | Pt为正极,其电极反应为:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | Fe为阳极,其电极反应为:Fe+2OH-2e-═Fe(OH)3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,11.2 L H2O中氧原子的数目大于0.5 NA | |
B. | 6.0 g醋酸晶体中含有H+的数目为0.1 NA | |
C. | 64 g Cu粉与足量硫粉加热完全反应生成Cu2S时失去的电子数为2 NA | |
D. | 1 mol Cl-含有的核外电子总数为8 NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D |
一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | 向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 | 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 | 向相等质量的锌粉和铁粉中,分别加入质量分数相同的稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象和结论 |
步骤一:取C中的少量固体样品于试管中,滴加足量蒸馏水至完全溶解,然后将溶液分别置于a、b试管中. | |
步骤二:向a试管中滴加BaCl2溶液,静置. | 无明显现象,证明固体中不含Na2CO3 |
步骤三:取a试管的上层清液于c试管中取a试管的上层清液于c试管中加入适量氢氧化钡溶液 | 产生白色沉淀证明固体中含有碳酸氢钠 |
步骤四:向试管b中加入过量稀硝酸溶液向试管b中加入过量稀硝酸溶液再滴加少量硝酸银溶液 | 有白色沉淀生成 则证明固体中含有NaCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 明矾、氯化铁晶体常用于净水 | |
B. | 实验室制氢气时加CuSO4可加快反应速率 | |
C. | 实验室配制FeCl3溶液时加入少量稀盐酸 | |
D. | 实验室通常使用热的纯碱溶液去除油污 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在熔融状态下能导电的物质一定是电解质 | |
B. | 两种醋酸溶液的物质的量浓度分别为c1=0.1mol/L和c2=0.01mol/L,c(H+)分别为amol/L和bmol/L则a=10b | |
C. | 向0.1mol/L的氨水中加入少量醋酸铵固体,则溶液中c(OH-)/c(NH3•H2O)增大 | |
D. | 弱电解质溶液的导电能力可能比强电解质溶液的导电能力强 |
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