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①NaOH溶液  ②铜丝  ③液态HCl  ④盐酸 ⑤酒精 ⑥液氨 ⑦氨水 ⑧SO2   ⑨胆矾晶体   ⑩熔融NaCl
(1)上述状态下可导电的是______; (2)属于非电解质的是______;
(3)上述状态下的电解质不能导电的是______.
【答案】分析:(1)从电解质导电的状态和金属导电来思考.
(2)从非电解质的概念分析.
(3)根据电解质的概念和导电状态考虑.
解答:解:(1)电解质在水溶液或熔化状态下能够导电,NaOH溶液、盐酸、氨水分别是电解质氢氧化钠、氯化氢、一水合氨的水溶液,它们能够导电;熔融NaCl中存在自由的钠离子和氯离子,能够导电;铜丝属于金属,能够导电.即能够导电的有①②④⑦⑩.
(2)非电解质是指在水溶液里和熔化状态下都不能导电的化合物,酒精溶液不导电,酒精属于非电解质;液氨和二氧化硫的水溶液能够导电,是因为它们溶于水分别生成了电解质一水合氨和亚硫酸,不是它们自身原因而导电,即液氨和二氧化硫属于非电解质.即属于非电解质的有⑤⑥⑧.
(3)电解质在水溶液中或熔化状态下才导电.液态氯化氢属于共价化合物,液态时不能电离成自由离子,不能导电;胆矾晶体属于结晶水合物,不存在自由离子,因而胆矾晶体不导电.即液态氯化氢和胆矾晶体属于电解质但在此状态下不导电.
故答案为:
(1)①②④⑦⑩
(2)⑤⑥⑧
(3)③⑨
点评:本题考查了电解质和非电解质等基本概念,并对电解质的导电情况进行了判别,属于易错题目,要注意积累知识和应用知识.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

            图Ⅰ

(1)下列组合中不可能形成喷泉的是(    )

A.HCl和H2O       B.O2和H2O         C.NH3和H2O       D.CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图Ⅱ所示的装置。

         图Ⅱ

①在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是____________。

A.Cu与稀盐酸                              B.NaHCO3与NaOH溶液

C.铜与稀硝酸                               D.NH4HCO3与稀盐酸

②在图Ⅱ锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是____________。

A.浓硫酸              B.食盐               C.硝酸钾              D.硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是_________________。

③比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,用产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是上部烧瓶内气体压强________;图Ⅱ是下部锥形瓶内气体压强____________。(均填“增大”或“减小”)。

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述___________(填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”)装置的原理相似。

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科目:高中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

            图Ⅰ

(1)下列组合中不可能形成喷泉的是(    )

A.HCl和H2O       B.O2和H2O         C.NH3和H2O       D.CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图Ⅱ所示的装置。

         图Ⅱ

①在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是____________。

A.Cu与稀盐酸                              B.NaHCO3与NaOH溶液

C.铜与稀硝酸                               D.NH4HCO3与稀盐酸

②在图Ⅱ锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是____________。

A.浓硫酸              B.食盐               C.硝酸钾              D.硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是_________________。

③比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,用产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是上部烧瓶内气体压强________;图Ⅱ是下部锥形瓶内气体压强____________。(均填“增大”或“减小”)。

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述___________(填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”)装置的原理相似。

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科目:高中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。图3-23为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

图3-23

(1)下列组合中不可能形成喷泉的是(    )

A.HCl和H2O                               B.O2和H2O

C.NH3和H2O                              D.CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图3-24所示的装置。

①在图3-24的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是___________。

图3-24

A.Cu与稀盐酸                             B.NaHCO3与NaOH溶液

C.铜与稀硝酸                              D.NH4HCO3与稀盐酸

②在图3-24锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是___________。

A.浓硫酸              B.食盐              C.硝酸钾             D.硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是_____________________________________________。

③比较图3-23和图3-24两套装置,用产生喷泉的原理来分析,图3-23是上部烧瓶内气体压强_____;图3-24是下部锥形瓶内气体压强_________。(均填“增大”或“减小”)

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述_________(填“图3-23”或“图-24”)装置的原理相似。

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科目:高中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

图Ⅰ

(1)下列组合中不可能形成喷泉的是(    )

A.HCl和H2O             B.O2和H2O        C.NH3和H2O      D.CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图Ⅱ所示的装置。

图Ⅱ

①在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是______________。

A.Cu与稀盐酸                            B.NaHCO3与NaOH溶液

C.铜与稀硝酸                             D.NH4HCO3与稀盐酸

②在图Ⅱ锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是____________  。

A.浓硫酸             B.食盐               C.硝酸钾             D.硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是____________________。

③比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,用产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是上部烧瓶内气体压强____________;图Ⅱ是下部锥形瓶内气体压强____________。(均填“增大”或“减小”)

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述____________(填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”)装置的原理相似。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

欲除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3,应选用的最佳试剂是


  1. A.
    双氧水
  2. B.
    NaOH溶液
  3. C.
    铜粉
  4. D.
    铁粉

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