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【题目】同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行如下图所示

1这8个实验是如何分组的?请写出各组的试管编号:第一组 第二组 第三组 ,你认为如此分组的依据是:

2写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式:

3请作为课外活动小组成员,根据实验及现象的分析、比较,归纳出的结论至少答3条

___________________________________;

___________________________________;

____________________________________。

【答案】1第一组①②;第二组③④⑤⑥ ;第三组⑦⑧ 因为本实验的目的是研究强酸盐酸和硫酸分别与金属氧化物、金属、盐的反应,所以如此分类

2固体溶解,得到蓝色的溶液;CuO+2H=Cu2++H2O。

镁条溶解,产生大量气体;Mg+2H=Mg2++H2

3)(共3分写出其中三个点给满分酸能跟某些金属氧化物反应;酸能跟某些盐反应;酸能跟多种活泼金属反应;酸并不能跟所有金属反应;酸与活泼金属反应时速度不同

【解析】

试题分析:1本实验的目的是探究酸的性质,中生锈的铁钉主要成分是氧化铁,是氧化物,中氧化铜是氧化物,中铁片是金属,中铜片是金属,中镁条是金属,中锌粒是金属,中石灰石是盐,中氯化钡是盐,根据与酸反应的类别,分为氧化物、金属、盐;

2氧化铜与稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,所以氧化铜固体溶解,生成的硫酸铜中铜离子的颜色为蓝色,反应的离子方程式为CuO+2H=Cu2++H2O

镁条为金属单质,它和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,所以镁条溶解,有气体生成,反应的离子方程式为Mg +2H=Mg2++H2

3在复分解反应中,若生成物中有水或气体或沉淀生成时,将会使生成物中的离子浓度减小,反应持续进行,探究酸的性质,须考虑酸能否与与之发生复分解反应,所以考虑酸与金属、氧化物、与某些盐反应。

练习册系列答案
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品  名

乐百氏

部分配料

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生产日期

标于包装封口处

配料中,富含蛋白质的是____(填序号,下同),属于营养强化剂的是___,属于防腐剂的是______

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反应容器中NH3物质的量随时间的变化如下图所示:

12min时反应进入化学平衡状态,此时容器内物质浓度c(H2)=______mol/L

202min内以NH3表示的平均反应速率v(NH3)=________mol/(L·min)

3依图中曲线判断、02minNH3分解反应是_____(先快后慢先慢后快匀速进行)

4容器内起始时与平衡时的压强比为___________

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【题目】

A. H0NB B. CHSZn

C. PKCaMg D. C0CaFe

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【题目】盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的三大酸。现就三大酸与金属铜反应的情况,回答下列问题:

1)稀盐酸不与Cu 反应,若在稀盐酸中加入H2O2后,则可使铜顺利溶解。该反应的化学方程式为:___________________

2)在一定体积的10mol/L的浓硫酸中加入过量铜片,加热使之反应,被还原的硫酸为0.9mol。则浓硫酸的实际体积__________(大于等于小于”)180mL。若使剩余的铜片继续溶解,可在其中加入硝酸盐溶液(KNO3溶液),则该反应的离子方程式为________________

3)镁铁混合物4.9g,溶解在过量的某浓度的稀硝酸中,完全反应后得到标准状况下2 .24LNO气体。若向反应后的溶液中加入足量的烧碱,则可生成沉淀的质量是____________

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ACuSO4 溶液 B、铜粉 CZnSO4 D、镁条

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【题目】科学研究发现,苹果含有微量元素Zn,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。儿童缺锌就会导致大脑发育不良,因此苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐离子

A. 对维持酸碱平衡有重要作用

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