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19.现将足量的浓硝酸与铜反应,生成4.48L的NO2气体(标况下),求:
(1)参加反应的铜的质量;
(2)被还原的硝酸的物质的量;
(3)将得到的溶液稀释到500mL,求溶液中Cu(NO32的物质的量浓度.

分析 发生Cu+4HNO3═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,n(NO2)=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,由反应可知,生成二氧化氮对应的硝酸作氧化剂被还原,结合反应及c=$\frac{n}{V}$计算.

解答 解:(1)n(NO2)=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,由电子守恒可知,n(Cu)=$\frac{0.2mol×(5-4)}{(2-0)}$=0.1mol,其质量为0.1mol×64g/mol=6.4g,
答:参加反应的铜的质量为6.4g;
(2)由反应可知,生成二氧化氮对应的硝酸作氧化剂被还原,由N原子守恒可知,被还原的硝酸的物质的量为0.2mol,
答:被还原的硝酸的物质的量为0.2mol; 
(3)由Cu原子守恒可知,n[Cu(NO32]=0.1mol,则溶液中Cu(NO32的物质的量浓度为$\frac{0.1mol}{0.5L}$=0.2mol/L,
答:溶液中Cu(NO32的物质的量浓度为0.2mol/L.

点评 本题考查氧化还原反应的计算,为高频考点,把握发生的反应、电子及原子守恒为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,注意守恒法的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.青蒿素是抗疟特效药属于萜类化合物,如图所示有机物也属于萜类化合物,下列叙述正确的是(  )
A.该物质属于芳香族化合物,难溶于水
B.该物质可以发生消去、氧化、取代等反应
C.该分子结构中所有碳原子可能共平面
D.该有机物的一氯取代物有7种(不含立体结构)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.欲用如图装置对所制备的气体进行除杂、检验,其设计方案合理的是(  )
制备气体X(除杂试剂)Y (检验试剂) 
ACH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热H2OKMnO4酸性溶液
B电石与NaCl水溶液H2OBr2的CCl4溶液
CC2H5OH与浓硫酸
加热至170℃
饱和NaHSO3
溶液
K2Cr2O7酸性溶液
D生石灰与浓氨水浓硫酸红色石蕊试纸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.Ⅰ.某同学探究铝与盐酸反应的速率变化,有关实验数据记录如下:
 反应时间(min) 13
 生成氢气体积(ml) 50150 300 380 410 
(1)反应速率最大的时间段(即0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)是2~3.
(2)他觉得该实验反应速率快,不方便测量氢气体积,欲在盐酸溶液中加入适量下列溶液以减慢反应速率:A.蒸馏水.B.NaCl溶液.C.NaNO3溶液,你认为不可行的是C,原因生成NO气体,影响生成氢气的量.
Ⅱ.某学习小组设计了下列实验验证元素周期律:在a、b、c、d四只烧杯里分别加入适量冷水,分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的Na、Mg、Al、K金属块,观察现象.
(3)金属元素性变化规律:同主族从上到下逐渐增强:同周期从左到右逐渐减弱;
(4)反应最剧烈的烧杯里的金属是d(填字母)a.钠b.镁c.铝d.钾;
(5)a烧杯里发生反应的离子方程式是2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(6)实验中发现b、c两只烧杯里无现象,若想达实现实验目的,请你帮助选择下列合适的方法BC.
A.把镁、铝的金属块换成金属粉末
B.把烧杯中的冷水换成热水
C.把烧杯中的冷水换成盐酸
D.把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

14.在标况下,将128g铜投入到足量的浓硝酸溶液中,求生成气体的体积.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

4.将5.6g铁粉放入100mLCuSO4溶液中,充分反应后,再向溶液中加入足量的稀硫酸,又产生1.12L(标准状况下)气体.试计算:
(1)和硫酸反应的铁的质量;
(2)置换出的铜的物质的量;
(3)若最后溶液总体积为250mL,求FeSO4的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某化学实验小组拟用如图装置进行钠与氧气反应的实验.
(1)将一小块钠放在石棉网上加热,能观察到的实验现象有钠先熔化,接着燃烧,产生黄色火焰,并生成淡黄色固体,写出发生反应的化学方程式:2Na+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Na2O2
(2)上述实验中还观察到有黑色固体物质生成,其原因可能为2Na+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+Na2O2或4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3,这两个化学方程式的反应类型既属于基本反应类型中的置换反应,也属于氧化还原(填“氧化还原”或“非氧化还原”)反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.如图1是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置

(1)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是:a→c→b→d.
(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开活塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯.Cl2通过C装置后进入D,D装置内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),发生反应的化学方程式为2Cl2+C+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2.为了使C装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是加入的浓硫酸溶于水放出大量的热,有利于试管中的水变为水蒸气,从而提供足量的水蒸气供D中反应需要.
(3)D处反应完毕后,关闭弹簧夹K,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升,B的作用是贮存少量Cl2,避免Cl2对环境造成污染.
(4)若将图1中D、E装置换为如图2所示的装置进行实验,实验过程中观察到如下现象:D装置中:溶液变红;
E装置中:水层溶液变黄,振荡后,CCl4层无明显变化.请根据现象分析判断Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为Cl2>Br2>Fe3+.更换此装置后,存在一处明显的不足,请指出:缺少尾气处理装置.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.侯氏制碱法的原理为:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,实验室模拟该过程包括制备NH3、制取NaHCO3、分离及灼烧NaHCO3四个步骤,下列图示装置能达到实验目的是(  )
A.
制备氨气
B.
制取NaHCO3
C.
分离NaHCO3
D.
灼烧NaHCO3

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