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把1体积的CH4和4体积的Cl2组成的混合气体充入大试管中,将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽中,放在光亮处,过一段时间后发现试管中气体的颜色
 
试管中的液面
 
,试管壁上有
 
出现,水槽中将试管从水槽中取出后,向其中加入石蕊试液,还观察到
 
考点:甲烷的化学性质,取代反应与加成反应
专题:有机反应
分析:根据氯气在光照条件下发生了取代反应,生成的物质有:CH3Cl(气体)、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl;根据生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下均为无色液体油状液滴;根据反应生成了氯化氢,氯化氢溶于水溶液显示酸性分析滴入紫色石蕊试液的现象.
解答: 解:CH4和Cl2光照生成CH3Cl(气体)、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl,随着反应进行,Cl2不断消耗,黄绿色逐渐消失,又由于生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下均为无色液体,使试管壁上有油状液滴;因生成的HCl易溶于水,反应后,试管内气体压强减小,水位在试管内上升,HCl溶于水后溶液呈酸性,加入紫色石蕊试液后溶液变红;
故答案为:逐渐消失;上升;油状液滴;溶液变红.
点评:本题考查了甲烷的取代反应,题目难度不大,注重了基础知识的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学,根据已有实验知识回答下列问题.
(1)下列说法错误的
 

A.将Cl2通入紫色石蕊试液,溶液先变红后褪色
B.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C.配制1L 0.5mol?L-1的NaCl溶液,需用托盘天秤称量29.25g NaCl固体
D.常温下,可以用铁质容器储运浓硝酸
E.实验室保存硫酸亚铁溶液,需在试剂瓶内加入铁粉或铁钉,防止硫酸亚铁被氧化
F.实验室可以用加热氯化铵的方法制取少量氨气
G.除去KCl溶液中少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤
(2)已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用如图所示的装置进行实验.实验过程中需从导管a处缓缓鼓入一定量的空气.

①装置E的名称
 
,试剂b为
 

②实验过程中需要测定的数据除样品质量外有:
 
(填序号).
A.反应前后装置C的质量      B.反应前后装置D的质量       C.反应前后装置E的质量
③若去掉装置A,则测定结果
 
(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
(3)某不纯的烧碱样品,含Na2CO3 3.8%(质量百分含量)、H2O 5.8%、NaHCO3 0.004%.取m g样品溶于40mL 2mol/L的盐酸后,并用2mol/L NaOH溶液中和剩余的酸,在蒸发后可得干燥的固体的质量为
 
(选择下列正确的选项填空)
A.4.68g     B.5.58g     C.2.34g    D.3.34g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有:①168O、178O、188O ②H2、D2、T2 ③O2、O3三组微粒或物质,回答下列问题(填编号):
(1)互为同位素的是
 

(2)互为同素异形体的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

水解反应(取代反应)A、B、C、D均为含苯环的有机物,且相对分子质量B>A>C.已知有机物A的结构简式为
(1)有机物A既能与NaOH溶液反应,又能与NaHCO3溶液反应,写出A和NaHCO3溶液反应的化学方程式:
 

(2)①有机物B在浓H2SO4存在的条件下相互作用生成一种环状酯如图,则有机物B的结构简式为
 

②等物质的量的B分别与Na、NaOH、NaHCO3充分反应,消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为
 

(3)1mol A、C完全燃烧,消耗O2的质量相等,且1mol C能与1mol Na完全反应,则C的结构简式为
 

(4)D与B互为同分异构体,且知其苯环上连有三个取代基,苯环上的一氯代物只有2种,D不与NaHCO3溶液反应,能与Na反应也能与NaOH溶液反应,等质量的D消耗Na、NaOH物质的量之比为2:3,则D的结构简式为(只写二种)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

标况下,2mol O2的体积是
 
;标况下,11.2L O2的质量是
 
;标况下,48g O2的体积是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮、磷、砷是同族元素,该族元素单质及其化合物在农药、化肥等方面有重要应用.请回答下列问题.
(1)砷原子核外电子排布式为
 

(2)氮原子核外电子排布轨道表示式为
 

(3)CH4和SiH4比较,NH3和PH3比较,稳定性大小是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

I.恒温、恒压下,在一个可变容积的容器中发生如下发应:A(气)+B(气)?C(气)
(1)若开始时放入1molA和1molB,到达平衡后,生成a molC,这时A的物质的量为
 
mol.
(2)若开始时放入3molA和3molB,到达平衡后,生成C的物质的量为
 
mol.
(3)若开始时放入2molA,2molB和1molC,到达平衡后,B的物质的量
 
(选填一个编号)
(甲)大于2mol    (乙)等于2mol
(丙)小于2mol    (丁)可能大于、等于或小于2mol
作出此判断的理由是
 

(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到达平衡后,C的物质的量分数是
 

Ⅱ.若维持温度不变,在一个与(1)反应前起始体积相同、且容积固定的容器中发生上述反应.
(5)开始时放入1molA和1molB到达平衡后生成b molC.将b与(1)小题中的a进行比较
 
(选填一个编号).
(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (丁)不能比较a和b的大小.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知乙烯为平面结构,因此1,2-二氯乙烯可以形成两种不同的空间异构体:.下列各物质中,能形成类似上述两种空间异构体的是(  )
A、1,1-二氯乙烯
B、2-甲基-2-戊烯
C、3-甲基-2-戊烯
D、1-戊烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、从碘水中提取单质碘,不能用无水乙醇代替CCl4
B、MgCl2溶液混有少量FeCl3,加足量Mg(OH)2调pH后过滤
C、用广泛pH试纸测得0.10mol?L-1 NH4Cl溶液的pH=5.2
D、CO2混有少量SO2,除杂试剂和方法为:酸性KMnO4溶液、浓硫酸,洗气

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