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    下列有关物质组成、性质和变化的说法中，正确的是

    A．化学变化不产生新元素，产生新元素的变化不是化学变化

    B．石油的分馏、裂化、裂解和煤的干馏都属于化学变化

    C．导电性属于物质的物理性质，所以物质导电时不可能发生化学变化

    D．某微粒的电子数等于质子数，则该微粒可能是分子或离子

     

    A

    【解析】有新元素生成的变化属于核变化，A项正确；石油的分馏是物理变化，B项错误；电解质溶液导电时一定同时发生化学变化，C项错误；当微粒的电子数等于质子数时，该微粒应为不带电的中性微粒，不可能为离子，D项错误。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学电解规律及电化学计算（解析版） 题型：选择题

    将KCl和CuSO4两种溶液等体积混合后，用石墨电极进行电解，电解过程中，溶液pH随时间t变化的曲线如图所示，则下列说法正确的是

     

     

     

    A．整个过程中两电极反应2Cl－－2e－=Cl2↑、2H＋＋2e－=H2↑不可能同时发生

    B．电解至c点时，往电解液中加入适量CuCl2固体，即可使电解液恢复至原来的浓度

    C．ab段表示电解过程中H＋被还原，pH上升

    D．原混合溶液中KCl和CuSO4的浓度之比恰好为2∶1

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学物质结构与性质推断（解析版） 题型：填空题

    元素周期表第ⅤA族元素包括氮、磷、砷(As)、锑(Sb)等。这些元素无论在研制新型材料，还是在制作传统化肥、农药等方面都发挥了重要的作用。请回答下列问题：

    (1)N4分子是一种不稳定的多氮分子，这种物质分解后能产生无毒的氮气并释放出大量能量，能被应用于制造推进剂或炸药。N4是由四个氮原子组成的氮单质，其中氮原子采用的轨道杂化方式为sp3，该分子的空间构型为 ，N—N键的键角为 。

    (2)基态砷原子的最外层电子排布式为 。

    (3)电负性是用来表示两个不同原子形成化学键时吸引键合电子能力的相对强弱，是元素的原子在分子中吸引共用电子对的能力。由此判断N、P、As、Sb的电负性从大到小的顺序是 。

    (4)联氨(N2H4)可以表示为H2N—NH2，其中氮原子采用的轨道杂化方式为 ，联氨的碱性比氨的碱性 (填“强”或“弱”)，其原因是 。

    写出N2H4与N2O4反应的化学方程式： 。

    (5)元素X与N同周期，且X的原子半径是该周期主族元素原子半径中最小的，X与Ca形成的化合物CaX2的晶胞结构如图所示：

    CaX2的晶体类型是 ，一个晶胞中含有Ca的离子数为 ，含有X的离子数为 。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学物质的量及相关计算（解析版） 题型：选择题

    在标准状况下，将a L NH3完全溶于水得到V mL氨水，溶液的密度为ρg·cm－3，溶质的质量分数为w，溶质的物质的量浓度为c mol·L－1。下列叙述中正确的是

    ①w＝×100% ②c＝

    ③若上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液的质量分数大于0.5w④若上述溶液中再加入0.5V mL同浓度稀盐酸，充分反应后溶液中离子浓度大小关系为c()＞c(Cl－)＞c(OH－)＞c(H＋)

    A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学物质的量及相关计算（解析版） 题型：选择题

    下列有关一定物质的量浓度的溶液配制的过程中，造成所得的溶液浓度偏大的是

    A．要配制100 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液，需在白纸上称4 g NaOH固体，并且称量速度较慢

    B．称量时托盘天平的砝码已被锈蚀

    C．溶解或稀释溶质时烧杯尚未干燥

    D．定容时盖上瓶盖，摇匀后发现液面低于刻度线，再继续滴加蒸馏水使液面重新达到刻度线

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学物质的检验（解析版） 题型：选择题

    某同学用沉淀量测定Na2CO3和NaOH混合物中NaOH的质量分数，有关叙述如下。

    ①可以使用MgCl2溶液作沉淀剂，使OH－转化为氢氧化镁沉淀

    ②检验是否完全沉淀的操作方法是向上层清液中继续滴加沉淀剂溶液

    ③用氯化钡溶液代替氯化钙溶液作沉淀剂，优点是实验结果的准确度较高

    ④用氯化钡溶液代替氯化钙溶液作沉淀剂，优点是碳酸根离子能完全转化为沉淀。

    其中正确的是

    A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学物质的分离和提纯（解析版） 题型：实验题

    一定浓度NaHCO3溶液与CuSO4溶液反应后生成了蓝绿色颗粒状沉淀。就沉淀成分提出了如下三种假设：

    假设一：沉淀是CuCO3；假设二：沉淀是Cu(OH)2；

    假设三：沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。

    (1)写出假设二，沉淀是Cu(OH)2生成的理由 (用离子方程式表示)；

    (2)为了探究沉淀的成分，取出了一部分沉淀，滴加稀盐酸，有气体放出。凭此现象，判断沉淀中含有 ；

    (3)为了进一步探究沉淀的成分，进而确定假设中何种假设成立，设计实验，装置图如下：

    ①研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作依次为 、洗涤、干燥；

    ②装置E中药品的名称是 作用为 ；

    ③实验过程中有以下操作步骤：a.打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气。此步骤的作用是 。

    b．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应，c.再通入过量空气时，活塞处于打开的是 ，关闭的是 。

    ④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g；若沉淀样品为纯净物，m、 n之间的关系为 。

    若假设三成立，则Cu(OH)2的质量分数为 ；若不进行步骤c，则会使测得结果 (填“偏高”“无影响”“偏低”)。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学燃烧热与盖斯定律（解析版） 题型：选择题

    已知下列热化学方程式：

    Fe2O3(s)＋3CO(g)=2Fe(s)＋3CO2(g) ΔH＝－24.8 kJ/mol

    Fe2O3(s)＋CO(g)= Fe3O4(s)＋CO2(g) ΔH＝－15.73 kJ/mol

    Fe3O4(s)＋CO(g)=3FeO(s)＋CO2(g) ΔH＝＋640.4 kJ/mol

    则14 g CO气体还原足量FeO固体得到Fe单质和CO2气体时对应的ΔH约为

    A．－218 kJ/mol B．－109 kJ/mol C．＋218 kJ/mol D．＋109 kJ/mol

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氮气、氧化物及硝酸（解析版） 题型：选择题

    不论以何种比例混合，将甲和乙两种混合气体同时通入过量的丙溶液中，一定能产生沉淀的组合是

    序号

    甲

    乙

    丙

    ①

    CO2

    SO2

    石灰水

    ②

    HCl

    CO2

    石灰水

    ③

    CO2

    SO2

    Ba(NO3)2

    ④

    NO2

    SO2

    BaCl2

    ⑤

    CO2

    NH3

    CaCl2

     

    A.①③④　　　B．②③④⑤C．①②③④  D．①②④

     

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