【题目】化学与生产、生活密切相关。下列叙述不正确的是
A. 葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象,不属于胶体
B. 煤的干馏和石油的分馏均属化学变化
C. 可用于文物年代的鉴定,与互为同位素
D. 用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成一个产业链(如图所示),将大大提高资源的利用率,减少环境污染。
请回答下列问题:
(1)Fe位于元素周期表中的位置是__________。
(2)写出流程中电解池里发生反应的离子方程式: __________。
(3)写出流程中“氯化”的化学方程式: __________。
(4)写出TiCl4完全水解生成TiO2·H2O的化学方程式: __________。
(5)高温炉中通入Ar的作用是___________。
(6)上述流程中可循环利用的物质有__________。
(7)下图为氯碱工业的装置示意图,使用______(填“阴”或“阳”)离子交换膜,目的除了降低分离氢氧化钠的成本外还可以________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.周期表中金属与非金属分界线左边都为金属元素
B.钠、镁、铝单质的还原性依次减弱
C.氟、氯、溴的非金属性依次增强
D.氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化镁碱性依次减弱
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为探究草酸分解的产物,设计的实验装置如图所示,下列说法正确的是
A. 实验开始时,先点燃A装置处的酒精灯,后点燃F装置处的酒精灯
B. B 装置中的现象为蓝色粉末变白,说明分解产物中有水生成
C. G装置中澄清石灰水变浑浊,说明分解产物中有CO生成
D. C、D、E装置中分别盛放澄清石灰水、浓硫酸、氢氧化钠溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分别代表某一元素。
B | C | D | |||||
A | E | F |
(1)A的的最高价氧化物对应水化物的电子式为__________。
(2)R是由表中已标出的A~F 中某三种元素组成的化合物,是常见家用消毒剂的主要成分,其化学名称为_____________;Na2FeO4是工业常用的消毒剂,利用R 制备Na2FeO4的原理如下,请补齐缺少的物质,并配平反应方程式的系数:___ Fe(OH)3 + ___R(________) + ___ NaOH = ____ Na2FeO4 + ___ NaCl + ____H2O
(3)气态氢化物沸点:D _____ E;元素形成的简单离子的半径:A _____ D(填“>”,“<”或“=”)
(4)E 的某种氧化物通入F 单质的水溶液中,并不能增大F 单质水溶液的漂白性,请结合方程式说明______________________________________________________________。
(5)由表中未标出的某种金属元素的单质G ,可以发生如图所示的转化:
①写出 G 转化为 K 的化学方程式________________________________________。
②写出 L 转化为 M 的离子方程式________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知X为一种常见酸的浓溶液,能使蔗糖粉末变黑。A与X反应的转化关系如下图所示,其中反应条件及部分产物均已略去,则下列有关说法正确的是( )
A. X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的强氧化性
B. 若A为铁,则足量A与X在室温下即可完全反应
C. 若A为碳单质,则将C通入少量的澄清石灰水,一定可以观察到白色沉淀产生
D. 工业上,B转化为D的反应条件为高温、常压、使用催化剂
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D之间的置换转化关系如图所示、且A、D为单质。下列说法正确的是
A. 若A为Fe,D为H2,则B一定为酸
B. 若A为非金属单质,则D 不一定为非金属单质
C. 若A为金属单质,D为非金属单质,则D一定是H2
D. 若A为碳,D为硅,则碳的还原性必强于硅
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】按如图装置,持续通入X气体,可以看到a处有红色物质生成,b处变蓝,c处得到液体,则X气体是
A. H2 B. CH3CH2OH(气) C. CO2 D. CO和H2
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