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下列叙述正确的是

A.常温下,反应C(s) + CO2(g)=2CO(g)不能自发进行,则该反应△H>0

B.强电解溶液的导电能力一定强于弱电解质溶液的导电能力

C.CH3COOH、Cu(OH)2、BaSO4、NH3都是常见的弱电解质

D.常温下就能发生的化学反应一定是放热反应

A

【解析】

试题分析:A、根据常温下不能自发进行可知,△G=△H-T△S>0,该反应中△S>0,所以△H>0,正确;B、强电解溶液的导电能力不一定强于弱电解质溶液的导电能力,如浓度不一定,错误;C、BaSO4是强电解质,NH3是非电解质,错误;D、Ba(OH)2.8H2O与NH4Cl的反应在常温下就能发生,却是吸热反应,错误。

考点:反应进行的方向及强弱电解质等知识。

练习册系列答案
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在一定条件下,将1mol CO和2mol 水蒸气混合后发生如下变化:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),若反应达平衡时测得CO转化率为40%,则该条件下该反应的平衡常数为

A.0.25 B.0.44 C.0.17 D.1.0

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科目:高中化学 来源:2014-2015湖南省郴州市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是

A.空气、硫酸铜、硫酸 B.水、空气、纯碱

C.氧化铁、胆矾、熟石灰 D.硝酸、食盐水、烧碱

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(10分)运用化学反应原理知识研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意义。

(1)用CO可以合成甲醇。已知:

CH3OH(g)+O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-764.6kJ·mol-1

CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1

H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1

则CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH=________kJ·mol-1

(2)下列措施中能够增大上述合成甲醇反应的反应速率的是________(填写序号).

a.使用高效催化剂 b.降低反应温度

c.不断将CH3OH从反应混合物中分离出来 d.增大体系压强

(3)在一定压强下,容积为V L的容器中充入a mol CO与2a mol H2,在催化剂作用下反应生成甲醇,平衡转化率与温度、压强的关系如图所示。

①p1________p2(填“大于”、“小于”或“等于”);

②100 ℃时,该反应的化学平衡常数K=________(mol·L-1)-2;

③在其它条件不变的情况下,再增加a mol CO和2a molH2,达到新平衡时,CO的转化率________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(4)某科研小组用SO2为原料制取硫酸。

①利用原电池原理,用SO2、O2和H2O来制备硫酸,该电池用多孔材料作电极,它能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触。请写出该电池的负极的电极反应式________________。

②用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后电解该溶液可制得硫酸。电解原理示意图如下图所示。

请写出开始时阳极反应的电极反应式________________。

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科目:高中化学 来源:2014-2015湖北省襄阳市四校高二12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列推论正确的是

A.H2(g)的燃烧热是285.8 kJ·mol-1,则2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+285.8 kJ·mol-1

B.对于反应2H2O2==2H2O+O2↑,升高温度能加快O2的生成速率

C.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) ΔH1;2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2,则ΔH1>ΔH2

D.在CuCl2水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2+(蓝)+4Cl— [CuCl4]2—(绿)+4H2O,若向溶液中滴加足量AgNO3溶液,可使溶液呈现绿色

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科目:高中化学 来源:2014-2015湖北省襄阳市四校高二12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

升高温度,下列数据不一定增大的是

A.化学平衡常数K B.KNO3的溶解度S

C.化学反应速率 D.水的离子积常数KW

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科目:高中化学 来源:2014-2015河南省许昌市四校高一上学期第三次联考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(17分)下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持及加热仪器已略)。

(1)制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸,则相关的化学反应方程式为: 。装置B中饱和食盐水的作用是 ;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象 。

(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。

a

b

c

d

干燥的有色布条

干燥的有色布条

湿润的有色布条

湿润的有色布条

碱石灰

硅胶

浓硫酸

无水氯化钙

湿润的有色布条

湿润的有色布条

干燥的有色布条

干燥的有色布条

(3)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱。当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为 色,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡。观察到的现象是 。

(4)装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,试写出相应的离子方程式: 。

(5)如果将过量二氧化锰与20 mL 12 mol·L-1的浓盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气 0.06 mol。(填“大于”“小于”“等于”),若有17.4 g的MnO2被还原,则被氧化的HCl的质量为 。

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科目:高中化学 来源:2014-2015河南省许昌市四校高一上学期第三次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是

A.在常温常压下,1 mol氦气含有的原子数为NA

B.标准状况下,5.6 L四氯化碳含有的分子数为0.25NA

C.常温常压下,氧气和臭氧(O3)的混合物32 g中含有NA个氧原子

D.物质的量浓度为1 mol·L-1的K2SO4溶液中,含2 NA个K+

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省建人高复高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

A是一种常见的单质,B、C为中学常见的化合物,A、B、C均含有元素X。它们有如下的转化关系(部分产物及反应条件已略去),下列判断正确的是

A.X元素可能为Al B.X元素一定为非金属元素

C.反应①和②互为可逆反应 D.反应①和②可能为氧化还原反应

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