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【题目】下列各组物质不属于同分异构体的是

A. 葡萄糖和果糖B. 淀粉和纤维素C. 蔗糖和麦芽糖D. 正戊烷和新戊烷

【答案】B

【解析】

分子式相同、结构不同的化合物互为同分异构体。

葡萄糖和果糖的分子式都是C6H12O6,蔗糖和麦芽糖的分子式都是C12H22O11,正戊烷和异戊烷的分子式都是C5H12,它们的结构互不相同,属于同分异构体。淀粉和纤维素都是高分子化合物,尽管化学式相同,但其聚合度不同,都属于混合物,故其不是同分异构体。答案选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示,则下列化学反应属于区域3的是(  )

A.2F2+2H2O═4HF+O2
B.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
C.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
D.MgCl2(熔融) Mg+Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(  )
A.1 mol NH3的质量为17 gmol﹣1
B.H2SO4的摩尔质量为98g
C.3.01×1023个O3分子和 3.01×1023个O2分子电子数之比等于1:1
D.等物质的量的CO2分子和CO分子的质量比等于11:7

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验:
【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度.
【实验原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【实验装置】

【交流与讨论】
(1)Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度.
装置②的作用是:
(2)装置③的作用是:
其中装置③的短导管应与装置④的接口相连(填“a”或“b”);
(3)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为3.36L(标准状况下),则称取的样品质量应大于g;
(4)Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度.但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果可能会偏高,你认为原因可能是(填序号)
A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收
B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
但丙同学认为用乙同学的方案测得的样品纯度也可能会偏低,你认为原因可能是(已知装置不漏气,试剂足量)
(5)Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得剩余固体11.7g.则该样品的纯度为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】X2的核外电子排布式为1s22s22p6 , 下列说法正确的是(  )
A.X可能为稀有元素
B.X原子的核外电子排布为1s22s22p63s2
C.X原子的核外电子排布为1s22s22p62d2
D.X2的最外电子层上有6个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法正确的是(  )
A.热稳定性:Na2CO3>NaHCO3
B.相同温度时的水溶性:Na2CO3<NaHCO3
C.等物质的量浓度的溶液的碱性:Na2CO3<NaHCO3
D.与同浓度的盐酸反应的剧烈程度:Na2CO3>NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在一真空容器中,充入10mol N2 , 30mol H2 , 发生反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),在一定条件下达到平衡时,N2的转化率为25%.若在同一容器中,在相同温度下,向容器中充入NH3 , 欲使达到平衡时各成分的质量分数与上述平衡相同,则起始时NH3的量和达到平衡时NH3的转化率为(
A.20 mol、25%
B.20 mol、75%
C.40 mol、30%
D.10mol、50%

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用甘蔗渣合成某重要化合物X(化学式为C11H18O4)的一种路线如图:
已知信息:
回答下列问题:
(1)D的结构简式为 , F官能团的名称为
(2)②的反应类型为 , ③的反应类型为
(3)①的化学方程式为 . ④的化学方程式为
(4)检验甘蔗渣在酸性条件下水解后有A生成的试剂是
(5)写出满足下列条件的D的所有同分异构体的结构简式:Ⅰ.含六元环
(6)根据本题信息,以乙炔、丁二烯为主要有机原料,通过两步反应制备 的合成路线为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气(常温)中充分反应,则下列说法正确的是(
A.第一块钠失去电子多
B.两块钠失去电子一样多
C.第二块钠的反应产物质量最大
D.两块钠的反应产物质量一样大

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