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甲苯是煤的综合利用得到的产物之一,其结构简式为。试回答下列问题:

(1)苯与甲苯的相互关系为________。

A.同分异构体                         B.同位素

C.同素异形体                         D.同系物

(2)甲苯燃烧时的现象为____________________________________________,

1 mol 甲苯完全燃烧消耗氧气的物质的量为______________________。

(3)甲苯苯环上的一氯代物有________种。

(4)已知具有结构的物质可被酸性高锰酸钾溶液氧化。区分苯和甲苯的方法是_____________________________。


解析 (1) 的结构相似,都含苯环,且组成上相差一个“CH2”原子团,故互为同系物。

(2)甲苯的分子式为C7H8,碳的含量高,故燃烧时火焰明亮,冒浓烟,1 mol C7H8完全燃烧消耗O2为7+8/4=9 (mol)。

(3)甲苯苯环上的一氯代物有3种:

(4)由题意知甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色而苯不能,故可用酸性KMnO4溶液区分二者。

答案 (1)D (2)火焰明亮,冒浓烟 9 mol (3)3

(4)取无色液体,加入酸性高锰酸钾溶液,振荡,若紫色褪去,则该液体为甲苯,若紫色不褪去,则该液体为苯


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科目:高中化学 来源: 题型:


糖尿病是由于体内胰岛素紊乱导致的代谢紊乱综合症,以高血糖为主要标志。长期摄入高热量食品和缺少运动都易导致糖尿病。

(1)血糖是指血液中的葡萄糖(C6H12O6)。下列说法正确的是________。

A.葡萄糖属于碳水化合物,分子式可表示为C6(H2O)6,则每个葡萄糖分子中含6个H2O

B.糖尿病人尿糖也高,可用新制的氢氧化铜悬浊液来检测病人尿液中的葡萄糖

C.葡萄糖可用于制镜工业

D.淀粉水解的最终产物是葡萄糖

(2)木糖醇是一种甜味剂,糖尿病人食用后不会升高血糖。请预测木糖醇的一种化学性质:______________。

(3)糖尿病人不可饮酒,酒精在肝脏内可被转化成有机物A。A可以使石蕊试液变红,则A的结构简式为__________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


3­甲基戊烷的一氯代产物有(不考虑立体异构)(  )

A.3种                                B.4种

C.5种                                D.6种

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科目:高中化学 来源: 题型:


某有机物的结构简式如图,下列结论正确的是 (  )。

A.该有机物分子式为C13H16

B.该有机物属于苯的同系物

C.该有机物分子中至少有4个碳原子共直线

D.该有机物分子中最多有13个碳原子共平面

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验能获得成功的是                   (  )。

A.用溴水可鉴别苯、CCl4、己烯

B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯

C.苯、溴水、铁粉混合制成溴苯

D.可用分液漏斗分离己烷和苯的混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学方程式:

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科目:高中化学 来源: 题型:


以溴乙烷为原料制取1,2­二溴乙烷,下列转化方案中最合理的是(  )

A.CH3CH2BrCH2BrCH2Br

B.CH3CH2BrCH2BrCH2Br

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科目:高中化学 来源: 题型:


如下图,A是制取溴苯的实验装置,B、C是改进后的装置。请仔细分析,对比三个装置,回答以下问题:

 

(1)写出三个装置中所共同发生的两个反应的化学方程式:

________________________________________________________________________、

________________________________________________________________________;

写出B的试管中所发生反应的化学方程式

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)装置A和C均采用了长玻璃导管,其作用是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)在按装置B、C装好仪器及药品后要使反应开始,应对装置B进行的操作是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

应对装置C进行的操作是________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)B中采用了双球洗气管吸收装置,其作用是____________________________

________________________________________________________________________,

反应后双球洗气管中可能出现的现象是__________________________。

(5)B装置存在两个明显的缺点,使实验的效果不好或不能正常进行。这两个缺点是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


如图所示“合成氨”的演示实验(夹持仪器均已省略)。在Y形管的一侧用Zn粒和稀H2SO4反应制取H2,另一侧用NaNO2固体和NH4Cl饱和溶液反应制取N2,N2和H2混合后通过还原铁粉来合成NH3,再将产生的气体通入酚酞试液中,若酚酞试液变红,则说明产生了氨气。

某课外活动小组通过查阅资料和多次实验,得到了如下信息:

信息一:NaNO2固体和饱和NH4Cl溶液混合加热的过程中发生如下反应:

①NaNO2+NH4ClNH4NO2+NaCl

②NH4NO2NH3↑+HNO2

③2HNO2N2O3↑+H2O

④2NH3+N2O32N2+3H2O

信息二:查阅资料,不同体积比的N2、H2混合气体在相同实验条件下合成氨,使酚酞试液变红所需要的时间如下:

N2和H2的体积比

5∶1

3∶1

1∶1

1∶3

1∶5

酚酞变红色所需时间/min

8~9

7~8

6~7

3~4

9~10

据此回答下列问题:

(1)Y形管左侧管中发生反应的离子方程式________________________。

(2)铁粉撒在石棉绒上的目的是_________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________。

(3)课外活动小组的同学们认为,该实验中即使酚酞变红也不能说明N2和H2反应合成了NH3,得出此结论的理由是________________________。

请你另设计一个简单的实验验证你的理由____________________。欲解决这一问题,可以选用下图中的________装置连接在原装置中的________和________之间。

(4)在上述实验过程中,为尽快观察到酚酞试液变红的实验现象,应该控制N2和H2的体积比为________比较适宜;但该装置还难以实现此目的,原因是______________________________________。

(5)实验过程中通入试管C中的气体成分有________。

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