流程1:气化炉中产生H2 | 流程2:燃烧炉中CaO再生 |
通入水蒸气,主要化学反应: I:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) K1 II:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g) K2 III:CaO(s)+CO2(g)?CaCO3(s) K3 | 通入纯氧,主要化学反应: IV:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.8kJ•mol-1 V:CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) |
分析 (1)①升高温度,化学平衡向着吸热方向进行,据此判断;
②若985℃时,反应经t min达到平衡,此时H2S的转化率为40%,
2H2S(g)→2H2(g)+S2(g)
开始:c 0 0
转化:0.4c 0.4c 0.2c
平衡:0.6c 0.4c 0.2c
根据v=$\frac{△c}{△t}$进行计算;
③温度的升高,反应速率加快,使曲线b向曲线a逼近;
(2)①反应I、II、III之和为反应C(s)+2H2O(g)+CaO(s)═CaCO3(s)+2H2(g),据此分析;
②提高H2产量,则需使平衡正向移动,根据影响平衡的因素分析;
(3)方法二CaO能循环使用,据此分析.
解答 解:(1)①根据图示内容知道,随着温度的升高,硫化氢的转化率逐渐增大,所以化学平衡正向移动,即化学反应是吸热的,则△H>0,故答案为:>;
②若985℃时,反应经t min达到平衡,此时H2S的转化率为40%,
2H2S(g)→2H2(g)+S2(g)
开始:c 0 0
转化:0.4c 0.4c 0.2c
平衡:0.6c 0.4c 0.2c
根据v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.4c}{t}$mol/(L•min),故答案为:$\frac{0.4c}{t}$mol/(L•min);
③温度的升高,反应速率加快,使曲线b向曲线a逼近,故答案为:温度的升高,反应速率加快,达到平衡所需时间缩短;
(2)①已知:I:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g) K1
Ⅱ:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)K2
Ⅲ:CaO(s)+CO2(g)═CaCO3(s)K3
反应I、II、III之和为反应C(s)+2H2O(g)+CaO(s)═CaCO3(s)+2H2(g),则K=K1•K2•K3;
故答案为:K1•K2•K3;
②提高H2产量,则需使平衡正向移动,已知C(s)+2H2O(g)+CaO(s)?CaCO3(s)+2H2(g),△H=-87.9kJ•mol-1;
A.该反应为放热反应,降低体系的温度,平衡正移,则能提高H2产量,故A正确;
B.该反应前后气体体积不变,使各气体组分浓度均加倍,则压强增大,平衡不移动,所以H2产量不变,故B错误;
C.适当增加水蒸气的通入量,平衡正移,则能提高H2产量,故C正确;
D.增加CaO的量,对平衡无影响,所以H2产量不变,故D错误;
故答案为:AC;
(3)方法二中实现了吸收剂CaO的循环,降低能耗,降低了生产成本,故答案为:实现了吸收剂CaO的循环,降低能耗.
点评 本题考查反应热的判断、反应速率的计算、化学平衡图象与影响因素等,难度中等,注意把握图象中坐标的含义,充分利用图象中的信息,题目综合性强,侧重于考查学生对所学知识的应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
化学键 | Si-Si | O═O | Si-O |
键能(kJ•mol-1) | a | b | c |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 电子由负极经电解质溶液移向正极 | |
B. | ClO-参与的一极为正极 | |
C. | 电池中镁为负极,发生氧化反应 | |
D. | 放电过程中,溶液中Cl-的物质的量不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
滴定次数 | 待测体积(mL) | 标准烧碱体积(mL) | |
滴定前读数 | 滴定后读数 | ||
第一次 | 20.00 | 0.40 | 20.40 |
第二次 | 20.00 | 2.00 | 24.10 |
第三次 | 20.00 | 4.00- | 24.00 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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