精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
14.甲、乙、丙三种化合物均由氢、氮、氧、铜四种元素中两种元素组成.常温下,甲是一种含氮质量分数为87.5%的液态化合物,相对分子质量与空气中某种主要成份的相对分子质量相同;乙和丙是铜的两种常见氧化物,乙是新制的氢氧化铜与乙醛反应的还原产物.试回答下列问题:
(1)甲的结构式
(2)甲和丙反应的产物中含有乙和一种气态单质,写出其化学方程式N2H4+4CuO=2Cu2O+N2↑+2H2O.
(3)向乙固体中加入过量硫酸酸化的硫酸铁溶液,乙固体完全溶解,得到透明溶液.
①写出其离子方程式Cu2O+2Fe3++2H+=2Cu2++2Fe2++H2O.
②若所得溶液阳离子浓度均约为0.1mol•L-1,再向所得混合液中加丙,最先得到Fe(OH)3沉淀(不同浓度的金属离子开始和完全以氢氧化物沉淀的pH如图).

③向上述混合液加入有机萃取剂(RH)发生反应:2RH(有机相)+Cu2+(水相)?R2Cu(有机相)+2H+(水相),已知其它阳离子与该有机物不能发生反应,也不相溶.试设计实验验证有机相中含有铜元素取有机层,加入盐酸或稀硫酸,振荡后水层呈蓝色,则证明有机相中含有铜元素.

分析 甲、乙、丙三种化合物均由氢、氮、氧、铜四种元素中两种元素组成.常温下,甲是一种含氮质量分数为87.5%的液态化合物,相对分子质量与空气中某种主要成份的相对分子质量相同,而空气的主要成分为氧气和氮气,如为氮气,则相对分子质量为28,没有符合物质,如为氧气,则相对分子质量为32,则该化合物含N的质量为32×87.5%=28,则甲含有N、H两种元素,分子式为N2H4,乙和丙是铜的两种常见氧化物,乙是新制的氢氧化铜与乙醛反应的还原产物,则乙为Cu2O,丙为CuO.

解答 解:甲、乙、丙三种化合物均由氢、氮、氧、铜四种元素中两种元素组成.常温下,甲是一种含氮质量分数为87.5%的液态化合物,相对分子质量与空气中某种主要成份的相对分子质量相同,而空气的主要成分为氧气和氮气,如为氮气,则相对分子质量为28,没有符合物质,如为氧气,则相对分子质量为32,则该化合物含N的质量为32×87.5%=28,则甲含有N、H两种元素,分子式为N2H4,乙和丙是铜的两种常见氧化物,乙是新制的氢氧化铜与乙醛反应的还原产物,则乙为Cu2O,丙为CuO.
(1)甲为N2H4,结构式为,故答案为:
(2)甲和丙反应的产物中含有乙和一种气态单质,该气体单质为氮气,反应的方程式为:N2H4+4CuO=2Cu2O+N2↑+2H2O,故答案为:N2H4+4CuO=2Cu2O+N2↑+2H2O;
(3)向Cu2O固体中加入过量硫酸酸化的硫酸铁溶液,Cu2O固体完全溶解,得到透明溶液,应生成硫酸铜和硫酸亚铁,
①反应的离子方程式为:Cu2O+2Fe3++2H+=2Cu2++2Fe2++H2O,故答案为:Cu2O+2Fe3++2H+=2Cu2++2Fe2++H2O;
②反应后硫酸铁过量,由图象可知Fe3+完全沉淀时所需pH较小,则加入CuO消耗氢离子时,溶液pH不断增大,首先析出的沉淀是Fe(OH)3,故答案为:Fe(OH)3
③由可逆反应2RH(有机相)+Cu2+(水相)?R2Cu(有机相)+2H+(水相)可知,可在有机相中加入盐酸或稀硫酸,则平衡向逆向移动,如溶液变成蓝色,可说明有机相中含有Cu2+
故答案为:取有机层,加入盐酸或稀硫酸,振荡后水层呈蓝色,则证明有机相中含有铜元素.

点评 本题考查较为综合,涉及无机物的推断、物质的检验和鉴别等知识,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握题给信息,难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某研究性学习小组进行如下探究活动:
实验目的:探究Cl2、Br2、I2的氧化性强弱.
查阅资料:①常温下,高锰酸钾与浓盐酸反应产生氯气;②溴单质易挥发,碘单质易生华;③淀粉溶液遇到碘单质变蓝色;
④溴、碘在不同溶剂中所形成溶液(从稀到浓)的颜色变化如图所示.
四氯化碳
黄→棕橙→橙红
深黄→褐紫→深紫
实验方案:该小组设计如图所示装置实验(夹持仪器已略去,装置气密性完好)
实验过程:
Ⅰ先打开弹簧夹,再打开活塞a,滴加浓盐酸
Ⅱ当B和C中的溶液都变黄时,加紧弹簧夹
Ⅲ当B中的溶液由黄色变为棕色时,关闭活塞a
Ⅳ…
回答以下问题:
(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是A中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,写出该反应的化学方程式Cl2+2KI═I2+2KCl;
(2)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是打开活塞b,将分液漏斗中的黄色溶液滴入D中,关闭活塞b,取下试管D振荡,静置,观察到D中CCl4层溶液变为紫红色,说明溴的氧化性强于碘,写出该反应的离子方程式2I-+Br 2=2Br-+I2
(3)由实验得到的氯、溴、碘单质的氧化性由强到弱的顺序为Cl2>Br2>I2
(4)你认为实验中为什么要加过程Ⅲ这一步操作,请简述个人观点B、C中的NaBr溶液的浓度和体积均相同,棕色溶液B含有的溴单质比黄色溶液C中的多,说明C中还存有溴离子,不存在氯气,确保了氯气不干扰溴与碘化钾的反应.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列不能与浓H2SO4反应的物质是(  )
A.CuB.CC.Na2CO3D.SiO2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.春节期间要注意饮食健康.
①平时要多喝水.水在人体中有重要的生理功能.下列物质在人体中可以水解的是c (填字母)
a.葡萄糖           b.氨基酸      c.油脂
②合理选择饮食.鸡鸭鱼肉是常见食材,它们富含的营养物质是油脂和蛋白质;富含淀粉的面点老少皆宜,淀粉的化学式是(C6H10O5n;蔬菜和水果富含维生素C,组成维生素C的元素是C、H、O(填写元素符号).
③橙汁是家宴的常用饮品.某品牌橙汁中含有白砂糖、精制盐、柠檬黄和苯甲酸钠,这几种物质中属于着色剂的是柠檬黄.
④饮食不当会引起胃痛.胃舒平[主要成分是Al(OH)3]可治疗胃酸过多,写出Al(OH)3与胃酸反应的离子方程式Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.12C、13C和14C互为同位素,他们的放射性可用于考古断代,可测定生物体死亡的年代
B.合成纤维是利用自然界的纤维材料通过化学合成方法得到的
C.研制出性能优良的催化剂可以使反应的温度降低,从而起到很好的节能效果
D.碰撞理论和过度态理论是常用的化学反应速率理论,其中过渡态理论可解释温度、浓度等对化学反应速率的影响

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.常温下(25℃),已知H2SO3电离常数Ka1=1.4×10-2,Ka2=6.3×10-4,NH3•H2O的常数Kb=1.8×10-3.则下列有关NH4HSO3溶液的叙述正确的是(  )
A.该溶液中,Na+、Cl-、S2-和SO42-可以大量共存
B.含等物质的量的NH4HSO3与NaOH溶液混合,反应的离子方程式为:HSO3-+OH-=SO32-+H2O
C.NH4HSO3为弱酸弱碱盐,其水溶液pH>7
D.c(NH4+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>C(H2SO3)>C(NH3•H2O)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.在学习了原电池原理之后,某化学兴趣小组的间学利用该原理完成了一些实验的设计和对生活中常见的现象的解释.请你参加到他们的学习中来吧.
(1)在实验室制取氢气时,只有纯锌和稀盐酸,某同学为了加快反应的速率,将手头的铅笔在砂纸上磨了几下.将铅笔芯屑倒人正在反应的试管中.请你预测他能否取得预期效果能并请你说说原因纯锌、石墨和稀盐酸构成原电池,可以加快金属锌和盐酸之间的反应速率
(2)同学们都发现家里厨房里的菜刀在切完咸菜之后,如果不马上洗净并晾干,很快就生锈,而切过猪肉的菜刀,即使不马上洗净,也不会生锈,他们合理的解释应该是菜刀在切完咸菜之后,构成原电池,发生金属铁的吸氧腐蚀,加快金属铁生锈;切过猪肉的菜刀,金属铁表面有一层动物油,将金属和空气隔绝,不易生锈.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.已知实验室制备氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,当生成7.1gCl2时,被氧化的HCl的质量是(  )
A.3.65gB.7.3gC.10.95gD.14.6g

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是某校实验小组设计的一套原电池装置,下列有关描述不正确的是(  )
A.石墨的电极反应:O2+2H20+4e-═4OH-
B.此装置能将化学能转变为电能
C.电子由Cu电极经导线流向石墨电极
D.电池总反应:2Cu+O2+4HCl═2CuCl2+2H20

查看答案和解析>>

同步练习册答案