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下列不能说明氯的非金属性比硫强的事实是(  )
①HCl比H2S稳定   ②HClO氧化性比H2SO4强   ③HClO4酸性比H2SO4强    
④Cl2能与H2S反应生成S    ⑤在与钠反应时,S原子得到的电子数更多    
⑥Cl2与Fe反应生成FeCl3,S与Fe反应生成FeS   ⑦HCl酸性比H2S强.
A、②⑤⑦B、①②⑦
C、②⑤⑥D、③④⑤
考点:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
专题:
分析:比较非金属性的强弱,可根据①氢化物的稳定性,②最高价氧化物对应的水化物的酸性,③对应的单质的氧化性,④单质之间的置换反应⑤与氢气反应的剧烈程度等判断.
解答: 解:①元素的非金属性越强,对应的氢化物越稳定,HCl比H2S稳定,可说明非金属性:Cl>S,故①正确;
②HClO氧化性比H2SO4强不能作为比较非金属性强弱的依据,故②错误;
③元素的非金属性越强,对应的最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,HClO4酸性比H2SO4强,可说明非金属性:Cl>S,故③正确;
④Cl2能与H2S反应生成S,可说明氧化性:Cl2>S,单质的氧化性越强,对应元素的非金属性越强,故④正确;
⑤不能以最外层电子数的多少判断非金属性的强弱,故⑤错误;
⑥Cl2与Fe反应生成FeCl3,S与Fe反应生成FeS,可说明氧化性:Cl2>S,单质的氧化性越强,对应元素的非金属性越强,故⑥正确;
⑦比较非金属性的强弱,应根据对应的最高价氧化物对应的水化物的酸性比较,不能根据氢化物的酸性进行比较,例如HF的酸性比HCl弱,但非金属性F大于Cl,故⑦错误.
故选A.
点评:本题考查非金属性的强弱比较,题目难度不大,注意比较非金属性的角度和方法.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某有机物C6H12O2能发生水解反应生成A和B,B能氧化成A,则B的结构式可能有(  )
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中化学 来源: 题型:

及其化合物在生活、生产和科技等方面有重要的应用.请回答下列问题:
(1)氮元素基态原子的价电子排布式为
 

(2)在氮气分子中,氮原子之间存在着
 
个σ键和
 
个π键;
(3)氮、氧、氟是同周期相邻的三种元素,比较:
①氮原子的第一电离能
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)氧原子的第一电离能;
②氮原子的电负性
 
(填“大于”、“小于”或“等于”) 氧原子的电负性;
(4)氮元素的氢化物--NH3是一种易液化的气体,该气体易液化的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关元素的性质及其递变规律正确的是(  )
A、IA族与ⅦA族元素间可形成共价化合物或离子化合物
B、第二周期元素从左到右,最高正价从+1递增到+7
C、同主族元素的简单阴离子还原性越强,对应单质的氧化性也越强
D、同周期金属元素的化合价越高,其原子失电子能力越强

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科目:高中化学 来源: 题型:

某微粒用
 
A
Z
Rn+表示,下列关于该微粒叙述正确的是(  )
A、所含质量数=A-n
B、所含中子数=A-Z
C、所含电子数=Z+n
D、所含质子数=A+Z

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语正确的是(  )
A、乙烯的结构简式为:CH2CH2
B、苯酚的分子式为:C6H6O
C、羟基的电子式为:-O﹕H
D、甲烷分子的比例模型:

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关氢化物的叙述中正确的是(  )
A、稳定性:H2S>HF
B、HCl的电子式为:
C、一个D2O分子所含的中子数为8
D、在卤化氢中HF最稳定

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科目:高中化学 来源: 题型:

影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法进行探究.
(1)实验一:已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4?K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑△H<0,酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液反应时,开始一段时间反应速率较慢,溶液褪色不明显但不久突然褪色,反应速率明显加快.
①某同学认为KMnO4与H2C2O4反应时反应速率明显加快是因为反应放热使溶液温度升高,从影响化学反应速率的因素看,你的猜想还可能是
 
的影响.
②若用实验证明你的猜想,除需要酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液外,还需要选择的试剂最合理的是
 

A.硫酸钾    B.硫酸锰    C.水    D.二氧化锰
(2)实验二:探究酸浓度对MnO2与H2O2反应速率的影响.
已知:MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,现取等量MnO2和下表有关物质,在相同温度下进行4组实验,分别记录收集20.0mL氧气所需的时间.
实验编号
10% H2O2的体积/mL5.05.0V1V2
20%硫酸的体积/mL00.51.0V3
水的体积/mL1514.5V413.5
所需时间t/st1t2t3t4
①上表中V1=
 
,V3=
 

②有同学提出实验Ⅰ不可作为实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的对比实验,其理由是
 

③若实验测得t2>t3>t4,则可得出的实验结论是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(g)+3B(g)?2C(g)达到平衡的标志的是(  )
①C的生成速率与C的分解速率相等
②单位时间内amol A生成,同时消耗3amol B
③A、B、C的浓度不再变化
④混合气体的平均摩尔质量不再变化
⑤混合气体的物质的质量不再变化
⑥单位时间消耗amol A,同时消耗3amol B
⑦A、B、C的分子数目比为1:3:2.
A、⑤⑥⑦B、⑥⑦C、②④⑤D、⑦

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