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1.下列物质中,分子里的所有原子不可能在同一平面上的是(  )
A.乙炔B.苯甲醛
C.异戊二烯D.丙烯醛(CH2=CH-CHO)

分析 A.碳碳三键为直线结构;
B.苯环、-CHO均为平面结构;
C.异戊二烯为CH2=C(CH3)CH=CH2,含甲基为四面体结构;
D.碳碳双键、-CHO均为平面结构.

解答 解:A.碳碳三键为直线结构,则乙炔中所有原子一定共面,故A不选;
B.苯环、-CHO均为平面结构,且二者直接相连,则所有原子可共面,故B不选;
C.异戊二烯为CH2=C(CH3)CH=CH2,含甲基为四面体结构,则分子里的所有原子不可能在同一平面上,故C选;
D.碳碳双键、-CHO均为平面结构,且二者直接相连,则所有原子可共面,故D不选;
故选C.

点评 本题考查有机物的结构,为高频考点,把握苯环、双键、三键及-CHO的结构为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意甲烷中只有3个原子共面,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.从海带中提取碘,需经过称量、灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取和分液等操作,下列图示装置和原理能达到目的是(  )
A.称量B.灼烧C.过滤D.萃取

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法中正确的是(  )
A.氯化钠水溶液在电流的作用下电离出Na+和Cl-
B.二氧化碳的水溶液能够导电,故二氧化碳属于电解质
C.硫酸钡难溶于水,但硫酸钡属于电解质
D.氧化钠在水中的电离方程式可表示为Na2O=2Na++O2-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.在0.2L由NaCl、MgCl2、BaCl2组成的混合液中,部分离子浓度大小如图所示,回答下列问题:
(1)该混合液中含溶质NaCl的物质的量为0.2mol,含溶质MgCl2的质量为9.5g.
(2)该混合液中含溶质MgCl2的物质的量为0.1mol,将该混合液加水稀释至体积为1L,稀释后溶液中Ba2+ 的物质的量浓度为0.1mol/L
(3)若向该混合液溶液中通入NH3使Mg2+完全沉淀,需要标况下NH34.48L.
已知MgCl2+2NH3=Mg(OH)2↓+2NH4Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是:
①CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ•mol-1
②CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9kJ•mol-1
下列说法正确的是(  )
A.1 mol CH3OH完全燃烧放出192.9 kJ热量
B.反应①中的能量变化如图所示
C.CH3OH转变成H2的过程不一定要吸收能量
D.根据②推知:CH3OH(1)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H<-192.9 kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质.
(1)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备.
①甲同学的操作是:取一小烧杯,加入25mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热.
②乙直接加热饱和FeCl3溶液.
③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟.
你认为哪位同学的制备方法更合理:甲同学,可以利用胶体的什么性质来证明有Fe(OH)3胶体生成?丁达尔效应.
(2)Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是B.
A.胶粒直径小于1nm    B.胶粒带正电荷C.胶粒作布朗运动       D.胶粒能透过滤纸
(3)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是A.
A.Fe(OH)3胶体粒子的直径在1~100nm之间       B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应
C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系          D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸
(4)提纯所制Fe(OH)3胶体常用的方法是渗析法,若向Fe(OH)3胶体中滴入硫酸直到过量,描述此过程的实验现象硫酸少量时,有红褐色沉淀生成,硫酸过量时,沉淀溶解,溶液变成棕黄色.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.3.01×1023个水分子中,含有0.5 mol H2O,1 mol H.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验的选项正确的是(  )
A.图装置中X为苯,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸B.图装置可用于铜与浓硫酸反应制取并收集二氧化硫C.图装置可用于硫酸铜溶液的蒸发浓缩,然后冷却制硫酸铜晶体D.记录滴定终点读数为12.20mL
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某课外活动小组设计如图实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”.

(1)过氧化钠与水反应的化学方程式是2Na2O2+2 CO2=2Na2CO3+O2
(2)装置I是制备纯净的CO2(填化学式).则装置I中最适宜的试剂组合是bc(填字母).
a.稀盐酸 b.稀硫酸 c.小苏打 d.石灰石
(3)实验时,应先打开弹簧夹K2,关闭K1,观察到预期现象后,打开K1,再关闭K2
(4)实验过程中将带火星的木条置于a口,观察到带火星的木条始终不复燃.
①为观察到最终木条复燃,甲建议在Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管,目的是除去未充分反应的CO2
②乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃,也不能证明CO2参与了反应,原因是水与Na2O2反应生成氧气.

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