分析 (1)分析装置D中反应,反应物有C、Cl2,生成物有CO2、HCl,显然反应物中缺少O、H两种元素,C的作用的提供水蒸气,连接方式应选择能让Cl2带走更多水蒸气的方式,气体通过盛有水的试管时应长进短出;
(2)根据反应物和生成物,结合质量守恒定律书写化学方程式;利用浓硫酸溶于水放热的性质分析;
(3)关闭旋塞K,B中的气体逐渐增多,压强增大,B能贮存气体;
(4)依据氧化性强的能够制备氧化性弱的结合D、E中的现象判断三种物质的氧化性强弱顺序,氯气有毒,尾气直接排放到空气中能引起环境污染.
解答 解:(1)由装置图判断判断,气体由B流经C进入到D中反应,气体通过盛有水的试管时应长进短出,否则不能通过C装置,
故答案为:c,b;
(2)由题意知反应为Cl2、C、H2O,生成物为HCl和CO2,则反应的化学方程式为2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2,C为提供水蒸气的装置,加入的浓硫酸溶于水放出大量的热,有利于试管中的水变为水蒸气,
故答案为:2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2;加入的浓硫酸溶于水放出大量的热,有利于试管中的水变为水蒸气,从而提供足量的水蒸气供D中反应需要;
(3)关闭旋塞K,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,B中的气体逐渐增多,压强增大,则导致瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升,氯气有毒,不能直接排放到空气中,B具有贮存少量氯气,并能防止空气污染,
故答案为:瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升;贮存少量Cl2,避免Cl2对环境造成污染;
(4)依据D装置中:溶液变红;E装置中:水层溶液变黄,振荡后,CCl4层无明显变化,可知氯气少量只氧化二价铁离子,可知溴离子的还原性弱于二价铁离子,则溴单质的氧化性强于三价铁离子,氯气的氧化性强于溴,所以Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为:Cl2>Br2>Fe3+;氯气有毒,尾气直接排放到空气中能引起环境污染,所以缺少尾气处理装置;
故答案为:Cl2>Br2>Fe3+;缺少尾气处理装置.
点评 本题考查了氯气的制备及性质的检验,明确氯气制备原理及化学性质是解题关键,注意氧化还原反应强弱规律及判断方法,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 结论 | 原因 |
A | 将氯气通入H2O2和NaOH的混合溶液中,导管口处发出红光,产生大量的气泡 | 该反应是放热反应,H2O2显示氧化性 |
B | ZnS能溶解在稀盐酸中,CuS不能溶解在稀盐酸中 | CuS的Ksp比ZnS的Ksp小 |
C | 在BaCl2和氨水混合溶液中通入CO2,有白色沉淀生成 | NH3在反应中作催化剂 |
D | 单质硅不溶于浓硫酸和浓硝酸 | 硅被强氧化性酸钝化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
产品标准 | GB5461 |
产品等级 | 一级 |
配 料 | 食盐、碘酸钾、抗结剂 |
碘含量(以I计) | 20~50mg/kg |
分装时期 | |
分装企业 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 乙炔 | B. | 1,3-丁二烯 | C. | 环己烷 | D. | 乙烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通入的CO2气体为11.2 L | B. | A溶液中n(NaHCO3)=2n(Na2CO3) | ||
C. | A溶液中既含NaOH,又含Na2CO3 | D. | A溶液中一定只有Na2CO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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