A.1∶2
B.2∶1
C.1∶1
D.任意比
科目:高中化学 来源: 题型:
A和B两种物质互相溶解的关系如图1所示,横坐标表示体系的总组成,纵坐标为温度,由下至上,温度逐渐升高。T1时a是B在A中的饱和溶液的组成,b是A在B中的饱和溶液的组成(T2时相应为c、d)。T3为临界温度,此时A和B完全互溶。图中曲线内为两相,曲线外为一相(不饱和液)。某些物质如H2O和(C2H5)3N,C3H5(OH)3和间-CH3C6H4NH2有低的临界温度(见示意图2)。请根据上述事实,回答下列问题:
T3
T2 c d
T1 a b
18.5° C
A 100% 80% 60% 40% 20% 0% H2O (C2H5)3N
0% 20% 40% 60% 80% 100% B
图 1 图 2
2-1 解释图1中T3存在的原因。
2-2 说明图2所示的两对物质存在低的临界温度的原因。
2-3 描述图2所示的两对物质的互溶过程。
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科目:高中化学 来源:2012届浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试化学试卷 题型:选择题
已知锌及其化合物的性质与铝及其化合物相似。如图,横坐标为溶液的pH,纵坐标为Zn2+离子或[Zn(OH)4]2-离子的物质的量浓度(假设Zn2+离子浓度为10-5mol·L-1时,Zn2+离子已沉淀完全)。下列说法不正确的是
A.往ZnCl2溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,反应的离子方程式可表示为:
Zn2++4OH-=[Zn(OH)4]2-
B.从图中数据计算可得Zn(OH)2的溶度积Ksp=10-17
C.某废液中含Zn2+离子,沉淀Zn2+离子可以控制溶液pH的范围是8~12
D.向1 L 1 mol·L-1ZnCl2溶液中加入NaOH固体至pH=6,需NaOH 0.2 mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
A和B两种物质互相溶解的关系如图1所示,横坐标表示体系的总组成;纵坐标表示温度,由下至上,温度逐渐升高。T1时,点a是B在A中的饱和溶液的组成,点b是A在B中的饱和溶液的组成(T2时,相应为点c、点d)。T3为临界温度,此时A和B完全互溶。图中曲线内为两相,曲线外为一相(不饱和溶液)。某些物质,如H2O和(C2H5)3N、C3H5(OH)3和间甲基苯胺(CH3C6H4NH2)有低的临界温度(见图2)。请根据上述事实,回答下列问题:
(1)解释图1中T3存在的原因。
(2)说明图2所示的两对物质存在低的临界温度的原因。
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知锌及其化合物的性质与铝及其化合物相似。如图,横坐标为溶液的pH,纵坐标为Zn2+离子或[Zn(OH)4]2-离子的物质的量浓度(假设Zn2+离子浓度为10-5mol?L―1时,Zn2+离子已沉淀完全)。下列说法不正确的是( )
A.往ZnC12溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,反应的离子方程式可表示为:
Zn2++4OH-=[Zn(OH)4]2-
B.从图中数据计算可得Zn(OH)2的溶度积K sp=10-17mol3?L-3
C.某废液中含Zn2+离子,沉淀Zn2+离子可以控制溶液pH的范围是8―12
D.向1L 1mol?L―1ZnC12溶液中加入NaOH固体至pH=7,需NaOH 2mol
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