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进行化学实验一定要注意安全,下列说法正确的是(    )

A.蔗糖是一种白色的晶体,无毒,为了探究它的甜味,可从试剂瓶中取少量进行品尝

B.实验室制取氢气,实验结束时,先撤酒精灯,再撤导管

C.欲配置少量稀硫酸溶液,可取少量浓硫酸于试管中加水稀释

D.对碱式碳酸铜加热时,试管要略往下倾斜

解析:药品无毒并不能说明可以品尝;制取氢气,实验结束后为防止倒吸要先撤导管后撤酒精灯;浓硫酸稀释时放出大量的热,为防止暴沸,应用玻璃棒将浓硫酸慢慢引入水中,并不断搅拌,试管不利于散热,不可用;碱式碳酸铜为固体,加热时试管要略往下倾斜。以上都是实验室安全操作的原则问题,切记不可以凭借自己的主观认识来操作化学实验。

答案:D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?安徽模拟)实验室可以用MgCl2?6H20为原料制备碳酸镁晶须,主要流程如下

试回答:
(1)操作1的名称是
过滤
过滤

(2)上述反应过程要控制好温度,因为MgCO3置于水中长时间加热煮沸可完全生成 Mg(OH)2.其原因是
MgCO3在加热煮沸过程中能发生水解反应.由于水解生成的Mg(OH)2溶解度更小,且又有CO2气体生成,使水解趋于完全,MgCO3转化为Mg(OH)2
MgCO3在加热煮沸过程中能发生水解反应.由于水解生成的Mg(OH)2溶解度更小,且又有CO2气体生成,使水解趋于完全,MgCO3转化为Mg(OH)2

(3)另査阅文献,在加热煮沸时也可能生成碱式碳酸镁Mg(OH)2(CO34?4H2O,写出该反应的化学方程式
5 MgCO3+5H2O
  △  
.
 
Mg5(OH)2(CO34?4H2O+CO2
5 MgCO3+5H2O
  △  
.
 
Mg5(OH)2(CO34?4H2O+CO2

(4)某课题组为了确定MgCO3在水中长时间加热煮沸后所得的固体成分,进行如下 研究.(注:Mg(OH)2,Mg5(OH)2(CO34.4H2O在煮沸时均不会分解)
①定性研究:请你完成下表中内容.
实验步骤 预期的实验现象和结论
取一定质量的固体样品
置于试管中,滴加足量的稀盐酸
(或置于试管中充分加热,将产生的气体通入到盛有足量澄清石灰水的烧杯)
置于试管中,滴加足量的稀盐酸
(或置于试管中充分加热,将产生的气体通入到盛有足量澄清石灰水的烧杯)
     若
无气泡生成
(或澄清石灰水不变浑浊 )
无气泡生成
(或澄清石灰水不变浑浊 )
,则固体产物为Mg(OH)2
②另取一定质量的固体,灼烧至恒重,能否通过固体质惫的减少量来确定固体的成分?
 (填“能”或“否”),理由是
等质量的氢氧化镁或碱式碳酸镁灼烧至恒重时,固体质量的减少量是确定的,且不相同
等质量的氢氧化镁或碱式碳酸镁灼烧至恒重时,固体质量的减少量是确定的,且不相同

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科目:高中化学 来源:101网校同步练习 高二化学 山东科学技术出版社 鲁教版 题型:058

某工厂排除出的废水中含有少量的Zn2+、Ag+、Na+SO42-及一些悬浮的泥沙等不溶物.

请你设计一个既经济又合理的方法回收Ag和ZnSO4·7H2O晶体,要求按先后次序列出实验步骤,并说明第一个步骤的实验目的(不必写化学方程式,也不必对回收的Ag和ZnSO4·7H2O进行洗涤干燥).

(1)___________________

(2)___________________

(3)___________________

(4)___________________

(5)___________________

(6)___________________.

注:上面的空不一定要填完,不够也可以补.

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科目:高中化学 来源: 题型:

检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一。试按要求回答下列问题:

(1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是        (填序号,下同)。

A.容量瓶       B.洗气瓶       C.分液漏斗      D.酸(碱)式滴定管

(2)下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中,正确的是         

A.收集不到气体                 B.造成环境污染

C.观察到的实验现象有误         D.引发爆炸事故

(3)为检查右图所示简易气体发生装置的气密性,甲、乙两位同学进行了以下操作和方案设计。

①甲同学认为,只要往漏斗中加水,便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学的操作方法、现象和结论是                    

②乙同学设计的方案是:往漏斗中注人一定量的水至浸没长颈漏头下端。关闭活塞,用手捂住试管中上部,待漏斗中液面上升一定高度,打开活塞让液面回落后,迅速关闭活塞,松开手,见漏斗中液面低于试管中液面且不再升降,说明气密性良好。乙同学设计方案的原理是                                                           

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年安徽省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学用12.5 mol/L浓硝酸来配制500 mL1 mol/L的稀硝酸,并进行有关实验。请回答有关问题:

(1)需要量取12.5 mol/L的浓HNO3________mL,配制该稀硝酸时使用的仪器除量筒、玻璃棒、烧杯外,还必须用到的仪器有______、___________等。

(2)取所配制的稀HNO3200 mL,与一定质量的铜粉充分反应,铜粉全部溶解后,生成的唯一还原产物NO气体在标况下的体积为0.56L。则:写出Cu与稀HNO3反应的化学方程式                          ,参加反应的铜粉的质量为_________g。

(3)若要将溶液中Cu2+全部转化为Cu(OH)2沉淀,至少需加入0.2mol/L的NaOH溶液的体积为      ml.

(注:要求在答题卡最下面方框内仅列出计算比例式)

 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年安徽省“江南十校”高三联考理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

实验室可以用MgCl2•6H2O为原料制备碳酸镁晶须,主要流程如下

试回答:

(1)操作1的名称是_______。

(2)上述反应过程要控制好温度,因为MgCO3置于水中长时间加热煮沸可完全生成 Mg(OH)2,其原因是_____________________。

(3)另査阅文献,在加热煮沸时也可能生成碱式碳酸镁Mg5(OH)2(CO3)4·4H2O,写出该反应的化学方程式______________。

(4)某课题组为了确定MgCO3在水中长时间加热煮沸后所得的固体成分,进行如下 研究。(注:Mg(OH)2, Mg5(OH)2(CO3)4.4H2O在煮沸时均不会分解)

①定性研究:请你完成下表中内容。

实验步骤

预期的实验现象和结论

取一定质量的固体样品             

                                

                               

                                       

                                         ,则固体产物为Mg(OH)2

 

②另取一定质量的固体,灼烧至恒重,能否通过固体质量的减少量来确定固体的成分?_______ (填“能”或“否”),理由是______________

 

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