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5.化学与生产、生活密切相关.下列叙述中,不正确的是(  )
A.二氧化碳和甲烷均是造成温室效应的气体
B.可借助于核磁共振氢谱区分乙醇和二甲醚这两种物质
C.漂白液的有效成分是NaClO,制作计算机芯片的材料是SiO2晶体
D.食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除铁锈

分析 A.二氧化碳和甲烷均影响地表温度;
B.乙醇和二甲醚中H的种类分别为3、1;
C.氯气与NaOH制备漂白液,计算机芯片的材料为Si;
D.醋酸与碳酸钙反应,氯化铵水解显酸性.

解答 解:A.二氧化碳和甲烷均影响地表温度,则均是造成温室效应的气体,故A正确;
B.乙醇和二甲醚中H的种类分别为3、1,则可借助于核磁共振氢谱区分,故B正确;
C.氯气与NaOH制备漂白液,漂白液的有效成分是NaClO,计算机芯片的材料为Si,而不是二氧化硅,故C错误;
D.醋酸与碳酸钙反应,氯化铵水解显酸性,则食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除铁锈,故D正确;
故选C.

点评 本题考查物质的性质与用途,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意相关反应原理的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.某小组为研究电化学原理,设计如图所示装置:
(1)a和b不相连,c是铜片,d是锌片,m是稀硫酸,锌片上的现象是有大量气泡生成.
(2)a和b用导线相连:
①c是石墨电极,d是铜片,m是硝酸银溶液,电池总反应是Cu+2Ag+=Cu2++2Ag.
②c、d是Pt电极,m是稀硫酸.分别向两极通入甲烷和氧气,通入甲烷的一极是
负极(填“正极”或“负极”),电极反应式是CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+
(3)a和b分别连接直流电源:
①利用该装置实现粗铜的精炼,粗铜应做阴极(填“阴极”或“阳极”).
②c、d是石墨电极,m是NaCl溶液,向溶液中滴加几滴酚酞试液.实验开始后c极首先出现红色,则b连接直流电源的正极(填“正极”或“负极”),通电时总反应的离子方程式是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑,检验d极气体产物的方法是能使湿润的淀粉KI试纸变蓝.
③c、d分别是石墨电极和铜电极,m是浓NaOH溶液,通过反应:2Cu+H2电解Cu2O+H2↑ 可制得纳米级Cu2O.阳极的电极反应式是2Cu+OH--2e-=Cu2O+H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是(  )
A.Al→Al2O3→Al(OH)3→Na[Al(OH)4]B.N2→NO→NO2→HNO3
C.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3D.S→SO3→H2SO4→MgSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.实验测得常温下0.1mol/L某一元酸HA溶液的pH不等于l,0.1mol/L某一元碱BOH溶液里:$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=10-12.将这两种溶液等体积混合后,所得溶液里各离子的物质的量浓度的关系正确的是(  )
A.c(A-)>c(B+)>c(H+)>c(OH-B.c(B+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+
C.c(B+)+c (H+)>c(A-)+c(OH-D.c(B+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.一定温度下,10mL 0.50mol•L-1NH4Cl溶液与20mL 0.25mol•L-1NH4C1溶液含NH4+物质的量相同
B.25℃时,将a mo1•L-l氨水与0.01 moI•L-1盐酸等体积混合,反应完全时溶液中c(NH4+)=c(C1-),用含a的代数式表示反应完全时NH3•H2O的电离常数Kb=$\frac{1{0}^{-9}}{a-0.01}$
C.一定温度下,已知0.1 mol•L-1 的醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,加少量烧碱溶液可使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$值增大
D.等体积、pH都为3的酸HA和HB分别与足量的锌反应,HA放出的氢气多,说明酸性:HA>HB

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应的离子方程式正确的是(  )
A.Ca(HCO22溶液中加入过量NaOH溶液Ca2++HCO${\;}_{3}^{-}$+OH-═CaCO3↓+H2O
B.酸性条件下KIO3溶液与KI溶液反应IO${\;}_{3}^{-}$+5I-+3H2O═3I2+6OH-
C.AlCl3溶液中加入少量Na 2Al3++6Na+6H2O═2Al(OH)3↓+6Na++3H2
D.FeBr2溶液中通入少量Cl2 2Fe2++4Br+3Cl2→2Fe3++2Br2+6Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某研究性学习小组用下列装置(铁架台等支撑仪器略)探究氧化铁与乙醇的反应,并检验反应产物.
(1)为快速得到乙醇气体,可采取的方法是在烧杯中加入热水(对烧杯加热); 若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸,你采取的措施是c(填写编号);
a.取下小试管            b.移去酒精灯
c.将导管从乳胶管中取下   d.以上都可以
(2)盛Cu(OH)2悬浊液的试管中可能出现的现象为试管中出现砖红色沉淀.
(3)如图实验,观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体(M),充分反应后停止加热.为了检验M的组成,进行下列实验.
①M能被磁铁吸引;加入足量稀硫酸,振荡,固体全部溶解,未观察到有气体生成;
②经检验溶液中有Fe2+和Fe3+
关于M 中铁元素价态的判断正确的是d(填写编号).
a.一定有+3价和+2价铁,一定无0价铁    b.一定有+3价、+2价和0价铁
c.一定有+3价和0价铁,一定无+2价铁    d.一定有+3和+2价铁,可能有0价铁
(4)若M的成份可表达为FeXOY,用CO还原法定量测定其化学组成.称取a g M样品进行定量测定,实验装置如图1和步骤如下:

①组装仪器;②点燃酒精灯;③加入试剂; ④打开分液漏斗活塞;⑤检查气密性;⑥停止加热;⑦关闭分液漏斗活塞;⑧….正确的操作顺序是c(填写编号)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若实验中每步反应都进行完全,反应后M样品质量减小b g,则FexOy中$\frac{x}{y}$=$\frac{2(a-b)}{7b}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应,设计了图1、图2所示装置进行实验.

(1)比较两个实验装置,图2装置的优点是-:
①能更好的吸收有毒气体SO2防止其污染环境;
②便于控制反应的发生和停止;
(2)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到”液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境;二是停止加热时,能防止倒吸或平衡压强;
(3)能说明有SO2气体产生的实验现象是品红溶液褪色;
(4)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
Ⅰ:只含有Fe3+
Ⅱ:只含有Fe2+
Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:
A.稀HCl溶液
B.稀硫酸
C.KSCN溶液
D.酸性KMnO4溶液
E.NaOH溶液
F.淀粉KI溶液
G.H2O2溶液
验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的C(填试剂序号,下同),振荡,再滴加少量的G,根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确.
验证Ⅲ:步骤1.取试样,滴加少量的C(或F)(填试剂序号),溶液的颜色变红(或蓝)色,则试样中含有Fe3+发生反应的离子方程式为Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+
步骤2.再取适量的试样滴加少量的D(填试剂序号),溶液颜色的变化为酸性KMnO4溶液的浅红色褪去,则试样中含有Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.常温下,用0.100 0mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.100 0mol•L-1 CH3COOH溶液滴定曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.点①所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-
B.点②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-
C.点③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
D.滴定过程中可能出现:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-

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