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下列有关实验原理或实验操作正确的是(  )
A、用甲装置验证铜与稀硝酸的反应产物只有NO
B、通过乙装置实现化学反应:2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C、用适量铜粉除去CuCl2溶液中少量的FeCl3
D、用水湿润的pH试纸测量某溶液的pH
考点:原电池和电解池的工作原理,硝酸的化学性质
专题:
分析:A.装置中有空气,会生成二氧化氮;
B.乙装置,为原电池;
C.Cu与氯化铁反应生成氯化亚铁和氯化铜;
D.用水湿润试纸会使溶液被稀释.
解答: 解:A.装置中有空气,会生成二氧化氮,应先利用惰性气体将装置中的空气排出,则甲装置不能验证铜与稀硝酸的反应产物是NO,故A错误;
B.乙装置,为原电池,常温下能发生的氧化还原反应可实现,则通过乙装置实现化学反应:2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O,故B正确;
C.Cu与氯化铁反应生成氯化亚铁和氯化铜,会引入新杂质氯化亚铁,故C错误;
D.用水湿润试纸会使溶液被稀释,溶液的浓度减小,测定的pH可能有误差,故D错误;
故选B.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及物质的性质、原电池和氧化还原反应、除杂、pH试纸的使用等,把握化学反应原理及装置的作用为解答的关键,注意除杂不能引入新杂质,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下,纯水中的c(H+)=2.0×10-7mol?L-1,则此时溶液的c(OH-)为
 
mol?L-1;若温度不变,滴入稀盐酸使c(H+)=5.0×10-4mol?L-1,则由水电离产生的c(H+)=
 
mol?L-1,此时温度
 
(填“高于”、“低于”或“等于”)25℃.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知反应A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)△H<0,下列说法正确的是(  )
A、升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小
B、升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间
C、达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动
D、达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)体积相同,浓度均为0.2mol/L的盐酸和CH3COOH溶液,分别加水稀释m倍、n倍,溶液的pH都变成3,则m与n的关系为
 

(2)体积相同,pH均等于1的盐酸和CH3COOH溶液,分别加水稀释m倍、n倍,溶液的pH都变成3,则m与n的关系为
 

(3)体积相同,pH均等于13的氨水和NaOH溶液,分别加水稀释m倍、n倍,溶液的pH都变成9,则m与n的关系为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

沼气是一种能源,它主要是CH4,常温下0.5mol CH4完全燃烧生成CO2和H2O时,放出445kJ的热量,则下列热化学方程式中正确的是(  )
A、2 CH4(g)+4O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l);△H=+890kJ/mol
B、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=+890kJ/mol
C、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-890kJ/mol
D、0.5CH4(g)+O2(g)=0.5CO2(g)+H2O(l);△H=-890kJ/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于锌、铜和稀硫酸组成的原电池(如图).下列说法正确的是(  )
A、Zn是正极
B、铜是负极
C、铜片上有气泡产生
D、氢离子在铜片表面被氧化

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于铝的说法错误的是(  )
A、铝的表面容易形成致密的氧化膜,抗腐蚀性能好
B、常温下不与任何酸、碱反应
C、铝元素在地壳中的含量高,储量丰富
D、工业上可以用电解法冶炼铝

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科目:高中化学 来源: 题型:

足量铁粉与一定量盐酸反应,为了减慢反应速率,但不减少氢气的产量,可加入下列物质中的(  )
A、NaNO3固体
B、NaOH固体
C、Na2CO3固体
D、NaCl溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物的种类繁多,但其命名是有规则的.下列有机物用系统命名法命名正确的是(  )
A、
 1,4-二甲基丁烷
B、 
3-甲基丁烯
C、
 2-甲基丁烷
D、
对二甲苯

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