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15.实验测得-25℃时干冰晶体(面心结构)的晶胞边长为acm,其摩尔质量为Mg/mol,则该干冰晶体的密度为(单位:g/cm3)(  )
A.$\frac{14M}{{a}^{3}{N}_{A}}$B.$\frac{M}{{a}^{3}{N}_{A}}$C.$\frac{2M}{{a}^{3}{N}_{A}}$D.$\frac{4M}{{a}^{3}{N}_{A}}$

分析 干冰晶体为面心结构,每个顶点上的二氧化碳分子被8个晶胞共用,每个面心上的二氧化碳分子被两个晶胞共用,所以该晶胞中二氧化碳分子个数=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,根据ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{M}{{N}_{A}}×4}{V}$计算出该干冰晶体的密度.

解答 解:干冰晶胞是面心立方晶胞,所以每个晶胞中含有二氧化碳分子个数=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,晶胞边长为acm,则体积为a3cm3,则该干冰晶胞密度为:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{M}{{N}_{A}}×4}{V}$=$\frac{\frac{M}{{N}_{A}}×4}{{a}^{3}}$g/cm3=$\frac{4M}{{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3
故选D.

点评 本题考查了晶胞的计算,利用均摊法计算晶胞中含有的二氧化碳分子个数,再根据密度公式计算其密度即可,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.一澄清透明溶液中可能含有下列例子中的一种或几种:K+、Ba2+、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-现依次做以下实验:
(1)取少量溶液,加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,只观察到产生白色沉淀;
(2)将(1)过滤,相滤液中加入硝酸银溶液,又产生白色沉淀.
由此可以判断:
溶液中肯定存在的离子有SO42-、K+
溶液中肯定不存在的离子有Ba2+、CO32-
溶液中还不能确定是否存在的离子有Cl-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.某溶液中只可能含有下列离子中的几种:K+、NO3-、SO42-、NH4+,(不考虑溶液中含有较少的H+和OH-).取200mL该溶液,分为两等份进行下列实验.
实验Ⅰ:向第一份溶液中加人足量的烧碱溶液,产生的气体在标准状况下为224mL.
实验Ⅱ:向第二份溶液中先加人足量的盐酸,无现象,再加入足量的BaCl2溶液.得到固体2.33g.
回答下列问题:
(1)由“实验Ⅰ”可知,原溶液中肯定含有的离子为NH4+其物质的浓度为0.1mol•L-1
(2)由“实验Ⅱ”可知,原溶液中肯定含有的离子为SO42-其物质的量浓度为0.1mol•L-1
(3)综合以上信息可判断,该溶液中一定含有K+(”一定含有“,”可能含有“或”一定不含有“),说明该判断依据根据溶液中的电荷守恒,溶液呈电中性,则一定含有钾离子,且钾离子的浓度≥$\frac{0.01×2-0.01}{0.1}$mol/L=0.1mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关离子检验的操作和实验结论都正确的是(  )
选项实验操作及现象实验结论
A向某溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再加盐酸酸化,沉淀不溶解该溶液中一定含有SO42-
B浓硫酸滴入蔗糖中,搅拌得黑色蓬松的固体并有刺激性气味该过程中浓硫酸仅体现吸水性和脱水性
C在酒精灯上加热铝箔,铝箔熔化,但不滴落,好像有一层膜兜着铝易被氧化;铝的熔点比氧化铝低
D向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体该溶液中一定含有CO32-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.为探索工业废料的再利用,某化学兴趣小组设计了如下实验流程,用含有铝、铁和铜的合金废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO4•7H2O)和胆矾晶体.

请回答:
(1)写出步骤Ⅰ反应的离子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)试剂X是稀硫酸或H2SO4.步骤 II、Ⅲ中均需进行的实验操作是过滤.
(3)进行步骤Ⅱ时,该小组用如图所示装置及试剂制取CO2并将制得的气体通入溶液A中.一段时间后,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少.为了避免固体C减少,可采取的改进措施是在装置I和Ⅱ之间增加一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶.

(4)用固体F制备CuSO4溶液,可设计以下三种途径:

写出途径①中反应的离子方程式3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,请选出你认为的最佳途径②说明选择的理由原料利用率高,环境污染小.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.某学习小组在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率.为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该小组同学开始了实验探究.
(1)实验方案:将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的锥形瓶中,收集产生的气体.记录单位时间氢气产生的体积.
实验混合溶液ABCDEF
4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5
饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
其中:V1=30,V6=10,V9=17.5;
(2)实验装置:甲同学拟选用下列实验装置完成实验:

①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接E接D接G(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸就不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因.
③实验最后,在读取测量实验中生成氢气的总体积时,你认为合理的是.
A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积
(3)问题讨论:实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液,可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4;要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有升高反应温度;适当增加硫酸的浓度(答两种).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.铁和铝是两种重要的金属,它们的单质及其化合物有着各自的性质.
(1)现配制100mL 0.01mol?L-1 FeCl3溶液,配制过程中需要的玻璃仪器除量筒、胶头滴管、烧杯外,还需要100mL容量瓶、玻璃棒.
(2)将FeCl3溶液滴入沸水可得到红褐色液体,反应的离子方程式是Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Fe(OH)3(胶体)+3H+.此液体具有的性质是ad(填写序号字母).
a.光束通过该液体时形成光亮的“通路”
b.将该液体进行过滤,可得到红褐色固体
c.向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
d.将该液体加热、蒸干、灼烧后,有氧化物生成
(3)在隔绝空气的条件下,用镁条引燃Fe3O4粉末和铝粉的均匀混合物,使其充分反应.向充分反应后的剩余固体中加入足量的NaOH溶液,有大量气泡产生,所得剩余固体中除铁外还含有的固体物质是Al、Al2O3(填化学式).写出以上过程中涉及到的化学反应方程式8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,2 Al+2OH-+2 H2O=2AlO2-+3H2↑,Al 2O 3+2OH-=2AlO2-+,如果是离子反应,用离子反应方程式表示.
(4)“细菌冶金”是利用某些细菌的特殊代谢功能开采金属矿石,例如溶液中氧化亚铁硫杆菌能利用空气中的氧气将黄铁矿(主要成分FeS2)氧化为Fe2(SO43,并使溶液酸性增强.
①该过程反应的化学方程式为4FeS2+15O2+2H2O$\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$2Fe2(S043+2H2S04
②人们可利用Fe2(SO43作强氧化剂溶解铜矿石(Cu2S),然后加入铁屑进一步得到铜,该过程中发生的离子反应方程式如下,请补充完整并配平:
1Cu2S+10Fe3++4H2O$\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$2Cu2++10Fe2++8H++1SO42-
(5)羟胺(NH2OH)是一种还原剂,用25.00mL 0.049mol/L羟胺的酸性溶液跟足量的硫酸铁溶液在煮沸条件下反应,生成的Fe2+离子恰好与24.5mL 0.020mol/L的KMnO4酸性溶液反应.则在上述反应中,羟胺的氧化产物是N2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.“善待地球-科学发展,构建和谐”是“世界地球日”的主题.你认为下列行为不符合这一主题的是(  )
A.控制含磷洗涤剂的生产和使用,防止水体富营养化,保护水资源
B.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料
C.研究采煤、采油新技术,尽量提高产量以满足工业生产的快速发展
D.实现资源的“3R”利用,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle)

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.在一定温度下的恒容密闭容器中,可逆反应达到平衡状态时,一些宏观物理量恒定不变:a.各物质的浓度不变;b.平衡混合物中各组分的物质的量分数或质量分数不变;c.容器内气体压强不变;d.容器内气体密度不变;e.容器内气体颜色不变.
①能说明反应:NH4HS(s)?NH3(g)+H2S(g)达到平衡状态的有abcd.
②能说明反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g)达到平衡状态的有abe.

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