下列叙述正确的是( )
A.浓度和体积相同的FeBr2、FeI2溶液中,分别通入少量氯气后都首先发生置换反应 |
B.XCl3的溶液能与铜片发生反应,则铜的金属性一定比X强 |
C.非金属X能将Fe氧化到+3价,但非金属Y不能,则Y的氧化性一定比X强 |
D.Cl2和SO2等体积充分混合后,通入品红溶液,溶液颜色没有明显变化 |
D
解析试题分析:A. 由于还原性I->Fe2+>Br-,所以分别向浓度和体积相同的FeBr2、FeI2溶液中,通入少量氯气后首先发生前者是Cl2+Fe2+= Fe3++2Cl-;后者是Cl2+2I-= I2+2Cl-。错误。B. 2Fe3++Cu= 2Fe2++Cu2+.金属性Fe>Cu。错误。C.对于非金属元素来说,元素的非金属性强的能把变价金属氧化成高价态;元素的非金属性弱的能把变价金属氧化成低价态。所以X的氧化性一定比Y强。错误。D.Cl2和SO2等体积充分混合后,发生反应:Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4.产生的盐酸和硫酸都没有漂白性。所以通入品红溶液,溶液颜色没有明显变化。正确。
考点:考查元素的金属性、非金属性的强弱及物质的漂白性和反应先后顺序的问题。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.在2H2O2 =2H2O +O2反应中,每生成32g氧气,则转移2NA个电子 |
B.钠、铁的金属性均比铜的强,说明两者均可以从硫酸铜溶液中置换出单质铜 |
C.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色 |
D.将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色;将氨气通入酚酞溶液中,变色后加热不能恢复原色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物质的溶液在空气中长期放置,其pH的变化与图示相符的是
①Ca(ClO)2 ②H2SO3 ③氯水 ④NaOH ⑤浓HCl
A.①②④ | B.②③⑤ | C.②③ | D.①④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列叙述I和II均正确并且有因果关系的是
选项 | 叙述I | 叙述II |
A | 相同条件下NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小 | 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊 |
B | 钠比铜的金属性强 | 金属钠可从硫酸铜溶液中置换出铜单质 |
C | 常温下铝与浓硫酸、浓硝酸均不反应 | 可用铝槽车密封运送浓硫酸、浓硝酸 |
D | 合成氨反应为吸热反应 | 该反应需在高温条件下进行 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
有W、X、Y、Z四种物质,其中两种为单质,两种为化合物,且能发生反应:
W+X→Y+Z,则Z不可能是
A.F2 | B.Si | C.MgO | D.Al2O3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列装置或操作能达到实验目的的是 ( )
I II III IV
A.实验I:中和热测定 |
B.实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去 |
C.实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 |
D.实验IV:可用于HCl气体的吸收 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
类推的思维方法在化学学习与研究中常会产生错误的结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验才能确定其正确与否。下列几种类推结论中,正确的是( )
A.由2Cu + O2=2CuO可推出同族的硫也有Cu + S=CuS |
B.Fe3O4可表示为FeO·Fe2O3,则Pb3O4可表示为PbO·Pb2O3 |
C.Na能与水反应生成H2,K、Ca也能与水反应生成H2 |
D.CO2与Na2O2反应只生成Na2CO3和O2,故SO2与Na2O2反应只生成Na2SO3和O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
归纳与推理是化学学习常用的方法。下列推理正确的是
A.因为Na可以与水反应放出H2,所以K也可以与水反应放出H2 |
B.因为稀硫酸能与铁反应放出H2,所以稀硫酸与铜反应也一定能放出H2 |
C.因为CO2的水溶液可以导电,所以CO2是电解质 |
D.金属铁与硫酸铜溶液反应置换出铜,则更活泼金属钠与硫酸铜溶液反应也能置换出铜 |
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