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检验试样中某离子的操作及结论合理的是(  )
A、先加BaCl2溶液有白色沉淀,再加稀HNO3溶液不溶解,则试样中一定有SO42-
B、加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,则试样中一定有CO32-
C、加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则试样中一定有NH4+
D、透过蓝色钴玻璃观察到焰色为紫色,则试样中一定有钾元素、没有钠元素
考点:常见阳离子的检验,常见阴离子的检验
专题:物质检验鉴别题
分析:A.BaCl2溶液中含有钡离子和氯离子,钡离子能形成硫酸钡沉淀,氯离子能形成氯化银沉淀,二者都是不溶于稀HNO3的白色沉淀,白色沉淀可能为氯化银或硫酸钡;
B.能够使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化硫和二氧化碳,所以溶液中可能含有亚硫酸根离子、碳酸氢根离子等;
C.碱性气体是能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体;
D.钾的焰色反应的观察需要透过蓝色钴玻璃滤去黄光,避免钠的焰色对钾的焰色的干扰.
解答: 解:A.向某溶液中加入BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银,
如Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;也可能为BaCl2+2AgNO3=Ba(NO32+2AgCl↓,试样中可能含硫酸根离子也可能含银离子,故A错误;
B.某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体可能为二氧化碳、二氧化硫,溶液中可能存在亚硫酸根离子、亚硫酸氢根离子、碳酸氢根离子,所以该溶液中不一定存在大量CO32-,故B错误;
C.加入NaOH并加热能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,说明原溶液含有NH4+,故C正确;
D.钾的焰色反应的观察需要透过蓝色钴玻璃滤去黄光,避免钠的焰色对钾的焰色的干扰,故试样中可能含钠离子,故D错误;
故选C.
点评:本题主要考查化学实验方案的评价,把握物质的性质及离子的检验为解答的关键,注意离子检验中应排除干扰,选项B为解答的易错点,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃烧热分别是-285.8kJ?mlo-1-1411.0kJ?mlo-1和-1366.8kJ?mlo-1,则由C2H4(g)和H2O(l)反应生成C2H5OH(l)的△H为(  )
A、-44.2kJ?mol-1
B、+44.2kJ?mol-1
C、-330kJ?mol-1
D、+330kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

在m A(g)+n B(g)?p C(g)+q D(g)的反应中,(m、n、p、q为各物质的化学计量数),经5min达到平衡,测得:A增加3mol?L-1,B增加1mol?L-1,C减少2mol?L-1,此时若给体系加压,平衡不移动,则m:n:p:q为(  )
A、2:3:2:3
B、2:2:3:3
C、3:1:2:2
D、3:1:2:3

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )
A、22.4L(标况下)NO与0.5molO2混合充分反应,最后得到NA个NO2分子
B、任何反应中,生成1molO2都转移4NA个电子
C、100g17%的氨水,溶液中含有氨气分子NA
D、7.1gCl2与足量氢氧化钠溶液反应转移电子数为0.1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

在盛有AgCl沉淀的试管中加入KI溶液,振荡后可观察到白色沉淀逐渐转变为黄色沉淀.由这个实验可以说明(  )
A、I-的还原性比Cl-的强
B、Cl-的半径比I-的小
C、AgI的溶解度比AgCl的大
D、实验过程中,平衡AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)不断向右移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲醇(CH3OH)是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景.
(1)工业上一般采用下列两种反应合成甲醇:
反应I:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1
反应II:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2
①反应I的平衡常数表达式为K=
 

②下表所列数据是反应Ⅱ在不同温度下的化学平衡常数(K)
温度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中数据判断△H2
 
0,△S
 
0 (填“>”、“=”或“<”=).
③某温度下,将2mol CO和6mol H2充入2L的密闭容器中,充分反应,达到平衡后,测得c(CO)=0.2mol?L-1,则CO的转化率为
 

(2)已知在常温常压下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ?mol-1
写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式
 

(3)某实验小组依据甲醇燃烧的反应原理,设计如图所示的电池装置.
①该电池中OH-向
 
极移动(填“正”或“负”)
②该电池负极的电极反应为
 

③用该电池电解(惰性电极)500mL某CuSO4溶液,电解一段时间后,为使电解质溶液恢复到原状态,需要向溶液中加入9.8g Cu(OH)2固体.则原CuSO4溶液的物质的量浓度为
 
 mol?L-1(假设电解前后溶液体积不变).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如图系列实验.

【实验1】铜与浓硫酸反应,某化学兴趣小组同学分别设计如下所示的三套实验装置:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
 

(2)该小组同学对这三套装置进行了评价,认为甲和乙装置各有优缺点,甲装置的优点是
 
,乙装置的优点是
 

(3)丙装置综合了甲和乙的优点,是一套比较合理的装置,试管C中是NaOH溶液,A中玻璃管可起到防止B中品红溶液倒吸的作用,其原理是
 
.为使装置中残留气体完全被C溶液吸收,可采取的操作是
 

【实验2】实验中发现试管内除了产生白色固体外,在铜丝表面还产生黑色固体甲,其中可能含有氧化铜、硫化铜、硫化亚铜,以及被掩蔽的氧化亚铜.
查阅资料:
①氧化亚铜在酸性环境下会发生自身氧化还原反应生成Cu2+和铜单质,在氧气流中煅烧,可以转化为氧化铜.
②硫化铜和硫化亚铜常温下都不溶于稀盐酸,在氧气流中煅烧,硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫.为了研究甲的成分,该小组同学在收集到足够量的固体甲后,进行了如图的实验:

(4)试管内的白色固体是
 

(5)③中在煅烧过程中一定发生的反应的化学方程式为
 

(6)最终小组同学对固体甲的成分的判断认为:CuO和Cu2O至少有一种;固体甲中若没有Cu2O,则Cu2S一定
 
(有/没有).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图1为实验室制备、收集少量HCl的装置.
①制备HCl所用药品为浓硫酸和浓盐酸,则甲的最佳装置应选用图2中的
 


②请解释能用浓硫酸和浓盐酸制备HCl气体的原因
 

③装置丙用来吸收过量的HCl气体,为防止倒吸,则烧杯中应该装入水和
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

杭州一中化学学习小组对实验室用乙醇和浓硫酸加热来制备乙烯的反应进行探究,他们发现以下实验现象:
①反应过程中产生的气体有刺激性气味    ②反应后的溶液呈棕黑色
对此,他们猜测可能还有以下副反应:
C2H5OH+2H2SO4(浓)=2C+2SO2↑+5H2O      C+2H2SO4(浓)=CO2↑+2SO2↑+2H2O
为了验证他们的猜想,他们将实验进行了如下改正,(如图所示)气体的流向做如下设计:A-B-C-D ①-E-F-G  A-B-C-D②-H-I-K
三通管的作用是可以用止水夹夹住连接的橡皮管控制气体流向.
通过查资料得知,乙烯与酸性KmnO4溶液反应可以生成CO2
他们实验的目的是通过下图设计的实验验证所有的可能产物(CO2、SO2、H2O、C2H4
请你根据他们的设计完成下列问题:

(1)装置A中缺少一种重要的仪器,这种仪器的作用为
 

(2)装置B中所装的试剂是
 
,作用是
 

(3)装置C的作用是
 

(4)装置E中所装的试剂是
 
,作用是
 

(5)装置H中所装的试剂是
 
,作用是
 

(6)能够证明有CO2气体的现象是
 

(7)E中试剂与SO2反应的离子方程式为
 
.H中试剂与SO2反应的离子方程式为
 

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