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(11分) 某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验

【实验一】收集NO气体。

(1)用装置A收集NO气体,正确的操作        (填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气                  b.从①口进气,用排气法集气

c.从②口进气,用排水法集气                  d..从②口进气,用排气法集气

【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于碱:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1 g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。

(2)选用B和          (填仪器标号)两个装置进行实验。

(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),w(Zn) =       

(4)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2g 。

(5)w(Zn)             

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。

(6)从实验误差角度分析,方案丙         方案乙(填“优于”、“劣于”或“等同于”)。

 

【答案】

(1)C     (2)D     (3)(或等其他合理答案)

(4)金属锌的密度(或其他合理答案)

(5)偏大

(6)(或其他合理答案)

(7)劣于

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?福建)某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验

【实验一】收集NO气体.
(1)用装置A收集NO气体,正确的操作上
C
C
(填序号).
a.从①口进气,用排水法集气                  b.从①口进气,用排气法集气
c.从②口进气,用排水法集气                  d.从②口进气,用排气法集气
【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数ωZn和镀层厚度,查询得知锌易溶于碱:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1g.用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验.
方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究木目标.
(2)选用B和
D
D
(填仪器标号)两个装置进行实验.
(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),ω(Zn)═
65V
22.4m1
(或
2.9V
m1
等其他合理答案)
65V
22.4m1
(或
2.9V
m1
等其他合理答案)

(4)计算镀层厚度,还需要检索的一个物理量是
金属锌的密度
金属锌的密度

(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标.选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2g.
(6)ω(Zn)=
m1-m2
m1
m1-m2
m1

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标.实验同样使用仪器C.
(7)从实验误差角度分析,方案丙
劣于
劣于
方案乙(填“优于”、“劣于”或“等同于”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(17分)

某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验

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【实验一】收集NO气体。

(1)   用装置A收集NO气体,正确的操作上    (填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气         b.从①口进气,用排气法集气

c.从②口进气,用排水法集气         d..从②口进气,用排气法集气

【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。和镀层厚度,查询得知锌易溶于碱:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1 g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究木目标。

(2)选用B和     (填仪器标号)两个装置进行实验。

(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。=   

(4)计算镀层厚度,还需要检索的一个物理量是       

(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2g 。

(6)高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。     

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。

(7)从实验误差角度分析,方案丙     方案乙(填“优于”、“劣于”或“等同于”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验

【实验一】收集NO气体。

(1)   用装置A收集NO气体,正确的操作上        (填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气                  b.从①口进气,用排气法集气

c.从②口进气,用排水法集气                  d..从②口进气,用排气法集气

【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数和镀层厚度,查询得知锌易溶于碱:Zn+2NaOH=Na2ZnO3+H2↑据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1 g。用固体烧碱和水作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究木目标。

(2)选用B和          (填仪器标号)两个装置进行实验。

(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),=       

(4)计算镀层厚度,还需要检索的一个物理量是              

(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2g 。

(6)           

方案丙:通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量(其差值即为H2的质量)实现探究目标。实验同样使用仪器C。

(7)从实验误差角度分析,方案丙         方案乙(填“优于”、“劣于”或“等同于”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

(16分)某研究性小组借助A-D的仪器装置(可以重复使用)完成有关实验

【实验一】收集NO气体。

(1)用装置A收集NO气体,正确的操作是        (填序号)。

a.从①口进气,用排水法集气          b.从①口进气,用排气法集气

c.从②口进气,用排水法集气          d..从②口进气,用排气法集气

【实验二】净化用浓盐酸与KMnO4反应得到的Cl2

(2)请参照装置A,画出净化Cl2装置图,标明所盛的药品,标注气体的流动方向。

【实验三】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度,查询得知锌易溶于强碱:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑ 据此,截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样,剪碎、称得质量为m1 g。用NaOH溶液作试剂,拟出下列实验方案并进行相关实验。

方案甲:通过测量试样与碱溶液反应生成的氢气体积来实现探究目标。

(3)选用                 (填仪器标号)两个装置进行实验。

(4)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况),w(Zn)=       

(5)计算镀层厚度,还需要检索的一个物理量是              

(6)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗,测量结果将    (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

方案乙:通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标。选用仪器C做实验,试样经充分反应,滤出不溶物、洗涤、烘干,称得其质量为m2g ;

(7)w(Zn)=       

 

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