Question

俄国化学家门捷列夫说过这样的一段话:“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域，观察是第一步，没有观察就不会有接踵而来的前进。”观察和实验是科学活动中最久远、最基本、最普遍的方法与手段。改进实验、创新实验不但是老师的事情，对同学们也极为重要。“钠跟水反应的实验”是中学化学中体现和培养观察能力、由现象分析结论的思维能力的重要范例，也是高考经常惠及的重要“原型”，对它的改进极为重要。请你设计实验验证钠与水发生反应后的生成产物。

Answer 1

方法一：图(1)是在塑料瓶的橡皮塞口上加了一尖嘴管并固定一根大头针，钠块扎在大头针上，反应时向下压大头针，使Na块接触水面。反应后在尖嘴管处点燃气体。

方法二：利用图(2)装置进行实验时，将钠块用铝箔包好后再用铜网裹住(防止钠块浮起)，置于倒扣的漏斗内，即可用排水法收集一试管气体用于点燃。

方法三：利用图(3)装置进行实验时，将广口瓶中盛满水，在胶塞上固定一根大头针，将钠块扎在大头针上，迅速用胶塞塞住瓶口，产生的气体将水压入长颈漏斗中，反应结束后，打开弹簧夹或挤压玻璃珠即可在尖嘴管处点燃气体。

方法四：图(4)的原理类同于图(3)，产生的气体将水压入普通漏斗中，反应结束后，打开弹簧夹或挤压玻璃珠也可在尖嘴管处点燃气体。

            

                图(1)            图(2)            图(3)              图(4)